Klasa V/Nr 7 Ułamki dziesiętne Wersja A Imię i nazwisko Klasa Kod

Transkrypt

Klasa V/Nr 7 Ułamki dziesiętne Wersja A Imię i nazwisko Klasa Kod
1
Klasa V/Nr 7
Ułamki dziesiętne
Wersja A
Imię i nazwisko
Klasa
Kod ucznia
Data
Informacje do zadań 1 – 2
Na wykresie przedstawiono przeciętne miesięczne spożycie pieczywa na jedną osobę
w gospodarstwach domowych w Polsce w latach 2002 - 2013. Przerywane linie
pokazują, jak odczytać informacje z tego wykresu. Na przykład w 2008 roku jedna
osoba spożywała miesięcznie 5 kg pieczywa.
Zadanie 1. (0-1)
Tylko jedno z poniższych zdań jest prawdziwe. Wskaż je.
A. W 2002 roku spożycie pieczywa przez jedną osobę wynosiło miesięcznie 6,5 kg.
B. Począwszy od 2007 roku miesięczne spożycie pieczywa było poniżej 5,5 kg.
C. W 2011 roku przeciętny Polak zjadał w ciągu miesiąca o pół kilograma mniej
pieczywa niż przed rokiem.
Prawdziwe jest zdanie _________ (wpisz odpowiednią literę).
Zadanie 2. (0-1)
W 2004 roku średnia cena kilogramowego bochenka chleba wynosiła około 2,30 zł.
Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.
Trzyosobowa polska rodzina wydawała miesięcznie na zakup pieczywa __________.
A. 13,80 zł
Autorka zadań Joanna Kwatera
B. 138 zł
C. 41,40 zł
D. 414 zł
2
Zadanie 3. (0-1)
W piekarni, w której rodzina Ali zaopatruje się w pieczywo, bochenek chleba
orkiszowego, ważący 60 dag, kosztuje 4,50 zł.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F
– jeśli jest fałszywe.
3.1. Cena 1 kg tego chleba wynosi 7,50 zł.
3.2.
Za dwa bochenki chleba orkiszowego i dwie kajzerki w cenie
80 gr za sztukę Ania zapłaci mniej niż 10 zł.
P
F
P
F
Zadanie 4. (0-1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.
Liczba dwanaście i dwadzieścia pięć setnych nie jest równa liczbie _______.
A. 12,025
B. 12
1
4
C. 12,25
D. 12
5
20
Zadanie 5. (0-1)
Jaką najmniejszą cyfrę należy wpisać w okienko, aby nierówność
5032, 3⎕81 > 5032,3397 była prawdziwa?
Wybierz odpowiedź spośród podanych.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Zadanie 6. (0-1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.
Po obliczeniu wartości wyrażenia 10,4 + 2,8 : 0,04 otrzymamy _______.
A. 330
B. 80,4
C. 17,4
D. 11,1
Zadanie 7. (0-1)
Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.
7.1. Odległość 79,13 km to ______________.
A. 79 km 13 m
B. 79 km 130 m
7.2. Masa 6,06 kg to ______________.
C. 6 kg 6 dag
D. 6 kg 6 g
Autorka zadań Joanna Kwatera
3
Zadanie 8. (0-1)
Wynikiem, którego z podanych działań nie jest liczba 0,01?
Wybierz odpowiedź spośród podanych.
A. (0,1)2
B. 0,1 : 10
C. 0,2 · 0,5
D. 0,25 : 25
Zadanie 9. (0-2)
Na poniższych rysunkach przedstawiono osie liczbowe.
A.
A
6,8
7,5
B
A
B.
C
B
C
7,3
6,5
A
C.
7,1
8
D.
C
B
7,8
A
C
B
6,9
7,7
Odpowiedz na pytania przedstawione w tabeli. Przy każdym z nich zaznacz
właściwą literę.
9.1. Na którym rysunku punkt A ma współrzędną 7?
A
B
C
D
9.2. Na którym rysunku współrzędna punktu C jest największa?
A
B
C
D
Zadanie 10. (0-2)
Magda kupiła 0,75 m koronki w cenie 7,20 zł za metr.
Ile kosztowała zakupiona koronka?
Zapisz wszystkie obliczenia.
Odpowiedź: …………………………………………………………………………………………………………..
Autorka zadań Joanna Kwatera
4
Zadanie 11. (0-2)
Producenci telewizorów i monitorów, informując o
wielkości ekranu, podają długość przekątnej, wyrażoną
w calach.
Jeden cal to około 2,54 cm.
Agnieszka ma w swoim komputerze siedemnastocalowy
monitor. Ekran laptopa Maćka ma przekątną długości 15
cali.
O ile krótsza jest przekątna ekranu laptopa Maćka od monitora Agnieszki?
Zapisz wszystkie obliczenia.
Odpowiedź: …………………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 12. (0-3)
Zbyszek kupił 5 bułek, kostkę masła ważącą 200 gramów, 0,7
kilograma twarogu i półtorakilogramową główkę czerwonej
kapusty. Michał kupił 5 takich samych bułek, 40 dag krówek
oraz dwa i pół kilograma jabłek.
Jeśli Zbyszek dokupi jeszcze trzy czwarte kilograma
pomidorów, to jego zakupy będą lżejsze czy cięższe od zakupów Michała?
O ile dekagramów?
Zapisz wszystkie obliczenia.
Odpowiedź: …………………………………………………………………………………………………………..
Autorka zadań Joanna Kwatera