KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia KOD
Transkrypt
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia KOD
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/VI semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP PRZEDMIOTU2: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: wykłady 10. KOD WF/I/st/37 WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): brak 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta. 2 11. CEL PRZEDMIOTU: przekazanie podstawowych wiadomości o pojęciach, problemach, teoriach i metodach badawczych socjologii; dostarczenie aparatu pojęciowego do analizy zmian społecznych; umożliwiających rozumienie mechanizmów wywołujących te zmiany oraz diagnozowanie ich kierunku; wykształcenie umiejętności socjologicznego badania różnic kulturowych. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA4 P_W01. Zna teorie organizacji, pojęcie kultury Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) K_W18 M1_W01 SN_Wk K_W06 M1_W01 M1_W04 M1_W05 SN_Wa SN_Wc SN_Wd SN_We SN_Wf K_U08 M1_U04 M1_U05 M1_U13 Sn_Uk SN_Un K_U15 M1_U06 M1_U09 M1_U10 M1_U12 organizacji. Posiada wiedzę na temat teorii zarządzania organizacją. Zna rodzaje instytucji. P_W02. umiejętność Posiada odróżniania socjologicznej refleksji od wiedzy potocznej o społeczeństwie, rozumie podstawowe pojęcia socjologii ogólnej: socjalizacja, grupa społeczna, więź społeczna, kultura, organizacja, kontrola społeczna, struktura społeczna, konflikt. Rozumie rolę środowiska rodzinnego oraz pozaszkolnego w realizacji zadań edukacyjnych oraz socjalizacji do kultury fizycznie. P_U01. Rozpoznaje przyczyny konfliktów społecznych, typy oraz stosuje różne metody ich rozwiązywania, m.in. w pracy z dziećmi i młodzieżą. P_U02. Posiada umiejętność odróżniania socjologicznej refleksji od wiedzy potocznej o społeczeństwie. Wykorzystuje podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu socjologii do opisu 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K). i analizowania konkretnych procesów i zjawisk. Wyjaśnia podstawowe pojęcia socjologii ogólnej np. socjalizacja, grupa społeczna, więź społeczna, kultura, organizacja, kontrola społeczna, struktura społeczna, konflikt. P_U03. Ocenia rolę szkoły w procesie socjalizacji. Objaśnia społeczeństwach najważniejsze rolę edukacji nowoczesnych. perspektywy K_U15 M1_U06 M1_U09 M1_U10 M1_U12 K_K03 M1_K03 M1_K04 M1_K06 M1_K07 M1_K02 M1_K04 M1_K05 SN_Kf w Omawia socjologiczne (marksizm, funkcjonalizm, interakcjonizm) oraz ich związek z edukacją. Wyjaśnia rolę edukacji w społeczeństwach nowoczesnych. P_K01. W życiu prywatnym i zawodowym postępuje zgodnie z normami społecznymi. P_K02. Nawiązuje poprawne relacje miedzy różnymi podmiotami życia społecznego obejmującego: rodzinę, szkołę, zakład pracy, instytucje publiczne. K_K07 13. 5 METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Metody (sposoby) oceny5 Typ oceny6 Symbol przedmiotowego efektu kształcenia P_W01 Forma dokumentacji końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_W02 końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U01 końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U02 końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U03 końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K01 końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K02 końcowe zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca. 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć 1. Wprowadzenie do socjologii. 2. Kultura i jej rola w życiu społecznym. Forma zajęć (liczba godz.) wykład (2) wykład (2) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_U02, P_U03 P_U02 3. Zmiana społeczno-kulturowa. wykład (2) P_U02, P_U03 4. Jednostka i społeczeństwo. wykład (2) P_U02, P_K02 5. Kontrola społeczna. wykład (2) wykład (2) wykład (2) P_U02, P_K01 P_W02, P_U02 8. Struktura społeczna. wykład (2) P_U02 9. Rodzina jako przedmiot zainteresowania socjologii. wykład (2) P_W02, P_U02, P_K02 10. Organizacje i instytucje społeczne. wykład (2) wykład (2) wykład (2) P_W01, P_U01, P_U02, P_K02 13. Socjologiczne aspekty edukacji. wykład (2) P_W02, P_U03 P_K02 14. Różnice płci jako różnice społeczne. wykład (2) P_U02 wykład (2) P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03 6. Grupy społeczne i zbiorowości. 7. Naród, mniejszość etniczna i narodowa, państwo. 11. Rządzenie i polityka. 12. Procesy społeczne - analiza wybranych przykładów. Wykład podsumowujący 15. Końcowe zaliczenie pisemne. 7 7 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta. P_U02 P_U02 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. komputer 2. projektor multimedialny 3. prezentacja 16. WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na wykładach Końcowe zaliczenie pisemne 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA: 1. Co to jest socjalizacja i co człowiek w tym procesie nabywa i przyswaja? 2. Omów współczesne perspektywy socjologiczne. 3. Co to jest kontrola społeczna: pojęcie, mechanizmy. 4. Więź społeczna i mechanizmy jej tworzenia. 5. Klasyczne ujecie struktury społecznej: K. Marks, M. Weber, W. Warner. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8: 1. Aronson E. (2009). Człowiek istota społeczna. Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa. 2. Filipiak M. (2000). Socjologia kultury. Wydawnictwo UMCS, Lublin. 3. Giddens A. (2007). Socjologia. Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa. 4. Kosiński S. (1989). Socjologia ogólna. PWN, Lublin. 5. Szacka B. (2003). Wprowadzenie do socjologii. Oficyna Naukowa, Warszawa. 6. Sztompka P. (2002). Socjologia. Wydawnictwo ZNAK, Kraków. 8 Dostępna w czytelni lub bibliotece. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 30 a) Realizacja przedmiotu: wykłady c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Egzamin e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią Samokształcenie g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów Zajęcia wymagające udziału prowadzącego b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 10 40 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) 10 Razem godzin 50 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 20. 2 PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. dr Paweł Tarkowski, [email protected], Zakład Społecznych Podstaw Aktywności Fizycznej, Pokój 304)