KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia KOD

Transkrypt

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia KOD
KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia
2.
KIERUNEK: Wychowanie fizyczne
3.
POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/VI semestr
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
6.
LICZBA GODZIN: 30
7.
TYP PRZEDMIOTU2: obowiązkowy
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: polski
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: wykłady
10.
KOD
WF/I/st/37
WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):
brak
1
Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning
Obowiązkowy, fakultatywny.
3
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
2
11.
CEL PRZEDMIOTU:
 przekazanie podstawowych wiadomości o pojęciach, problemach, teoriach
i metodach badawczych socjologii;
 dostarczenie aparatu pojęciowego do analizy zmian społecznych;
 umożliwiających rozumienie mechanizmów wywołujących te zmiany
oraz diagnozowanie ich kierunku;
 wykształcenie umiejętności socjologicznego badania różnic kulturowych.
12.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY
KSZTAŁCENIA4
P_W01. Zna teorie organizacji, pojęcie kultury
Odniesienie
do
kierunkowych
efektów
kształcenia
(symbol)
Odniesienie do
obszarowych efektów
kształcenia i
standardów kształcenia
nauczycieli
(symbol)
K_W18
M1_W01
SN_Wk
K_W06
M1_W01
M1_W04
M1_W05
SN_Wa
SN_Wc
SN_Wd
SN_We
SN_Wf
K_U08
M1_U04
M1_U05
M1_U13
Sn_Uk
SN_Un
K_U15
M1_U06
M1_U09
M1_U10
M1_U12
organizacji. Posiada wiedzę na temat teorii
zarządzania organizacją. Zna rodzaje instytucji.
P_W02.
umiejętność
Posiada
odróżniania
socjologicznej refleksji od wiedzy potocznej o
społeczeństwie, rozumie podstawowe
pojęcia
socjologii ogólnej: socjalizacja, grupa społeczna,
więź społeczna, kultura, organizacja, kontrola
społeczna,
struktura
społeczna,
konflikt.
Rozumie rolę środowiska rodzinnego oraz
pozaszkolnego w realizacji zadań edukacyjnych
oraz socjalizacji do kultury fizycznie.
P_U01.
Rozpoznaje
przyczyny
konfliktów
społecznych, typy oraz stosuje różne metody ich
rozwiązywania, m.in. w pracy z dziećmi i
młodzieżą.
P_U02.
Posiada
umiejętność
odróżniania
socjologicznej refleksji od wiedzy potocznej o
społeczeństwie.
Wykorzystuje
podstawową
wiedzę teoretyczną z zakresu socjologii do opisu
4
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
i analizowania konkretnych procesów i zjawisk.
Wyjaśnia
podstawowe
pojęcia
socjologii
ogólnej np. socjalizacja, grupa społeczna, więź
społeczna,
kultura,
organizacja,
kontrola
społeczna, struktura społeczna, konflikt.
P_U03.
Ocenia rolę szkoły w procesie
socjalizacji.
Objaśnia
społeczeństwach
najważniejsze
rolę
edukacji
nowoczesnych.
perspektywy
K_U15
M1_U06
M1_U09
M1_U10
M1_U12
K_K03
M1_K03
M1_K04
M1_K06
M1_K07
M1_K02
M1_K04
M1_K05
SN_Kf
w
Omawia
socjologiczne
(marksizm, funkcjonalizm, interakcjonizm) oraz
ich związek z edukacją. Wyjaśnia rolę edukacji
w społeczeństwach nowoczesnych.
P_K01. W życiu prywatnym i zawodowym
postępuje zgodnie z normami społecznymi.
P_K02. Nawiązuje poprawne relacje miedzy
różnymi
podmiotami
życia
społecznego
obejmującego: rodzinę, szkołę, zakład pracy,
instytucje publiczne.
K_K07
13.
5
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Metody (sposoby) oceny5
Typ oceny6
Symbol
przedmiotowego
efektu kształcenia
P_W01
Forma
dokumentacji
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_W02
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U01
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U02
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U03
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_K01
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_K02
końcowe zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny,
praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
6
Formująca, podsumowująca.
14. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
1. Wprowadzenie do socjologii.
2. Kultura i jej rola w życiu społecznym.
Forma zajęć
(liczba godz.)
wykład
(2)
wykład
(2)
Symbol
przedmiotowych
efektów
kształcenia
P_U02, P_U03
P_U02
3. Zmiana społeczno-kulturowa.
wykład
(2)
P_U02, P_U03
4. Jednostka i społeczeństwo.
wykład
(2)
P_U02, P_K02
5. Kontrola społeczna.
wykład
(2)
wykład
(2)
wykład
(2)
P_U02, P_K01
P_W02, P_U02
8. Struktura społeczna.
wykład
(2)
P_U02
9. Rodzina jako przedmiot zainteresowania
socjologii.
wykład
(2)
P_W02, P_U02,
P_K02
10. Organizacje i instytucje społeczne.
wykład
(2)
wykład
(2)
wykład
(2)
P_W01,
P_U01, P_U02,
P_K02
13. Socjologiczne aspekty edukacji.
wykład
(2)
P_W02, P_U03
P_K02
14. Różnice płci jako różnice społeczne.
wykład
(2)
P_U02
wykład
(2)
P_W01, P_W02,
P_U01, P_U02,
P_U03
6. Grupy społeczne i zbiorowości.
7. Naród, mniejszość etniczna i narodowa,
państwo.
11. Rządzenie i polityka.
12. Procesy społeczne - analiza wybranych
przykładów.
Wykład podsumowujący
15. Końcowe zaliczenie pisemne.
7
7
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
P_U02
P_U02
15.
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
1. komputer
2. projektor multimedialny
3. prezentacja
16.
WARUNKI ZALICZENIA:
Obecność na wykładach
Końcowe zaliczenie pisemne
17.
PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA:
1. Co to jest socjalizacja i co człowiek w tym procesie nabywa i przyswaja?
2. Omów współczesne perspektywy socjologiczne.
3. Co to jest kontrola społeczna: pojęcie, mechanizmy.
4. Więź społeczna i mechanizmy jej tworzenia.
5. Klasyczne ujecie struktury społecznej: K. Marks, M. Weber, W. Warner.
18.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8:
1. Aronson E. (2009). Człowiek istota społeczna. Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa.
2. Filipiak M. (2000). Socjologia kultury. Wydawnictwo UMCS, Lublin.
3. Giddens A. (2007). Socjologia. Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa.
4. Kosiński S. (1989). Socjologia ogólna. PWN, Lublin.
5. Szacka B. (2003). Wprowadzenie do socjologii. Oficyna Naukowa, Warszawa.
6. Sztompka P. (2002). Socjologia. Wydawnictwo ZNAK, Kraków.
8
Dostępna w czytelni lub bibliotece.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Liczba godzin
na zrealizowanie
aktywności w semestrze
30
a) Realizacja przedmiotu: wykłady
c) Realizacja przedmiotu: laboratoria
d) Egzamin
e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e)
f) Przygotowanie się do zajęć
h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
końcowego
i) Wykonanie zadań poza uczelnią
Samokształcenie
g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów
Zajęcia wymagające udziału
prowadzącego
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia
10
40
10
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we
własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
10
Razem godzin
50
(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)
Liczba punktów ECTS
20.
2
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL,
KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU)
1. dr Paweł Tarkowski, [email protected], Zakład Społecznych Podstaw
Aktywności Fizycznej, Pokój 304)

Podobne dokumenty