spotkania edukacyjne dla dzieci, rodziców i

Transkrypt

spotkania edukacyjne dla dzieci, rodziców i
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNA NR 3
ul. Felińskiego 15 (wejście od ul. Bitwy pod Rokitną), Warszawa, tel. 22 839-48-67
SPOTKANIA EDUKACYJNE DLA DZIECI, RODZICÓW I NAUCZYCIELI W CZASIE FERII ZIMOWYCH (2015/2016)
Obowiązują zapisy w sekretariacie poradni do wtorku 26 stycznia 2016 r. W przypadku zbyt małej ilości chętnych zajęcia nie odbędą się - odbędą się wtedy konsultacje indywidualne.
Terminy
8.02.2016r. PON,
9.00-11.00,
Pokój nr 116
Temat zajęć i osoba
prowadząca
„Już niedługo idę do szkoły”
mgr A. Banasiewicz - Tenerowicz
10.022016r. ŚR,
13.00-14.45,
Pokój nr 116
„Stres mi niestraszny”
mgr A. Banasiewicz - Tenerowicz
10.02.2016r. ŚR,
15.00-16.45,
Pokój nr 116
„Być babcią, być dziadkiem”
– na podstawie scenariusza FDN
mgr A. Banasiewicz - Tenerowicz
Dla kogo zajęcia? Niezbędne materiały do uczestnictwa.
RODZICE/OPIEKUNOWIE + PRZEDSZKOLAKI
Spotkanie edukacyjne dla rodziców/opiekunów z dziećmi (rodzic + 5-6ciolatek lub opiekun + 5-6ciolatek).
Zajęcia w formie wspólnej zabawy.
Niezbędne materiały:
 zgoda rodzica/opiekuna prawnego na piśmie na uczestnictwo dziecka w zajęciach (imię, nazwisko, nr PESEL ,
data urodzenia dziecka oraz nr telefonu do rodzica i jego czytelny podpis),
 luźny, sportowy strój.
Cel:
efektywne spędzenie czasu z dzieckiem; wspólna zabawa; zapoznanie opiekunów z prostymi sposobami zabaw,
np. rozwijanie sprawności manualnej dzieci.
UCZNIOWIE KLAS II-III GIMNAZJUM
Spotkanie edukacyjne dla uczniów gimnazjum w formie warsztatowej z wymianą doświadczeń.
Niezbędne materiały:
 zgoda rodzica/opiekuna prawnego na piśmie na uczestnictwo dziecka w zajęciach (imię, nazwisko, nr PESEL,
data urodzenia dziecka oraz numer telefonu do rodzica i jego czytelny podpis),
Cel:
efektywne spędzenie czasu przez młodzież; poznanie różnych sposobów radzenia sobie w sytuacjach stresowych.
BABCIE I DZIADKOWIE DZIECI 0-6 LAT
Spotkanie edukacyjne dla babć i dziadków dzieci w wieku 0-6lat. Zajęcia w formie między innymi wymiany
doświadczeń.
Niezbędne materiały:

zgoda rodzica/opiekuna prawnego na piśmie na uczestnictwo dziecka w zajęciach (imię, nazwisko, nr PESEL,
data urodzenia dziecka oraz numer telefoniczny do rodzica i jego czytelny podpis),
Cel:
Psychoedukacja.
10.02.2016r. ŚR,
17.00-18.45,
Pokój nr 116
„Zaburzenia odżywiania”
mgr A. Banasiewicz - Tenerowicz
12.02.2016r. PT,
12.00-13.00,
Pokój nr 107
„Chcę do dzieci, chcę się bawić!”
mgr A. Banasiewicz - Tenerowicz
12.02.2016r. PT,
13.15-14.45,
Pokój nr 107
„Chcę tablet, iphone’a i
komputer!
Sieciakowa szkoła – temat dot.
nadmiernego korzystania przez
dzieci z komputera i Internetu”,
na podstawie scenariusza FDN
mgr A. Banasiewicz - Tenerowicz
NAUCZYCIELE i RODZICE/OPIEKUNOWIE
Spotkanie edukacyjne dla rodziców/opiekunów i nauczycieli. Zajęcia w formie aktywnej wymiany doświadczeń..
Niezbędne materiały:
 brak
Cel:
 profilaktyka,
 psychoedukacja.
RODZICE/OPIEKUNOWIE i DZIECI (1-3lata)
Spotkanie edukacyjne dla rodziców i dzieci w wieku 1-3lata. Zajęcia w formie wspólnej zabawy.
Niezbędne materiały:
 zgoda rodzica/opiekuna prawnego na piśmie na uczestnictwo dziecka w zajęciach (imię, nazwisko, nr PESEL,
data urodzenia dziecka oraz nurt telefonu do rodzica i jego czytelny podpis).
Cel:
efektywne spędzenie czasu przez dzieci; wspólna zabawa; psychoedukacja dot. zabaw z małym dzieckiem.
UWAGA! W budynku jest winda – wejście przez szkołę – ale w ferie może być nieczynna.
Może okazać się, że czynne jest jedynie wejście główne do poradni po schodach na 1piętro, bez możliwości
bezpiecznego zostawienia wózka dziecięcego.
UCZNIOWIE KLAS II-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Spotkanie edukacyjne dla dzieci w wieku 8-9lat (bez opiekunów!) Zajęcia w formie wspólnej zabawy.
Niezbędne materiały:
 zgoda rodzica/opiekuna prawnego na piśmie na uczestnictwo dziecka w zajęciach (imię, nazwisko, nr PESEL,
data urodzenia dziecka oraz nurt telefonu do rodzica i jego czytelny podpis).
Cel:
efektywne spędzenie czasu przez dzieci; wspólna zabawa; psychoedukacja dot. nadmiernego korzystania
z komputera i Internetu.