English literature I - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza
Transkrypt
English literature I - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów: Filologia Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: FIL Stopień studiów: I Specjalności: 1 2 Filologia angielska-język angielski w biznesie Filologia angielska-specjalność nauczycielska Przedmiot Nazwa przedmiotu English literature I Kod przedmiotu WPINH FILA1N B1 12/13 Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS 4 Język wykładowy angielski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr 2 W 15 C 15 K 0 S 0 L 0 Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki I 0 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 3 Cele przedmiotu Cel 1 zapoznanie studentow z wczesnym okresem literatury angielskiej, poczynajac od poezji staro- i srednioangielskiej, prezentowanej z uwzglednieniem kontekstu historyczno-kulturowego, poprzez literaturę Renesansu, sonety i dramat Szekspira,a następnie poezję metafizyczną.Studenci mauczą sie odczytywać teksty literackie, ktore powstały w odległych okresach historycznych w oparciu o wiedzę dotyczącą historii i kultury średniowiecznej i renesansowej Anglii. Cel 2 2 Studenci nauczą się odczytywać teksty literackie, które powstały w odległych okresach historycznych w oparciu o wiedzę dotyczącą historii i kultury średniowiecznej i renesansowej Anglii. 4 Wymagania wstępne 1 Znajomość jezyka angielskiego na poziomie C1 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii angielskiej w systemie nauk humanistycznych oraz jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej MW2 ma podstawową wiedzę z zakresu literatury sredniowiecznej i Renesansu. MW3 zna i rozumie podstawowe różnice miedzy analizą tekstu literackiego współczesnego i tekstu należącego do innej epoki historycznej. MU4 wykazuje sie odpowiednią do poziomu studiów pierwszego stopnia teoretyczną i praktyczną znajomoscia jezyka angielskiego na poziomie C1 MU5 potrafi analizować i wykorzystywac informacje używając różnych źródeł. 6 Treści programowe Lp W1 Wykład Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Staroangielska poezja epicka i narracyjna: Beowulf, The Dream of the Rood 2. The Wanderer 3 Literatura średniowieczna kontekst historyczny 4. Średniowieczny romans rycerski. Krol Artur i rycerze Okragłego Stolu. 5. Twórczość Geoffrey Chaucera: Canterbury Tales (Prologue, The Knights Tale) 6. Początki dramatu - Everyman 7. Poezja renesansowa 8. Dzieje sonetu w Anglii. Thomas Wyatt i Edmund Spenser 9. Tworczośc Sidney’a 10. Dramat elzbietański twórczość Williama Shakespearea. Wybrane sonety 11. Macbeth 12. Tworczośc poetów metafizycznych 13. Twórczość Marvella i Herberta 14. John Milton na tle epoki. 15. Paradise Lost (fragmenty) Razem Strona 2/4 Liczba godzin 15 15 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Lp C1 7 Ćwiczenia/języki Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Beowulf 2.The Dream of the Rood 3. Sir Gawain and the Green Knight. 4. Morte D’Arthur 5. Chaucer: The Pardoner’s Tale. 6. Sonet angielski: Thomas Wyatt and Henry Howard 7. sonety c.d. Edmund Spenser 8.sonety: Philip Sidney. 9. William Shakespeare: sonet XVIII i XXX.10. Shakespeare: Midsummer Night’s Dream 11. John Donne: Death Be Not Proud; The Song 12. Marvell: To His Coy Mistress, 13. Herbert: The Pulley, 14. Herrick: To the Virgins. 15.Milton: On His Blindness Razem Liczba godzin 15 15 Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M8. Praca w grupach MI1. Cwiczenia 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 30 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 50 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 20 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 100 całego nakładu pracy studenta 4 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P8. Zaliczenie pisemne Warunki zaliczenia przedmiotu 1 zaliczenie kolokwium i zdanie egzaminu Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 obecnośc na zajęciach; 60% na egzaminie obecnośc na zajeciach; 68%na egzaminie Strona 3/4 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW2 MW3 MU1 MU2 11 oobecność na zajeciach; 75%na egzaminie oobecność na zajeciach; 80%na egzaminie obecność na zajeciach; 90%na egzaminie Odniesienie do efektów kierunkowych K_W01, K_W02, K_W03 K_W03, K_W05 K_W04, K_W05 K_U01 K_U02 Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny W1, C1 MI1 P1, P8 W1, W1, W1, W1, MI1 MI1 MI1 MI1 P1 P1 P1 P1 C1 C1 C1 C1 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] T. Bela, Z. Mazur (red) — ollege Anthology of English Literature Krakow 1977 ollege Anthology of English Literature, Krakow, 1997, Universitas [2] Abrams, Donaldson, Smith, Adams, Monk, Ford, Daiches Norton Anthology of English Literature — Norton Anthology of English Literature, London, 1999, Norton & Company [3] Shakespeare — Macbeth, London, 2000, Collins Literatura uzupełniająca: [1] P. Mroczkowski — Historia literatury angielskiej, Wrocław, 1981, Ossolineum 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. dr hab. Krystyna Stamirowska-Sokołowska (kontakt: [email protected]) Oboby prowadzące przedmiot prof. dr hab. Krystyna Stamirowska-Sokołowska (kontakt: [email protected]) mgr Katarzyna Badura (kontakt: [email protected]) Strona 4/4