Imię i nazwisko pracownika Monika Mazurek Rozprawa doktorska

Imię i nazwisko pracownika Monika Mazurek !
!
Rozprawa doktorska Temat rozprawy: Childhood and the Myth of the Golden Age in Children’s Literature of the Victorian and Edwardian Period Promotor: dr hab. Teresa Bela Recenzenci: prof. dr hab. Marta Gibińska – Marzec, prof. dr hab. Marek Gołębiowski Rok obrony: 2002 !
imię i nazwisko: Monika Mazurek stopień naukowy: dr stanowisko: adiunkt Katedra, Zakład, Pracownia: Katedra Literatur Zachodnioeuropejskich, Zakład Literatur Angielskiego Obszaru Językowego zainteresowania naukowe: literatura wiktoriańska, religia i literatura !
prowadzone zajęcia z krótkim opisem: Teoria literatury Po ukończeniu kursu studenci nabędą wiedzę związaną z różnymi metodami teoretycznymi w celu badania tekstu literackiego, co umożliwi im bardziej wnikliwie podchodzić do zagadnień związanych z literaturoznawstwem. Studenci będą umieli wykorzystać w badaniach literackich rozmaite metody oglądu krytycznego wymienione w programie kursu i zastosować je w pisaniu własnej pracy magisterskiej. Kurs jest prowadzony w języku angielskim. !
Od królowej Anny do królowej Wiktorii Po zaliczeniu kursu student nie tylko będzie znał najważniejsze dzieła prozy brytyjskiej XVIII i XIX wieku, ale również będzie umiał użyć odpowiednich narzędzi metodologicznych, aby dokonać analizy danego tekstu, jego fragmentu bądź całości. Dzięki konwersacyjnej formie ćwiczeń studenci będą mogli rozwinąć umiejętność krytycznego podejścia do dzieła literackiego oraz umiejętność rozpoznania i analizowania form literackich z uwzględnieniem ich kontekstu historycznego i kulturowego. Kurs jest prowadzony w języku angielskim. !
Literatura wiktoriańska i przeżycie religijne Po ukończeniu kursu studenci nabędą wiedzę związaną z najważniejszymi zagadnieniami z historii religii w Wielkiej Brytanii, ze szczególnym uwzględnieniem wpływu Reformacji, jej zaplecza teologicznego oraz konfliktu anglikańsko-­‐katolicko-­‐
dysydenckiego; znajomość najważniejszych tekstów literatury pięknej odnoszących się do zycia religijnego w Anglii. Kurs jest prowadzony w języku angielskim. !
Seminarium licencjackie Po ukończeniu kursu studenci nabędą wiedzę związaną z różnymi metodami teoretycznymi w celu badania tekstu literackiego, co umożliwi im bardziej wnikliwie podchodzić do zagadnień związanych z literaturoznawstwem. Studenci będą umieli wykorzystać w badaniach literackich rozmaite metody oglądu krytycznego wymienione w programie kursu i zastosować je w pisaniu własnej pracy licencjackiej. Kurs jest prowadzony w języku angielskim. !
członkostwo w stowarzyszeniach i instytucjach naukowych: Interna]onal Society for Religion, Literature and Culture Bri]sh Associa]on for Victorian Studies udział w konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych (za ostatnie 3 lata): 2013 “Lesser Victorians”, Trinity College, Dublin -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐”The Global and the Local”, NAVSA/AVSA/BAVS Supernumerary Conference, Università Ca' Foscari Wenecja -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐5th Interna]onal May Conference on English Studies, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ “From Queen Anne to Queen Victoria”, Uniwersytet Warszawski, Warszawa 2012 “Emblems of Na]onhood: Bri]shness 1707–1901” , University of St. Andrews, St. Andrews -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ BAVS Annual Conference, University of Sheffield, Sheffield 2011 The Twelrh Interna]onal Conference on English and American Literature and Language, Uniwersytet Jagielloński, Kraków -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ 4th Interna]onal May Conference on English Studies, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ An]-­‐Catholicism and the Bri]sh World, Northumbria University, Newcastle-­‐upon-­‐Tyne, Anglia !
kontakt: telefon służbowy +12 662 62 05 adres e-­‐mail: [email protected] nr pokoju 202 !
Publikacje : -­‐ monografie
Tytuł: “Teatr średniowiecza” i “Odrodzenie poezji aliteracyjnej”
Źródło: W: Wielka historia literatury anglojęzycznej. T. 2, Literatura średniowieczna -­‐ od najazdu normandzkiego do roku 1485 / pod red. Mariusza Misztala
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012 !
!
!
!
-­‐ artykuły
Tytuł: Awful disclosures, or, evil in disguise: the convent in the victorian protestant novel
Źródło: W: Fic]ons and Metafic]ons of Evil : essays in literary cri]cism, compara]ve literature and interdisciplinary studies / Grażyna M. T. Branny, J. Gill Holland (eds.)
Adres wydawniczy: Frankfurt : Peter Lang Edi]on, 2013 !
Tytuł: Charles Kingsley's Westward ho! as the protestant founda]on myth
Źródło: Annales Universita]s Paedagogicae Cracoviensis. Studia Anglica. -­‐ 2013, Z. 3, s. 75-­‐84 !
Tytuł: Ostre łuki i zagrożenie papistowskie : literackie reminiscencje dyskusji o architekturze kościołów anglikańskich doby wiktoriańskiej Źródło: Sacrum et Decorum. -­‐ 2010, R. 3, s. 115-­‐126 !
Tytuł: Going over to Rome : the changing aztudes towards Roman Catholicism in Disraeli's Sybil and Lothair Źródło: W: Ambiguity and the search for meaning : English and American studies at the beginning of the 21st century / ed. by Monika Coghen, Zygmunt Mazur, Beata Piątek
Adres wydawniczy: Kraków : Jagiellonian University Press, 2010 !
Tytuł: "We'll have no saints" : gender and religion in victorian literature
Źródło: W: Current issues in English studies / eds. Mariusz Misztal, Mariusz Trawiński
Adres wydawniczy: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009 Tytuł: Teaching the gothic novel : the gothic spaces of Spain in Ma|hew G. Lewis's The Monk
Źródło: W: New trends in English teacher educa]on : (linguis]cs, literature and culture) / ed. Ignacio Ramos Gay, A. Jesus Moya Guijarro, José Ignacio Albentosa Hernández
Adres wydawniczy: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Cas]lla-­‐La Mancha, 2008 Tytuł: The catholic as 'the other' : forging Bri]sh na]onal iden]ty
Źródło: W: Iden]ty, diversity and intercultural dialogue / ed. Susana Gonçalves
Adres wydawniczy: Coimbra : Escola Superior de Educaçao de Coimbra, 2008 Tytuł: Barnaba Rudge : katolicki inny w oczach protestantów Źródło: W: Dyskursy i przestrzenie (nie)tolerancji / pod red. Grzegorza Gazdy, Ireny Hübner, Jarosława Płuciennika
Adres wydawniczy: Łódź : Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2008 Tytuł: The author and the reader -­‐ "us and them" in Maria Edgeworth's texts for children and young adults
Źródło: Studia Anglica Posnaniensia. -­‐ 2007, Vol. 43, s. 283-­‐290 Tytuł: Revising canon, revising syllabus : Teaching Charlo|e Brontë's VilleDe
Źródło: W: Studies in Teacher Educa]on: Language, Literature and Culture / ed. by. Mariusz Misztal and Mariusz Trawiński Adres wydawniczy: Kraków: Wydawnictwo AP, 2005 Tytuł: Frances Hodgson Burne|'s The secret garden as a version of Yorkshire Eden
Źródło: W: PASE Papers in literature and culture : proceedings of the Ninth Annual Conference of the Polish Associa]on for the Study of English, Gdańsk, 26-­‐28 April 2000 / ed. by Joanna Burzyńska and Danuta Stanulewicz
Adres wydawniczy: Gdańsk : Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, 2003 !
-­‐ przekłady przekłady na j. angielski 9 artykułów dla czasopisma Sacrum et Decorum t. 2 -­‐ 5 !
Promotorstwo: -­‐ licencjaty – ok. 40 prac -­‐ magisteria – ok.25 prac !
!
Data aktualizacji 6.11.2013