REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE „Małe skrzydła

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„Małe skrzydła, wysokie loty – program kompleksowego szkół podstawowych
w Gdyni”.
1. Postanowienia ogólne:
 Przedmiotem niniejszego regulaminu są warunki uczestnictwa w projekcie „Małe skrzydła, wysokie loty – program kompleksowego szkół podstawowych w Gdyni” realizowanego w terminie od dnia 01.11.2016 do
31.08.2018.
 Projekt jest realizowany na terenie w ramach Regionalnego Programu
Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014 – 2020.
 Udział w projekcie jest bezpłatny i dobrowolny.
 Realizatorem projektu jest miasto Gdynia, adresatami są uczniowie i
uczennice Szkoły Podstawowej nr31 w Gdyni.
2. Cele projektu:
 Celem ogólnym projektu jest podniesienie skuteczności działań na rzecz
rozwijania i kształtowania kompetencji kluczowych, w tym indywidualizacji pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
 Cele szczegółowe: nabycie przez uczestników projektu kompetencji kluczowych, nabycie przez nauczycieli dodatkowych kwalifikacji w tym w zakresie diagnozy i terapii, wykorzystywania i włączania narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego, rozbudzanie kreatywności i innowacyjności.
Wyżej wymienione cele będą realizowane w ramach:
 zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno – wyrównawczych, korekcyjno – kompensacyjnych i rozwijających zainteresowania z języka angielskiego, matematyki, przyrody, informatyki,
 zajęcia specjalistyczne – logopedia,
 wsparcie dla nauczycieli związane z podniesieniem jakości ich pracy.
3. Uczestnicy projektu:
 Uczestnikami Projektu są uczniowie klas I – VI,
 Do udziału w projekcie są uczniowie, którzy:
 są uczniami naszej szkoły,
 zostali zakwalifikowani na dodatkowe zajęcia przez nauczycieli prowadzących zajęcia w naszej szkole oraz uczniowie, którzy sami zgłosili
chęć uczestniczenia.
 ich opiekunowie prawni wyrazili pisemną zgodę na uczestnictwa
dziecka w projekcie.
4. Zasady rekrutacji:
 Rekrutacja będzie prowadzona od 27.10.2016 w oparciu o następujące
dokumenty:
 zgoda na uczestnictwo w projekcie i na przetwarzanie danych osobowych uczestnika projektu,
 regulamin uczestnictwa w projekcie,
 Szkoła w porozumieniu z Koordynatorem Projektu zastrzega sobie możliwość przeprowadzenia dodatkowej rekrutacji w kolejnych semestrach
lub wcześniej w zależności od potrzeb np. w przypadku rezygnacji/ wykreślenia uczestnika projektu.
 Uczestników do projektu zgłaszają nauczyciele przedmiotów, specjaliści,
pedagog szkolny, logopeda na podstawie: diagnoz, orzeczeń z PPP, rozpoznanych potrzeb i możliwości rozwojowych uczniów.
 Deklaracje uczestnictwa w projekcie i oświadczenia uczestników projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych uczestników
projektu przekazywane są do Koordynatora projektu.
 Szkoła informuje opiekuna prawnego ucznia zakwalifikowanego do projektu o możliwości udziału dziecka w zajęciach dodatkowych. Opiekun
prawny podpisując deklarację uczestnictwa tym samym wyraża zgodę
na udział swojego dziecka w projekcie.
 Odmowa na przetwarzanie danych osobowych przez opiekuna prawnego jest jednoznaczna z brakiem możliwości udziału ucznia w zajęciach
dodatkowych realizowanych w ramach projektu.
5. Zasady uczestnictwa w projekcie:
 Uczestnikiem projektu mogą być uczniowie klas I- VI naszej szkoły, u których:
 zdiagnozowano indywidualne potrzeby i problemy, mogące stanowić
istotną barierę w dalszym rozwoju,
 uzdolnieni uczniowie potrzebujący indywidualnego podejścia.
 Udział uczestnika w projekcie rozpoczyna się od momentu podpisania
przez rodzica/ opiekuna prawnego deklaracji uczestnictwa, zgody na
przetwarzanie danych osobowych.
 Uczestnik zobowiązany jest do:
 systematycznego uczestnictwa w zajęciach zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć objętych programem potwierdzonym w papierowym dzienniku.
 bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić
ich udział w projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnych nieobecności na zajęciach,
 przestrzegania zasad obowiązujących na poszczególnych zajęciach i
niniejszym regulaminie,
 punktualnego przychodzenia na zajęcia i rzetelnego przygotowania
zgodnie z zaleceniami prowadzącego,
 wypełniania ankiet ewaluacyjnych i testów umiejętności dla celów
ewaluacji i monitorowania projektu,
 zapoznania się z treścią i przestrzeganie niniejszego regulaminu.
 Udzielenia wsparcia w ramach projektu zaprzestaje się gdy:
 przerwania przez uczestnika nauki w szkole,
 naruszania podczas zajęć zasad współżycia społecznego i norm etycznych obowiązujących w szkole,
 rezygnacji uczestnictwa w projekcie.
6. Zasady rezygnacji z uczestnictwa w projekcie:
 Rezygnacja ucznia z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach ( wynikających z przyczyn natury zdrowotnej lub zdarzeń losowych)
 Nauczyciel prowadzący zajęcia zastrzega sobie prawo do skreślenia
dziecka z listy uczestników w szczególnie rażących przypadkach naruszenia przez niego lub opiekuna prawnego Regulaminu.
 Ostateczną decyzję o skreśleniu z listy uczestników projektu podejmuje
Dyrektor Szkoły.
7. Zasady monitoringu uczestników w projekcie.
 Nauczycie prowadzący zajęcia zobowiązany jest do wypełnienia listy
obecności, analizy ankiet ewaluacyjnych i testów umiejętności,
 Opiekun prawny uczestnika zobowiązuje się podać dane niezbędne organizatorom do realizacji projektu.
8. Postanowienia końcowe:
 Regulamin wchodzi w życie z dnie 01.11.2016 i obowiązuje na czas trwania projektu.
 Niniejszy regulamin zatwierdza i zmienia Koordynator projektu.
 Wszelkie zmiany regulaminu wymagają formy pisemnej.
 W imieniu uczestnika projektu opiekun prawny po zapoznaniu się z regulaminem zobowiązuje się do jego przestrzegania.
 Szkoła zastrzega sobie prawo do nanoszenia zmian w regulaminie, o których opiekunowie prawni uczestników zastaną poinformowani przez
stronę internetową szkoły.