Łukasz Kąś

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA: kryteria ocen
GIMNAZJUM PIERTOWICE WIELKIE
Rok szkolny 2015/2016
HISTORIA-Kryteria ocen w sześciostopniowej skali
Oprac. mgr Łukasz Kąś
OCENA CELUJĄCA( 6 ):
Uczeń posiada wiedzę historyczną w zakresie wykraczającym poza
obowiązkowe wymagania programowe. Systematycznie pracuje nad pogłębieniem wiedzy
historycznej, czyta książki spoza obowiązkowych lektur. Uczestniczy w szkolnych i
pozaszkolnych konkursach lub olimpiadach historycznych. Potrafi samodzielnie dotrzeć do
różnych źródeł informacji. Poprawnie posługuje się kategoriami historycznymi. Umie
formułować własne wnioski, oceny i sądy historyczne. Jego zasób wiedzy i umiejętności
historyczne wskazują na wyraźne uzdolnienia humanistyczne.
OCENA BARDZO DOBRA( 5 ):
Uczeń posiada wiedzę w zakresie wykraczającym poza obowiązkowe
wymagania programowe. Wykazuje zainteresowania problematyką historyczną, jest aktywny
na lekcji. Samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy. Wykonuje dobrowolnie zadania
dodatkowe. Poprawnie posługuje się pojęciami, dostrzega przyczyny i skutki wydarzeń
historycznych.
OCENA DOBRA ( 4 ):
Uczeń dysponuje wiedzą wymaganą w programie. Postawione zadania i
problemy rozwiązuje samodzielnie lub w przypadku zadań trudniejszych pod kierunkiem
nauczyciela. Jest aktywny na lekcji i podejmuje się wykonania zadań o charakterze
dobrowolnym.
OCENA DOSTATECZNA( 3):
Uczeń opanował materiał programowy w stopniu zadowalającym.
Potrafi wykonać polecenia wymagające zastosowania umiejętności przewidzianych w
programie o średnim stopniu trudności.
1
OCENA DOPUSZCZAJĄCA( 2):
Uczeń posiada luki w opanowaniu materiału programowego. Pod kierunkiem
nauczyciela potrafi wykonać polecenia. Dysponuje podstawowymi umiejętnościami
pozwalającymi uzupełnić braki w czasie dalszego kształcenia.
OCENA NIEDOSTATECZNA( 1):
Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności w sposób pozwalający na
kontynuację nauki na wyższym szczeblu kształcenia.
2
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE – Kryteria ocen w sześciostopniowej skali
OCENA CELUJĄCA ( 6 ) :
Uczeń wskazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem.
Posiada wiedzę wykraczającą poza obowiązujący program nauczania. Biegle operuje zdobyta
wiedzą, samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy. Ocenia samodzielnie fakty i wydarzenia
pojawiające się na scenie politycznej. Korzysta z poza podręcznikowych źródeł informacji, do
których potrafi samodzielnie dotrzeć. Osiąga sukcesy w konkursach przedmiotowych.
Wspólnie z rówieśnikami i nauczycielami organizuje zajęcia dla społeczności szkolnej.
OCENA BARDZO DOBRA ( 5 ) :
Uczeń
obowiązującego
programu.
posiada
Udziela
wiedzę
odpowiedzi
mieszczącą
wyczerpujących
się
pod
w
ramach
względem
faktograficznym. Swobodnie dostrzega i opisuje fakty oraz związki między nimi. Aktywnie
uczestniczy w lekcji. Samodzielnie dociera do źródeł informacji i rozwiązuje nietypowe
problemy.
OCENA DOBRA ( 4 ) :
Uczeń ma wiedzę, która mieści się w ramach obowiązującego
programu. Udziela samodzielnych i poprawnych odpowiedzi pod względem językowym i
rzeczowym. Potrafi interpretować fakty, wyjaśniać ich przyczyny i skutki.
OCENA DOSTATECZNA ( 3 ) :
Uczeń zna podstawy programowe. Wymienia najważniejsze
fakty, potrafi umiejscowić je w czasie i przestrzeni, wykonać typowe zadania problemowe,
dotrzeć do podstawowych źródeł informacji. Formułuje proste wnioski, popełnia nieliczne
błędy rzeczowe i językowe.
OCENA DOPUSZCZAJĄCA ( 2 ):
Uczeń dysponuje niepełna wiedze z zakresu wymagań
programowych. Popełnia liczne błędy rzeczowe i językowe. Wykonuje zadania o niewielkim
stopniu trudności przy pomocy nauczyciela.
OCENA NIEDOSTATECZNA ( 1 ):
Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności pozwalających na
kontynuacje nauki na wyższym poziomie, jest całkowicie bierny, przeszkadza na lekcjach.
Nie wykazuje chęci uzupełnienia wiedzy programowej, mimo stworzenia mu takich
możliwości.
3
Kontrakt dotyczący lekcji historii i wos
Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich
Oprac. mgr Łukasz Kąś
1. W każdym semestrze uczniowie zobowiązani są do odpowiedzi ustnych z ostatniego
tematu, pisania kartkówek z trzech ostatnich lekcji (nie zawsze zapowiedzianych) oraz
sprawdzianów z jednego rozdziału. Kategorii ocen są przypisane stopnie ważności:

sprawdzian: 5 pkt.

poprawa sprawdzianu: 4 pkt.

odpowiedź ustna: 3 pkt.

aktywność: 1 pkt.

inne (np. zeszyt ćwiczeń, zadanie domowe, udział w projekcie, udział w
przygotowaniu apelu rocznicowego, itp.): 1 pkt.

osiągnięcia w konkursach: 5 pkt.
2. Jeżeli uczeń był nieobecny na sprawdzianie lub otrzymał ocenę niedostateczną powinien w
ciągu 2 tygodni uzupełnić lub poprawić ocenę (forma poprawy oceny jest do uzgodnienia
z nauczycielem). Poprawie mogą ulec również wyższe stopnie (formę uzgadnia
nauczyciel z uczniem). Jeżeli uczeń nie poprawi oceny, bądź nie uzupełni braku w ciągu 2
tygodni zobowiązany jest napisać sprawdzian w terminie wyznaczonym przez
nauczyciela. O poprawie kartkówek decyduje nauczyciel.
3. Dodatkowe oceny otrzymuje uczeń za aktywność, udział w konkursach, projektach
edukacyjnych, prace domowe oraz za jakość prowadzonego zeszytu przedmiotowego oraz
zeszytu ćwiczeń.
4. Tylko raz w semestrze można wziąć ,,datkę” zarówno z historii jaki wos-u (dotyczyć
będzie braku pracy pisemnej, zeszytu przedmiotowego, zeszytu ćwiczeń, rezygnacji z
odpowiedzi ustnej, niezapowiedzianej kartkówki. ,,Datka” nie zwalnia ze sprawdzianów
lub kartkówek zapowiedzianych.
4
5. Korzystanie z podręczników, zeszytu, czy własnych ,,ściąg” podczas sprawdzianów lub
kartkówek jest zabronione. Uczeń przyłapany na ściąganiu otrzyma ocenę niedostateczną.
6. Sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów odbywa się systematycznie, okresowo oraz
rocznie.
7.
Prace nadobowiązkowe (referaty tematyczne, udział w konkursach i olimpiadach
przedmiotowych, apelach rocznicowych) będą oceniane.
8. Uczniowie chcący poprawić ocenę końcową (semestralną lub roczną) zobowiązani są do
odpowiedzi ustnych lub pisemnych sprawdzianów. Tylko te formy zaliczeń będą mogły
mieć wpływ na zmianę stopnia.
9.
Miesiąc przed końcem semestru i roku szkolnego uczniowie poinformowani będą o
propozycjach ocen, zagrożeni oceną niedostateczną otrzymają pisemne zawiadomienie
skierowane do rodziców.
10. Terminy sprawdzianów poza kartkówkami są uzgadniane na tydzień przed wraz z
wymaganym zakresem wiedzy i umiejętności. W przypadku sprawdzianów (historia, wos)
uczniowie mają prawo do lekcji powtórzeniowej.
11. Zakres wymagań na poszczególne stopnie w sześciostopniowej skali ocen jest
przedstawiony na odrębnym dokumencie.
12. Uczeń, który notorycznie nie nosi zeszytu przedmiotowego lub podręcznika otrzyma
ocenę niedostateczną
13. Wynik średniej ważonej uzyskanej z historii i wos-u jest brany pod uwagę przy
wystawianiu oceny semestralnej i końcowej. Nie jest to jednak jedyne kryterium oceny.
Przedziały na poszczególne stopnie:
celujący – 5, 51
bardzo dobry – 4, 7 - 5, 5
dobry – 3, 7 – 4, 69
dostateczny – 2, 7 – 3, 69
dopuszczający – 1, 7 – 2, 69
niedostateczny – 0 - 1, 69
5
6