Chemia I Chemistry I 2012/2013 Inżynieria środowiska I stopień

Załącznik nr 7
do Zarządzenia Rektora nr .…./12
z dnia …….….………..…… 2012r.
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU
Kod modułu
Nazwa modułu
Nazwa modułu w języku angielskim
Obowiązuje od roku akademickiego
A.
Chemia I
Chemistry I
2012/2013
USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW
Poziom kształcenia
Inżynieria środowiska
I stopień
Profil studiów
ogólnoakademicki
Forma i tryb prowadzenia studiów
niestacjonarne
Kierunek studiów
(I stopień / II stopień)
(ogólno akademicki / praktyczny)
Specjalność
Jednostka prowadząca moduł
Koordynator modułu
Katedra Inżynierii i Ochrony Środowiska
Prof. Dr hab. Elżbieta Bezak - Mazur
Dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk
Zatwierdził:
B.
(stacjonarne / niestacjonarne)
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Przynależność do grupy/bloku
przedmiotów
podstawowy
Status modułu
obowiazkowy
Język prowadzenia zajęć
Polski
Usytuowanie modułu w planie studiów
- semestr
semestr 1
Usytuowanie realizacji przedmiotu w
roku akademickim
semestr zimowy
(podstawowy / kierunkowy / inny HES)
(obowiązkowy / nieobowiązkowy)
Wymagania wstępne
(semestr zimowy / letni)
(kody modułów / nazwy modułów)
Egzamin
tak
Liczba punktów ECTS
6
(tak / nie)
Forma
prowadzenia zajęć
w semestrze
wykład
20
ćwiczenia
laboratorium
15
projekt
inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Zdobycie wiedzy pozwalającej na opis przebiegu procesów chemicznych i
fizykochemicznych w środowisku uwzględniający budowę i właściwości substancji
Cel
modułu chemicznych, stany skupienia materii, reakcje chemiczne w roztworach, podstawy
termodynamiki i kinetyki, zjawiska fizykochemiczne na granicy faz
(3-4 linijki)
Symbol
efektu
Efekty kształcenia
Zna budowę i właściwości substancji, stany
skupienia materii zjawiska fizykochemiczne mające
znaczenie w środowisku
Forma
odniesienie do odniesienie do
prowadzenia
efektów
efektów
zajęć
kierunkowych obszarowych
(w/ć/l/p/inne)
l
IŚ_U01
IŚ_U03
IŚ_U08
w/l
IŚ_U09
IŚ_U08
l
IŚ_U26
T1A_W01
T1A_W02
T1A_W03
T1A_W08
T1A_W01
T1A_W02
T1A_W03
T1A-W08
T1A_W01
T1A_W02
T1A_W03
T1A_W08
T1A_U08
T1A_U09
T1A_U02
T1A_U08
T1A_U09
T1A_U15
T1A_U01
T1A_U04
T1A_U08
T1A_U09
T1A_U10
T1A_U15
T1A_U11
l
IŚ_K01
T1A_K03
l
IŚ_K02
l
IŚ_K07
T1A_K02
T1A_K05
T1A_K07
l
IŚ_K09
T1A_K02
w
IŚ_W01
IŚ_W07
w
IŚ_W01
IŚ_W07
w
IŚ_W01
IŚ_W07
W_01
Zna opis kinetyczny i termodynamiczny reakcji
chemicznych
W_02
Rozumie podstawy zjawisk i procesów chemicznych
i fizykochemicznych przebiegających w środowisku
W_03
Potrafi wykonać podstawowe obliczenia chemiczne
U_01
Potrafi wykonać prosty eksperyment w zakresie
analizy chemicznej
l
U_02
IŚ_U01
Potrafi opisać przebieg procesów chemicznych i
fizykochemicznych przebiegających w środowisku
U_03
U_04
K_01
K_02
K_03
K_04
Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy
Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w
zespole nad wyznaczonym zadaniem
Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych
wyników swoich prac i ich interpretację
Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac
Rozumie znaczenie wykorzystania specjalistycznych
badań i sprzętu w ochronie środowiska
Treści kształcenia:
1. Treści kształcenia w zakresie wykładu
Nr
wykładu
1
2
Treści kształcenia
Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne
Budowa atomu . Układ okresowy pierwiastków i korelacje budowy atomu z
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla modułu
W_01
W_01
3
4
5
6
7
8
9
10
własnościami fizycznymi i chemicznymi pierwiastków
Związki chemiczne- rodzaje, budowa cząsteczek
Otrzymywanie, budowa i własności związków nieorganicznych i
kompleksowych . Elementy spektroskopii molekularnej.
Otrzymywanie , budowa i własności wybranych związków organicznych
Stany skupienia -gazy, ciecze, ciała stałe
Typy reakcji chemicznych
Elementy termodynamiki chemicznej. Procesy samorzutne. Elementy kinetyki
chemicznej . Katalizatory
Elektrochemia –potencjały elektrod, ogniwa, elektroliza. Korozja
elektrochemiczna
Równowagi fazowe. Zjawiska na granicy faz
W_01
U_03
W_01
U_03
W_01
W_01
W_02
W_02
W_02
W_03
W_03
2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń
Nr zajęć
ćwicz.
Treści kształcenia
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla modułu
3. Treści kształcenia w zakresie zadań laboratoryjnych
Nr zajęć
lab.
Treści kształcenia
1
2
Ćwiczenia wstępne, przepisy bhp, ppoż i porządkowe
Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu
3
Analiza jakościowa kationów
4
Analiza jakościowa anionów
5
Równowagi w roztworach wodnych (dysocjacja elektrolityczna, pH, roztwory
buforowe)
6
Równowagi w roztworach wodnych (hydroliza)
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla modułu
U_04
U_01
U_04
K-01
K_02
K_03
U_01
U_02
U_04
K_01
K_02
K_03
U_01
U_02
U_04
K_01
K_02
K_03
U_01
U_03
U_04
K_01
K_02
K_03
U_01
U_03
U_04
K_01
7
Analiza objetościowa
K_02
K_03
U_01
U_04
K_01
K_02
K_03
4. Charakterystyka zadań projektowych
5. Charakterystyka zadań w ramach innych typów zajęć dydaktycznych
Metody sprawdzania efektów kształcenia
Symbol
efektu
W_01
W_02
W-O3
U_01
U_02
U-O3
U-04
K_01
K_02
K-03
K-04
Metody sprawdzania efektów kształcenia
(sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności – odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.)
Egzamin
Egzamin
Egzamin
Kolokwium, wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych
Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych
Egzamin, kolokwium, wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych
Wykonywanie ćwiczeń laboratoryjnych
Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych
Opracowanie sprawozdań z ćwiczeń
Opracowanie sprawozdań z ćwiczeń
Wykonywanie ćwiczeń laboratoryjnych
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA
Bilans punktów ECTS
obciążenie
studenta
Rodzaj aktywności
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach
Udział w laboratoriach
Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze)
Udział w zajęciach projektowych
Konsultacje projektowe
Udział w egzaminie
Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela
akademickiego
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego
20
15
4
2
41
(suma)
1,64
(1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta)
11
12
13
14
15
15
17
18
19
20
21
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów
Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń
Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów
Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów
Wykonanie sprawozdań
Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium
Wykonanie projektu lub dokumentacji
Przygotowanie do egzaminu
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej
pracy
20
20
20
17
32
109
(suma)
4,36
(1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta)
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za moduł
22
23
1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
24
Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym
Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi
25
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o
charakterze praktycznym
150
6
72
2,88
1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
E. LITERATURA
Wykaz literatury
Witryna WWW
modułu/przedmiotu
1.
L. Pajdowski, Chemia ogólna, PWN, Warszawa, 2002
2.
Z. Szperliński, Chemia w ochronie i inżynierii środowiska, część I iii,
Oficyna wydawnicza politechniki Warszawskiej, Warszawa,2002
3.
L. Jones, P. W. Atkins Chemia ogólna, PWN, Warszawa,2008