Język angielski I
Transkrypt
Język angielski I
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Kierunek studiów: Transport Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu: Rok: Semestr: Forma studiów: Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Liczba punktów ECTS: Sposób zaliczenia: Język wykładowy: C1 C2 C3 C4 C5 C6 Język angielski Obieralny TR 1 S 0 3 09-1_0 II III Studia stacjonarne 30 30 4 Zaliczenie Język polski / Język angielski Cel przedmiotu Przygotowanie studentów do wykorzystania znajomości języka angielskiego w środowisku zawodowym w podstawowym zakresie. Nabycie elementarnych umiejętności potrzebnych w środowisku pracy typu: rozmowy telefoniczne, negocjacje, udział w zebraniach, itd. Nabycie podstawowych umiejętności rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem, poprawnego formułowania wypowiedzi ustnych i pisemnych. Nabycie elementarnych umiejętności pracy z tekstem fachowym – tłumaczenie, korzystanie z fachowej literatury. Nabycie elementarnych umiejętności wymaganych w dyskusji Nabycie umiejętności pracy samodzielnej i w zespole. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Poziom B1 w zakresie słownictwa i gramatyki w mowie i piśmie. EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 EK6 Efekty kształcenia W zakresie umiejętności: Potrafi praktycznie posługiwać się słownictwem biznesowym i technicznym na podstawowym poziomie. Posiada elementarne umiejętności analizowania prostych tekstów i rozwiązywania związanych z nimi zadań. Potrafi stosować poznane struktury gramatyczne w wypowiedziach ustnych i pisemnych na podstawowym poziomie. Potrafi pracować z tekstem fachowym na poziomie elementarnym. Potrafi brać udział w dyskusji na podstawowym poziomie. W zakresie kompetencji społecznych: Posiada elementarne umiejętności pracy samodzielnej i w zespole (praca w parach, grupach). ĆW1 ĆW2 ĆW3 ĆW4 ĆW5 ĆW6 ĆW7 ĆW8 ĆW9 ĆW10 ĆW11 ĆW12 ĆW13 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć – ćwiczenia Treści programowe Studia i praca – zawody. Przedstawianie siebie i innych osób, czas Present Simple. Pisanie e-maila i listu. Prowadzenie rozmowy telefonicznej, podstawowe zwroty. Posiłki i rozrywka, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Hotele i restauracje – rezerwacja. Społeczeństwo, negocjowanie problemów. Czas Simple Past, udział w zebraniu. Przedstawienie znanej firmy, stopniowanie przymiotników. Internet, słownictwo komputerowe. Rola i funkcje transportu Wypowiedzi ustne – wiadomości ogólne, przydatne zwroty. Utrwalenia, powtórki, sprawdziany. Metody dydaktyczne 1 2 3 Ćwiczenia audytoryjne. Konwersatoria. Translatoria. Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie Forma aktywności aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, w tym: Udział w ćwiczeniach 30 Praca własna studenta, w tym: Przygotowanie do zajęć 70 Łączny czas pracy studenta 100 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla 4 przedmiotu: Liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym (ćwiczenia, 2 laboratoria, projekty) 1 2 1 2 3 4 5 6 Literatura podstawowa Market Leader Elementary Business English Coursebook. Longman. Market Leader Elementary Business English Practice File. Longman. Literatura uzupełniająca English Vocabulary in Use – pre-intermediate & intermediate. Cambridge University Press. Essential Grammar in Use. Cambridge University Press. Technical English 2 coursebook D. Bonamy, Pearson Longman 2008 Technical English 3 coursebook D. Bonamy, Pearson Longman 2011 Transport and Logistics M. Bednarska-Wnęk, A. Kwiecińska, Politechnika Krakowska 2004 Essential Grammar in Use R. Murphy, CUP Efekt kształcenia Macierz efektów kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów Cele Treści zdefiniowanych przedmiotu programowe dla całego programu (PEK) Metody dydaktyczne EK1 T1A_U01 C1, C2, C3 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK2 T1A_U02 C1, C2, C3 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK3 T1A_U03 C1, C2, C3 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK4 T1A_U01 C4 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK5 T1A_U04 C5 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK6 T1A_K03 C6 ĆW1-ĆW13 1,2,3 Metody oceny O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 Metody i kryteria oceny Symbol metody oceny O1 O2 O3 Opis metody oceny Kolokwium pisemne częściowe. Kolokwium pisemne końcowe. Prezentacja multimedialna. Autor Mgr Dorota Malarska-Zwolińska programu: Adres e-mail: [email protected] Jednostka Studium Języków Obcych organizacyjna: Próg zaliczeniowy 60% 60% 50%