Klasa V/Nr 7 Ułamki dziesiętne Wersja A Imię i nazwisko Klasa Kod
Transkrypt
Klasa V/Nr 7 Ułamki dziesiętne Wersja A Imię i nazwisko Klasa Kod
1 Klasa V/Nr 7 Ułamki dziesiętne Wersja A Imię i nazwisko Klasa Kod ucznia Data Informacje do zadań 1 – 2 Na wykresie przedstawiono przeciętne miesięczne spożycie pieczywa na jedną osobę w gospodarstwach domowych w Polsce w latach 2002 - 2013. Przerywane linie pokazują, jak odczytać informacje z tego wykresu. Na przykład w 2008 roku jedna osoba spożywała miesięcznie 5 kg pieczywa. Zadanie 1. (0-1) Tylko jedno z poniższych zdań jest prawdziwe. Wskaż je. A. W 2002 roku spożycie pieczywa przez jedną osobę wynosiło miesięcznie 6,5 kg. B. Począwszy od 2007 roku miesięczne spożycie pieczywa było poniżej 5,5 kg. C. W 2011 roku przeciętny Polak zjadał w ciągu miesiąca o pół kilograma mniej pieczywa niż przed rokiem. Prawdziwe jest zdanie _________ (wpisz odpowiednią literę). Zadanie 2. (0-1) W 2004 roku średnia cena kilogramowego bochenka chleba wynosiła około 2,30 zł. Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych. Trzyosobowa polska rodzina wydawała miesięcznie na zakup pieczywa __________. A. 13,80 zł Autorka zadań Joanna Kwatera B. 138 zł C. 41,40 zł D. 414 zł 2 Zadanie 3. (0-1) W piekarni, w której rodzina Ali zaopatruje się w pieczywo, bochenek chleba orkiszowego, ważący 60 dag, kosztuje 4,50 zł. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F – jeśli jest fałszywe. 3.1. Cena 1 kg tego chleba wynosi 7,50 zł. 3.2. Za dwa bochenki chleba orkiszowego i dwie kajzerki w cenie 80 gr za sztukę Ania zapłaci mniej niż 10 zł. P F P F Zadanie 4. (0-1) Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych. Liczba dwanaście i dwadzieścia pięć setnych nie jest równa liczbie _______. A. 12,025 B. 12 1 4 C. 12,25 D. 12 5 20 Zadanie 5. (0-1) Jaką najmniejszą cyfrę należy wpisać w okienko, aby nierówność 5032, 3⎕81 > 5032,3397 była prawdziwa? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Zadanie 6. (0-1) Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych. Po obliczeniu wartości wyrażenia 10,4 + 2,8 : 0,04 otrzymamy _______. A. 330 B. 80,4 C. 17,4 D. 11,1 Zadanie 7. (0-1) Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D. 7.1. Odległość 79,13 km to ______________. A. 79 km 13 m B. 79 km 130 m 7.2. Masa 6,06 kg to ______________. C. 6 kg 6 dag D. 6 kg 6 g Autorka zadań Joanna Kwatera 3 Zadanie 8. (0-1) Wynikiem, którego z podanych działań nie jest liczba 0,01? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. (0,1)2 B. 0,1 : 10 C. 0,2 · 0,5 D. 0,25 : 25 Zadanie 9. (0-2) Na poniższych rysunkach przedstawiono osie liczbowe. A. A 6,8 7,5 B A B. C B C 7,3 6,5 A C. 7,1 8 D. C B 7,8 A C B 6,9 7,7 Odpowiedz na pytania przedstawione w tabeli. Przy każdym z nich zaznacz właściwą literę. 9.1. Na którym rysunku punkt A ma współrzędną 7? A B C D 9.2. Na którym rysunku współrzędna punktu C jest największa? A B C D Zadanie 10. (0-2) Magda kupiła 0,75 m koronki w cenie 7,20 zł za metr. Ile kosztowała zakupiona koronka? Zapisz wszystkie obliczenia. Odpowiedź: ………………………………………………………………………………………………………….. Autorka zadań Joanna Kwatera 4 Zadanie 11. (0-2) Producenci telewizorów i monitorów, informując o wielkości ekranu, podają długość przekątnej, wyrażoną w calach. Jeden cal to około 2,54 cm. Agnieszka ma w swoim komputerze siedemnastocalowy monitor. Ekran laptopa Maćka ma przekątną długości 15 cali. O ile krótsza jest przekątna ekranu laptopa Maćka od monitora Agnieszki? Zapisz wszystkie obliczenia. Odpowiedź: ………………………………………………………………………………………………………….. Zadanie 12. (0-3) Zbyszek kupił 5 bułek, kostkę masła ważącą 200 gramów, 0,7 kilograma twarogu i półtorakilogramową główkę czerwonej kapusty. Michał kupił 5 takich samych bułek, 40 dag krówek oraz dwa i pół kilograma jabłek. Jeśli Zbyszek dokupi jeszcze trzy czwarte kilograma pomidorów, to jego zakupy będą lżejsze czy cięższe od zakupów Michała? O ile dekagramów? Zapisz wszystkie obliczenia. Odpowiedź: ………………………………………………………………………………………………………….. Autorka zadań Joanna Kwatera