Ogrodowe systemy nawodnień i obiekty z wodą

Nazwa przedmiotu
OGRODOWE SYSTEMY NAWODNIEŃ I OBIEKTY Z WODĄ
Kod ECTS
6.17-OSN
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Przyrodniczo Techniczny / Samodzielna Katedra Ochrony Powierzchni Ziemi
Studia
kierunek
Architektura
krajobrazu
stopień
I
tryb
stacjonarne
specjalność
specjalizacja
-
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
dr Mariusz Głowacki
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
•
•
A. Formy zajęć
Wykład
Seminarium
•
•
•
B. Sposób realizacji
zajęcia w sali dydaktycznej
zajęcia z zakresu inwentaryzacji terenowej
zajęcia seminaryjno-obliczeniowe
Liczba punktów ECTS: 2
Godziny kontaktowe:
- udział w wykładach: 15 godz.
- udział w zajęciach seminaryjnych: 15 godz.
Konsultacje: 1 godz.
Razem: 31 godz. = 1 p. ECTS
Praca własna studenta:
- praca z piśmiennictwem i przygotowanie pracy zaliczeniowej 25 godz.
Razem: 25 godz. = 1 p. ECTS
Suma: 56 godz. – 2p. ECTS
C. Liczba godzin
15W + 15S
Status przedmiotu
• do wyboru (kurs stały)
Język wykładowy
Język polski
Metody dydaktyczne
• wykład z prezentacją multimedialną i pytaniami kierowanymi
• ćwiczenia audytoryjne: metoda projektów (projekt
praktyczny), rozwiązywanie zadań
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania
egzaminacyjne
•
•
•
Sposób zaliczenia
Wykład: zaliczenie z oceną
Seminarium: zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia
• zaliczenie pisemne: test z pytaniami półotwartymi lub egzamin ustny
• wykonanie pracy zaliczeniowej: przygotowanie projektu lub prezentacji
C. Podstawowe kryteria
Zaliczenie tematyki wykładów jest wynikiem ustnego sprawdzenia wiadomości
poprzez rozmowy oraz aktywność podczas zajęć
Uzyskanie zaliczenia z zajęć seminaryjnych jest możliwe po odbyciu zajęć i
sporządzeniu pracy zaliczeniowej. Ocena jest wypadkową ocen z aktywności podczas zajęć oraz jakości sporządzonej pracy.
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne, Brak
Wymagania wstępne, Brak
Cele przedmiotu
1. Zarówno przekazywane treści jak i umiejętności nabywane podczas zajęć zmierzają do przygotowania studenta tak, aby samodzielnie
mógł podejmować racjonalne decyzje w zakresie doboru systemów nawodnień oraz instalacji (lub wykorzystania istniejących)
obiektów wykorzystujących wodę.
2. Student po zakończeniu kursu powinien samodzielnie umieć sporządzić bilans zapotrzebowania nam wodę dla danego systemu, zaproponować niezbędne badania wody i przygotować wstępny projekt wykonania zamierzenia.
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
1. Zajęcia wprowadzające (przedstawienie tematyki zajęć, zalecanego piśmiennictwa, warunków uzyskania zaliczenia).
2. Woda w środowisku przyrodniczym i możliwość jej wykorzystania
3. Wskaźniki jakości i wymagania wobec wody do różnych zastosowań
4. Systemy ujmowania wody i jej dystrybucji
4.1. Ujęcia wód opadowych, powierzchniowych i podziemnych
4.2. Urządzenia wodociągowe i ich rola
4.3. Rodzaje sieci wodociągowych
Podstawowe metody uzdatniania wody i jej odnowy
Urządzenia w instalacjach do nawodnień
6.1. Źródła wody (naturalne i inne)
6.2. Systemy do uzdatniania wody
6.3. Pompy
6.4. Systemy sterowania nawodnieniami
6.5. Systemy dozowania wody
7. Oczka wodne i stawy
8. Podstawowe informacje z zakresu melioracji wodnych
9. Ozdobne urządzenia wodne
10. Zajęcia zaliczeniowe
5.
6.
B.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Problematyka seminarium
Zajęcia wprowadzające (przedstawienie tematyki zajęć, zalecanego piśmiennictwa, warunków uzyskania zaliczenia).
Inwentaryzacja dostępności wody do nawodnień ogrodniczych na wybranych obszarach
Analiza podstawowych wskaźników przydatności wody do nawodnień
a. Barwa
b. Zapach
c. Zasolenie
d. Odczyn
Wskazania dotyczące poszerzonych badań jakości wody kierowanej do nawodnień
Opracowanie i prezentacja rozwiązań ujęcia wody i systemu nawadniania dla wybranego obszaru
Inwentaryzacja terenowa obiektów z wodą na wybranym obszarze
Analiza zebranych danych i szkic koncepcji wykorzystania obiektów wodnych
Prezentacja koncepcji wykorzystania obiektów z wodą analizowanego obszaru
Zajęcia zaliczeniowe.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
1. Jarosz Z.: Nowoczesne nawadnianie, Działkowiec, 2010.
2. Kowalik P.: Ochrona środowiska glebowego, PWN, W-wa 2001.
3. Karczmarczyk S. (red.): Nawadnianie roślin, PWRiL, 2006
4. Ogrody. Projekty polskich architektów krajobrazu, Wydawnictwo Muza, 2009
5. Wilkaniec A., Bogusławska M.: Problemy z oczkiem wodnym – Porady praktyczne, Wydawnictwo Działkowiec, 2012
Odniesienie do Efekty kształcenia
efektów kształ- Po ukończeniu studiów student/studentka potrafi:
cenia dla kierunku
AK1A_W03
AK1A_W05
AK1A_W07
AK1A_W11
AK1A_W12
AK1A_U02
AK1A_U10
AK1A_U19
AK1A_K01
AK1A_K02
AK1A_K03
AK1A_K04
AK1A_K05
Wiedza
- omówić podstawowe rodzaje rozwiązań z zakresu ujmowania wód do nawodnień.
- omówić metody analizy wody bezpiecznej do nawadniania
- wyjaśnić zasady projektowania systemu nawadniania
- opisać rozwiązania w zakresie wykorzystania i występowania systemów nawodnień i obiektów z wodą w ogrodach
Umiejętności
- wyznaczyć potencjalne źródła zaopatrzenia w wodę do nawadniania
- wyznaczyć zakres badań niezbędnych dla zaproponowania racjonalnego sposobu pozyskiwania i dystrybucji wody w
ogrodach
- sporządzić dokumentację niezbędną realizacji systemów nawodnień i funkcjonowania obiektów z wodą
Kompetencje społeczne (postawy)
- pojąć i merytorycznie uzasadnić potrzeby realizacji nawodnień ogrodniczych i tworzenia obiektów z wodą.
- zaproponować podczas dyskusji nad sposobami zagospodarowania ogrodów, rozwiązania najkorzystniejsze z punktu
widzenia ekonomicznego i estetycznego.
Kontakt
[email protected] Tel. 774016027 lub 774016023