Plan pracy biblioteki szkolnej

Plan pracy biblioteki szkolnej
Zespołu Szkół w Ślemieniu
w roku szkolnym 2016/2017
I. PRACA PEDAGOGICZNA
NARODOWY PROGRAM ROZWOJU
CZYTELNICTWA
2016-2012
1. ROZPOZNAWANIE I KIEROWANIE
ZAINTERESOWANIAMI LITERACKIMI, ROZWIJANIE
KULTURY CZYTELNICZEJ
 Inspirowanie czytelnictwa poprzez:
a) reklamowanie książek,
b) udzielanie porad i wskazówek w wyborach czytelniczych,
c) wystawy okolicznościowe,
 Organizacje świąt bibliotecznych i rocznic literackich:
- Wielkie Czytanie z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek
Szkolnych– głośne czytanie QUO VADIS Henryka Sienkiewicza październik
- Noc w bibliotece –BAL WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH –
październik
- Uroczyste pasowanie na czytelników uczniów klas pierwszych –
styczeń
- Międzynarodowy Dzień Książki Dziecięcej – kwiecień
- Szkolny Festiwal Książki – maj (Cała szkoła)
 Prowadzenie konkursów czytelniczych:
- Konkurs czytelniczo-plastyczny dla uczniów klas II SP pod hasłem:
,,Czytaj i notuj”( na najładniejszy dzienniczek lektur) – cały rok
szkolny.
- Całoroczny konkurs „Najlepszy czytelnik biblioteki szkolnej”.
- Konkurs czytelniczy dla Gimnazjum „ Z lekturą jest mi po
drodze” – utrwalenie wiadomości o lekturach szkolnych
- Inne konkursy wynikające z realizacji projektów edukacyjnych
w każdym oddziale ( temat konkursu będzie uzgodniony
z polonistami i wychowawcami poszczególnych klas)
- Inne wg zainteresowań uczniów
 PROJEKTY EDUKACYJNE dla wszystkich oddziałów
Zespołu Szkół :
-„Poczytaj mi mamo” – Kl. I-III – głośne czytanie wybranych
fragmentów książek przez rodziców
- „Poznajemy świat” – zachęcenie uczniów do sięgania po literaturę
popularnonaukową.
- „Czytam, bo lubię” – zachęcenie uczniów do czytania.
- „Nie jestem sam, ja książkę mam!” – promocja literatury
i czytelnictwa wśród uczniów.
- Szkolny Festiwal Bajek – cała szkoła
 Prowadzenie akcji „ Cała Polska czyta dzieciom”spotkania czytelnicze z baśnią dla najmłodszych i dla
przedszkolaków w bibliotece szkolnej
 Lekcje biblioteczne w Bibliotece Publicznej Ślemieniu
dla klas VI- ,,Zbiory i funkcja Biblioteki Publicznej”
 Współpraca ze świetlicą - Zajęcia czytelniczo- medialne dla
dzieci świetlicowych - kącik czytelniczy, czytanie bajek i baśni
europ; gry i zabawy edukacyjne z wykorzystaniem sieci
internetowej
II.












PRACE BIBLIOTECZNO - TECHNICZNE
Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki;
Prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki;
Opracowywanie zbiorów;
Opracowanie sprawozdań z analizy czytelnictwa i pracy
w bibliotece (półroczne i roczne);
Prowadzenie statystyki biblioteki;
Rozliczanie uczniów ze wszystkich wypożyczonych książek;
Selekcja zbiorów (selekcjonowanie materiałów zaczytanych
i zdezaktualizowanych); inwentaryzacja ubytków;
Konserwacja i naprawa starych książek;
Zakup
nowych
materiałów
informacyjnych
zgodnie
z potrzebami czytelników;
Gromadzenie różnorodnych materiałów informacyjnych
zgodnych z potrzebami czytelników i planem pracy szkoły;
Rozmowy z nauczycielami, wychowawcami klas nt.
możliwości i zainteresowań czytelniczych uczniów);
Dbałość o estetykę biblioteki szkolnej.
III.





PRZYGOTOWANIE UŻYTKOWNIKÓW DO
KORZYSTANIA Z ROŻNORODNYCH ŹRÓDEŁ
INFORMACJI
Wypożyczanie indywidualne zbiorów uczniom, nauczycielom ;
Udostępnianie księgozbioru podręcznego;
Udostępnianie materiałów z Internetu;
Wypożyczanie materiałów do klasopracowni;
Wypożyczanie materiałów bibliotecznych na zajęcia
edukacyjne;
 Rozmowy indywidualne z czytelnikami – doradztwo
czytelnicze,
 Pomoc w nabywaniu przez uczniów umiejętności poszukiwania,
porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł
oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną;
 Pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony
temat.
IV. TWORZENIE WARUNKÓW
DO SAMODZIELNEGO WYSZUKIWANIA
INFORMACJI I KORZYSTANIA Z NICH:
 Kształcenie umiejętności wyszukiwania informacji na dany
temat;
 Pomoc w wyborze i doborze literatury potrzebnej do lekcji,
konkursów, apeli, uroczystości itp.;
 Wdrażanie uczniów do pracy z książką i innymi
dokumentami;
 Propagowanie książek i piśmiennictwa - wystawy, gazetki
tematyczne i okolicznościowe;
 Inspiracje czytelnicze przekazywane w treściach zajęć
czytelniczych z uczniami;
 Umożliwienie
korzystania
z księgozbioru podręcznego:
słowników i encyklopedii z różnych dziedzin wiedzy;
 Zajęcia w bibliotece szkolnej - realizowanie tematów
w poszczególnych klasach z edukacji czytelniczo-medialnej;
 Uczenie poszanowania książek i czasopism oraz poprawnego
zachowania w bibliotece.
V. WDRAŻANIE UCZNIÓW DO AKTYWNEGO
KORZYSTANIA Z BIBLIOTEKI SZKOLNEJ:
 Przyzwyczajanie do systematycznego korzystania ze zbiorów
biblioteki
szkolnej (współzawodnictwo
między klasowe
w czytelnictwie);
 Redagowanie inspirujących wystawek, gazetek;
 Codzienne udostępnianie księgozbioru
godzinach;
 Biblioteka szkolna miejscem cichej
zainteresowań i odpoczynku;





określonych
pracy, realizacji
DZIAŁANIA PODEJMOWANE NA RZECZ
DOSKONALENIA PRACY SZKOŁY:
VI.

w
 Zaangażowanie w realizację planu pracy szkoły;
 Aktywne
uczestniczenie
w
konferencjach, zebraniach
metodycznych;
 Gromadzenie i udostępnienie materiałów oświatowych;
 Orientacja i realizowanie potrzeb nauczycieli w zakresie
metodyki;
Wspomaganie
nauczycieli
w
procesie
dydaktycznowychowawczym;
Wspieranie nauczycieli w doskonaleniu zawodowym;
Podejmowanie inicjatyw wspierających rodziców w procesie
wychowania dzieci;
Dzielenie się swoimi doświadczeniami;
Rozwijanie
samorządności
uczniów-powołanie
aktywu
bibliotecznego i łączników klasowych, ustalenie planu pracy,
włączenie aktywu do prac porządkowych w bibliotece, nauka
prostych czynności bibliotecznych,
Przygotowanie oferty zajęć edukacji czytelniczej prowadzonych
przez bibliotekarza lub z jego udziałem;
VII.
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM
POZASZKOLNYM, RODZICAMI
 Współpraca z Biblioteką Publiczną w Ślemieniu.
 Współpraca z Publicznym Przedszkolem w Ślemieniu
 Współpraca z rodzicami :
- udział rodziców z klas I-III w projekcie edukacyjnym „Poczytaj
mi mamo!”
-informowanie o czytelnictwie dzieci poprzez aktualne wpisy na
stronie internetowej oraz w rozmowach indywidualnych.
Opiekun biblioteki szkolnej:
mgr Ewa Kastelik
Ślemień, 1 września 2016 r.