English literature I - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza

Transkrypt

English literature I - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza
Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Filologia
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: FIL
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Filologia angielska-język angielski w biznesie
Filologia angielska-specjalność nauczycielska
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
English literature I
Kod przedmiotu
WPINH FILA1N B1 12/13
Kategoria przedmiotu
Przedmioty kierunkowe
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
angielski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
2
W
15
C
15
K
0
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 zapoznanie studentow z wczesnym okresem literatury angielskiej, poczynajac od poezji staro- i srednioangielskiej, prezentowanej z uwzglednieniem kontekstu historyczno-kulturowego, poprzez literaturę Renesansu,
sonety i dramat Szekspira,a następnie poezję metafizyczną.Studenci mauczą sie odczytywać teksty literackie,
ktore powstały w odległych okresach historycznych w oparciu o wiedzę dotyczącą historii i kultury średniowiecznej i renesansowej Anglii.
Cel 2 2 Studenci nauczą się odczytywać teksty literackie, które powstały w odległych okresach historycznych w oparciu o wiedzę dotyczącą historii i kultury średniowiecznej i renesansowej Anglii.
4
Wymagania wstępne
1 Znajomość jezyka angielskiego na poziomie C1
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii angielskiej w systemie nauk humanistycznych oraz jej
specyfice przedmiotowej i metodologicznej
MW2 ma podstawową wiedzę z zakresu literatury sredniowiecznej i Renesansu.
MW3 zna i rozumie podstawowe różnice miedzy analizą tekstu literackiego współczesnego i tekstu należącego do
innej epoki historycznej.
MU4 wykazuje sie odpowiednią do poziomu studiów pierwszego stopnia teoretyczną i praktyczną znajomoscia jezyka
angielskiego na poziomie C1
MU5 potrafi analizować i wykorzystywac informacje używając różnych źródeł.
6
Treści programowe
Lp
W1
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
1. Staroangielska poezja epicka i narracyjna: Beowulf, The Dream of the Rood
2. The Wanderer 3 Literatura średniowieczna kontekst historyczny 4.
Średniowieczny romans rycerski. Krol Artur i rycerze Okragłego Stolu. 5.
Twórczość Geoffrey Chaucera: Canterbury Tales (Prologue, The Knights Tale)
6. Początki dramatu - Everyman 7. Poezja renesansowa 8. Dzieje sonetu
w Anglii. Thomas Wyatt i Edmund Spenser 9. Tworczośc Sidney’a 10. Dramat
elzbietański twórczość Williama Shakespearea. Wybrane sonety 11. Macbeth 12.
Tworczośc poetów metafizycznych 13. Twórczość Marvella i Herberta 14. John
Milton na tle epoki. 15. Paradise Lost (fragmenty)
Razem
Strona 2/4
Liczba godzin
15
15
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
C1
7
Ćwiczenia/języki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
1. Beowulf 2.The Dream of the Rood 3. Sir Gawain and the Green Knight. 4.
Morte D’Arthur 5. Chaucer: The Pardoner’s Tale. 6. Sonet angielski: Thomas
Wyatt and Henry Howard 7. sonety c.d. Edmund Spenser 8.sonety: Philip
Sidney. 9. William Shakespeare: sonet XVIII i XXX.10. Shakespeare:
Midsummer Night’s Dream 11. John Donne: Death Be Not Proud; The Song
12. Marvell: To His Coy Mistress, 13. Herbert: The Pulley, 14. Herrick: To the
Virgins. 15.Milton: On His Blindness
Razem
Liczba godzin
15
15
Metody dydaktyczne
M5. Dyskusja
M8. Praca w grupach
MI1. Cwiczenia
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
30
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
50
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
20
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
100
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P1. Egzamin pisemny
P8. Zaliczenie pisemne
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 zaliczenie kolokwium i zdanie egzaminu
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
obecnośc na zajęciach; 60% na egzaminie
obecnośc na zajeciach; 68%na egzaminie
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MW2
MW3
MU1
MU2
11
oobecność na zajeciach; 75%na egzaminie
oobecność na zajeciach; 80%na egzaminie
obecność na zajeciach; 90%na egzaminie
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W01, K_W02,
K_W03
K_W03, K_W05
K_W04, K_W05
K_U01
K_U02
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
W1, C1
MI1
P1, P8
W1,
W1,
W1,
W1,
MI1
MI1
MI1
MI1
P1
P1
P1
P1
C1
C1
C1
C1
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] T. Bela, Z. Mazur (red) — ollege Anthology of English Literature Krakow 1977 ollege Anthology of English
Literature, Krakow, 1997, Universitas
[2] Abrams, Donaldson, Smith, Adams, Monk, Ford, Daiches Norton Anthology of English Literature — Norton Anthology of English Literature, London, 1999, Norton & Company
[3] Shakespeare — Macbeth, London, 2000, Collins
Literatura uzupełniająca:
[1] P. Mroczkowski — Historia literatury angielskiej, Wrocław, 1981, Ossolineum
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. dr hab. Krystyna Stamirowska-Sokołowska (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
prof. dr hab. Krystyna Stamirowska-Sokołowska (kontakt: [email protected])
mgr Katarzyna Badura (kontakt: [email protected])
Strona 4/4