W pływ funk cji percepcyjno-m otorycznych na nabyw

W pływ funk cji pe rce pcyjno-m otorycznych na nabyw anie
um ie jętności m ate m atycznych
bibliografia w w yborze
W y bór i opracow anie Boże na Le w andow sk a, l
istopad 2005
Um ie ję tności m ate m aty cz ne
1. Burak ow s k a, El
żbie ta : Łapać m ate m atycz ne ok az je ! / El
żbie ta Burak ow s k a // „Życie Sz k oły”. – 2004, nr 2, s . 58-59
[R oz w ijanie um ie ję tności m ate m atycz nych dz ie ci w w ie k u 7-10 l
at]
2. Grus z cz yk , Edyta : K s z tałce nie s truk tury i w ie dz y m ate m atycz ne j u dz ie ci do 10
rok u życia : diagnoz a i te rapia / Edyta Grus z cz yk , H e nryk Moroz . – W ars z aw a : Ce ntral
ny O środe k Me todycz ny Poradni W ych ow aw cz o-Z aw odow e j Minis te rs tw a
O św iaty i W ych ow ania, 19 82
[Brak w PBW ]
3. Grus z cz yk -K ol
cz yń s k a, Edyta : D l
acz e go dz ie ci nie potrafią ucz yć s ię m ate m atyk i?
/ Edyta Grus z cz yk -K ol
cz yń s k a. – W ars z aw a : Ins tytut W ydaw nicz y Z w iąz k ów Z aw odow ych , 19 89 . – S. 89 -9 5 : W jak ie j m ie rz e pre cyz yjne s pos trz e ganie i s praw ność rąk
s ą w ażne prz y ucz e niu s ię m ate m atyk i
Cz yt. 202700
W yp. 202701-202704
4. Grus z cz yk -K ol
cz yń s k a, Edyta : D z ie ci z e s pe cyficz nym i trudnościam i w ucz e niu
s ię m ate m atyk i : prz ycz yny, diagnoz a, z aję cia k ore k cyjno-w yrów naw cz e / Edyta
Grus z cz yk -K ol
cz yń s k a. – W yd. 2 popraw ione i uz upe łnione . – W ars z aw a : W ydaw nictw a Sz k ol
ne i Pe dagogicz ne , 19 84. – S. 125-129 : Inte gracja cz ynności pe rce pcyjnom otorycz nych a ucz e nie s ię m ate m atyk i w s z k ol
e
Cz yt. 215632
W yp. 215633, 224158
W pływ fun k cji prce pcyjn o-m otorycz n ych ...
2
5. Grus z cz yk -K ol
cz yń s k a, Edyta : Nie pow odz e nia w ucz e niu s ię m ate m atyk i u dz ie ci
z kl
as pocz ątk ow ych : diagnoz a i te rapia. – K atow ice : Uniw e rs yte t Śl
ąs k i, 19 85. –
S. 83-85 : Poz iom roz w oju funk cji pe rce pcyjno-m otorycz nych a nie pow odz e nia
w ucz e niu s ię m ate m atyk i u dz ie ci z k l
as pocz ątk ow ych
Cz yt. 178763
W yp. 179 823-179 824
6. R e k aw e k , Anna : Al
te rnatyw ne form y e duk acji prz e ds z k ol
ne j / Anna R ę k aw e k //
„D yre k tor Sz k oły”. – 2005, nr 4, s . 18-19
[W ynik i badań um ie ję tności dz ie ci na progu s z k ol
nym (cz ytanie , pis anie , um ie ję tności m ate m atycz ne ). W badaniach ucz e s tnicz yło 20 s z k ół m ie js k ich i 10 dużych s z k ół
w ie js k ich ]
7. Sołtys , B. : R oz w ój cz ynności um ys łow ych dz ie ck a w m łods z ym w ie k u s z k ol
nym
a e fe k tyw ność k s z tałce nia m ate m atycz ne go / B. Sołtys // „Życie Sz k oły”. – 19 87,
nr 11, s . 642-652
8. W as iuk ie w icz , J. : Z al
e żność z as obu w iadom ości z prz yrody i m ate m atyk i od w arunk ów życia dz ie ck a w ie js k ie go / J. W as iuk ie w icz // „Życie Sz k oły”. – 19 85,
nr 12, s . 621-623
9 . W ik łacz , Joanna : W pływ z aburz e ń pe rce pcji w z rok ow e j i k oordynacji w z rok ow oruch ow e j na ucz e nie s ię m ate m atyk i / Joanna W ik łacz // „Naucz ycie li Sz k oła ”. –
2000, nr 1, s . 72-82
Pe rce pcja, m otory k a
10. Bogdanow icz , Marta : Inte gracja pe rce pcyjno-m otorycz na : te oria-diagnoz a-te rapia / Marta Bogdanow icz . – W yd. 3. – W ars z aw a : Ce ntrum Me todycz ne Pom ocy
Ps ych ol
ogicz no-Pe dagogicz ne j, 2000
Cz yt. 231833,
W yp. 232164, 232165
11. Bogdanow icz , Marta : Ps ych ol
ogia k l
inicz na dz ie ck a w w ie k u prz e ds z k ol
nym /
Marta Bogdanow icz . – W ars z aw a : W ydaw nictw a Sz k ol
ne i Pe dagogicz ne , 19 85. –
S. 115-129 : Motoryk a i je j z aburz e nia; S. 143-160 : Pe rce pcja w z rok ow a i z aburz e nia
je jroz w oju. Pe rce pcja s łuch ow a i z aburz e nia je jroz w oju
Cz yt. 181712
W yp. 181713-181717, 209 015-209 016, 218720-218721
12. Cz apl
ick i, Z dz is ław : R oz w ój m otorycz ny dz ie ci i m łodz ie ży w proce s ie ontoge ne z y / Z dz is ław Cz apl
ick i // „Lide r ”. – 2003, nr 4, s . 28-29
13. Grabow s k a, Barbara : Poz iom i w s półz al
e żność roz w oju biol
ogicz ne go, s praw ności fiz ycz ne j i roz w oju um ys łow e go dz ie ci w w ie k u 14 l
at na w s i / Barbara Grabow s k a // „R uch Pe dagogicz ny”. – 19 9 1, nr 1-2, s . 9 7-108
W pływ fun k cji prce pcyjn o-m otorycz n ych ...
3
14. Grycz k ow s k a, Mariol
a : O pe rce pcji w z rok ow e j i s praw ności m anual
ne j / Mariol
a
Grycz k ow s k a // „W ych ow anie w Prz e ds z k ol
u”. – 19 9 8, nr 2, s . 137-139
15. K opik , Al
dona : Poz iom roz w oju fiz ycz ne go i m otorycz ne go dz ie ci s ie dm iol
e tnich
roz pocz ynających nauk ę s z k ol
ną / Al
dona K opik // „K ie l
e ck ie Studia Eduk acji
W cz e s nos z k ol
ne j. – T. 1. – (19 9 8), s . 77-86
16. K orz one k , Stanis ław : R ol
a prz e ds z k ol
a w roz w ijaniu funk cji pe rce pcyjnom otorycz nych / Stanis ław K orz one k // „W ych ow anie w Prz e ds z k ol
u”. – 19 9 1,
nr 4, s . 201-204
17. K ul
e s z a, S. : R oz w ój funk cji pe rce pcyjno-m otorycz nych dz ie ci 6-l
e tnich us praw nionych m e todą dobre go s tartu / S. K ul
e s z a. – Gdań s k : Uniw e rs yte t Gdań s k i, 19 85
[Brak w PBW ]
18. Nie w iadom s k a, B. : Ps ych ol
ogicz na anal
iz a funk cji pe rce pcyjno-m otorycz nych
w św ie tl
e badań k atam ne s tycz nych / B. Nie w iadom s k a. – Gdań s k : Uniw e rs yte t Gdań s k i, 19 9 1
[Brak w PBW ]
19 . Nite ck a-W al
e rych , Anna : R oz w ój fiz ycz ny i m otorycz ny / Anna Nite ck a-W al
e rych // „Życie Sz k oły”. – 2004, nr 2, s . 30-33
20. Now ick a, Ew a : Jak oce niać roz w ój ps ych om otorycz ny ucz nia k l
as y pie rw s z e j /
Ew a Now ick a // ”Życie Sz k oły”. – 2005, nr 1, s . 32[32]-35[35]
[Pl
an dz iałań z m ie rz ających do oce ny s topnia roz w oju ps ych om otorycz ne go ucz nia
kl
as y pie rw s z e j]
21. Piage t, Je an : Ps ych ol
ogia dz ie ck a / Je an Piage t, Barbe lInh e l
de r. – W ars z aw a :
Sie dm ioróg, 19 9 3. – S. 8-52 : Poz iom z m ys łow o-ruch ow y. R oz w ójpe rce pcji
Cz yt. 214259
W yp. 214260-214261, 22239 2
22. Prz e tacz nik -Gie row s k a, Maria : Ps ych ol
ogia roz w ojow a i w ych ow aw cz a w ie k u
dz ie cię ce go / Maria Prz e tacz nik -Gie row s k a, Grażyna Mak ie łło-Jarża. – W ars z aw a :
W ydaw nictw a Sz k ol
ne i Pe dagogicz ne , 19 9 2
[w ybrane roz dz iały]
Cz yt. 210328
W yp. 210329 , 181324-181331, 181833-181834
23. Prz e tacz nik ow a, Maria : Ps ych ol
ogia roz w ojow a / Maria Prz e tacz nik ow a, Grażyna
Mak ie łło-Jarża. – W ars z aw a : W ydaw nictw a Sz k ol
ne i Pe dagogicz ne , 19 74
[W ybrane roz dz iały]
Cz yt. 112874
W yp. 134514, 112875-112879
W pływ fun k cji prce pcyjn o-m otorycz n ych ...
4
24. Prz e w ę da, R ys z ard : R oz w ój s om atycz ny i m otorycz ny / R ys z ard Prz e w ę da. –
W ars z aw a : Pań s tw ow y Z ak ład W ydaw nictw Sz k ol
nych , 19 73
Cz yt. 108642
25. Ps ych ol
ogia roz w ojow a dz ie ci i m łodz ie ży / pod re d. Marii Że brow s k ie j. – W ars z aw a : Pań s tw ow e W ydaw nictw o Nauk ow e , 19 75
[W ybrane roz dz iały, np. roz w ójm otorycz ny, roz w ójproce s ów poz naw cz ych ]
Cz yt. 116285
26. Ps ych ol
ogia roz w oju cz łow ie k a : ch arak te rys tyk a ok re s ów życia cz łow ie k a. – T. 2
/ re d. Barbara H arw as -Napie rała, Janus z Tre m pała. – W ars z aw a : W ydaw nictw o
Nauk ow e PW N, 2000. – S. 83-9 0 : R oz w ój s om atycz ny i ak tyw ność ruch ow a. Proce s y
poz naw cz e . Spraw ności pe rce pcyjne
Cz yt. 230489
27. Spione k , H al
ina : Z aburz e nia roz w oju ucz niów a nie pow odz e nia s z k ol
ne / H al
ina
Spione k . – W ars z aw a : Pań s tw ow e W ydaw nictw o Nauk ow e , 19 73
Cz yt. 100512
28. Surynt, Agnie s z k a : R oz w ój fiz ycz ny i m otorycz ny dz ie ci 6- i 7-l
e tnich jak o k ryte rium w ie k u roz pocz ynania nauk i w s z k ol
e / Agnie s z k a Surynt // „Cz łow ie k i R uch ”
. – 2003, nr 1, s . 82-9 1. – Bibl
iogr.
29 . W as z k ie w icz , El
żbie ta : Stym ul
acja ps ych om otorycz ne go roz w oju dz ie ci 6-8-l
e tnich : w yrów nyw anie s tartu s z k ol
ne go El
żbie ta W as z k ie w icz . – W ars z aw a : W ydaw nictw a Sz k ol
ne i Pe dagogicz ne , 19 9 1
[W ybrane z agadnie nia]
Cz yt. 210274
30. W ol
ań s k a, Z ofia : W pływ roz w oju fiz ycz ne go i m otorycz ne go dz ie ci 7-l
e tnich na
w ynik i naucz ania po k l
as ie II / Z ofia W ol
iń s k a // „Ch ow anna”. – 19 87, nr 2, s . 135141
W ynik i badań nad fiz ycz ną dojrz ałością s z k ol
ną dz ie ck a.
31. Z w ol
iń s k a, Ew a : Z aję cia m uz ycz ne us praw niają funk cje pe rce pcyjno-m otorycz ne
/ Ew a Z w ol
iń s k a // „W ych ow anie w Prz e ds z k ol
u”. – 19 9 3, nr 5, s . 267-272. – Bibl
iogr.
32. Z ak rz e w s k a, Barbara : Minitre ningi pe rce pcyjno-m otorycz ne / Barbara Z ak rz e w s k a // „Życie Sz k oły”. – 2002, [nr] 8, s . 480-487
[Propoz ycje ćw icz e ń . Me tody te rapii pe dagogicz ne jfunk cji s łuch ow ych ]
Me tody k a
33. K as prz yk , Marta : W św ie cie poję ć m ate m atycz nych / Marta K as prz yk // „W ych ow anie w Prz e ds z k ol
u”. – 2002, nr 6, s . 351-352
[K ons pe k ty z aję ć roz w ijających um ie ję tności m ate m atycz ne ]
W pływ fun k cji prce pcyjn o-m otorycz n ych ...
5
34. K aw ałe k , Małgorz ata : Spraw ności m ate m atycz ne / Małgorz ata K aw ałe k // „Naucz anie Pocz ątk ow e ”. – R . 43 : 19 9 7/9 8, z . 2, s . 9 5-101
[Spraw ność m ate m atycz na to ok re śl
ony z e s pół um ie ję tności. Prz yk ładow e te s ty
s praw dz ające um ie ję tności ucz nia w III k as ie ]
35. W as z k ie w icz , El
żbie ta : Z e s taw ćw icz e ń do z aję ć k ore k cyjno-k om pe ns acyjnych
dl
a dz ie ci prz e ds z k ol
nych / El
żbie ta W as z k ie w icz . – W ars z aw a : Ce ntrum Me todycz ne Pom ocy Ps ych ol
ogicz no-Pe dagogicz ne j, 19 9 4
Cz yt. 232065