Państwo – społeczeństwo – gospodarka w nauce społecznej Kościoła

KARTA KURSU
Państwo – społeczeństwo – gospodarka w nauce społecznej Kościoła
Nazwa
State, society and economy in social teaching of the Catholic Church
Nazwa w j. ang.
Kod
Punktacja ECTS*
Dr Dominika Sozańska
Koordynator
1
Zespół dydaktyczny
Opis kursu (cele kształcenia)
Celem kursu jest zaznajomienie studentów z koncepcjami państwa, gospodarki i społeczeństwa
zawartymi w nauce społecznej Kościoła, jak również prześledzenie jakim zmianom uległy na
przestrzeni ostatniego stulecia. Dodatkowo zostaną poruszone kwestie pochodzenia i legitymizacji
władzy, godności pracy ludzkiej, stosunków państwo – Kościół, roli mężczyzny i kobiety w
rodzinie, kwestie bioetyczne, oraz zagadnienia związane z ekologią.
Warunki wstępne
Wiedza
-
Umiejętności
Kursy
-
1
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
W01, Student wie, czym jest katolicka nauka zna jej
źródła i oraz historie
Wiedza
W02 Student zna kluczowe pojęcia KNS oraz wizję osoby
ludzkiej
W03 Student posiada wiedzę dotyczącą wizji państwa,
gospodarki i społeczeństwa zawartą w nauczaniu
społecznym Kościoła
Efekt kształcenia dla kursu
U01 Student potrafi wymienić co najmniej 4 encykliki
społeczne
Umiejętności
U02 Student potrafi wyjaśnić przyczyny powstania
kolejnych dokumentów
U03 Potrafi operować pojęciami z zakresu doktryny
politycznej i społecznej Kościoła
Efekt kształcenia dla kursu
K01 Potrafi logicznie i wyjaśniania problematyki
katolickiej nauki społecznej.
Kompetencje
społeczne
K02 Potrafi konfrontować własne poglądy ze
stanowiskiem prezentowanym w doktrynie Kościoła
katolickiego
K03 Ma świadomość dylematów etycznych istniejących
we współczesnym świecie
Odniesienie do efektów
kierunkowych
W01 K_W06
W02 K_W04
W03 K_W10
Odniesienie do efektów
kierunkowych
U01 K_U03
U2 K_U07
U03 K_U08
Odniesienie do efektów
kierunkowych
K01, K_K01
K02 K_K07
K03 K_K04
2
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
K
L
S
P
E
15
Opis metod prowadzenia zajęć
Zajęcia będą miały charakter wykładu wspartego prezentacjami multimedialnymi oraz dyskusją
W01
W02
W03
U01
U02
U03
K01
K02
K03
X
X
X
X
X
X
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Udział w zajęciach,
Kryteria oceny
Zaliczenie pisemne – test wyboru
3
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1. Przedmiot i źródła nauki społecznej Kościoła. Krótka Historia nauki społecznej Kościoła
2. Kluczowe pojęcia: Zasada solidarności, zasada pomocniczości, dobro wspólne
3. Wizja osoby ludzkiej
4. Rodzina, mężczyzna i kobieta w dokumentach kościelnych, kwestie bioetyczne
5. Pochodzenie władzy; ewolucja koncepcji państwa: od Leona XIII do Franciszka
6. Współczesne stosunki państwo – Kościół , chrześcijanin w świecie polityki
7. Życie ekonomiczne, praca a kapitał
8. Ekologia
Wykaz literatury podstawowej
Wszystkie adhoratcje i encykliki dostępne są w języku polskim na stronie Stolicy Apostolskiej
http://w2.vatican.va/content/vatican/it.html lub na www.opoka.org.pl
Benedykt XVI, Caritas in Veritate [2009]
Chojnicka, Krystyna (2000), Nauczanie społeczne Kościoła, w: Krystyna Chojnicka, Wiesław,
Kozub-Ciembroniewicz (red), Doktryny polityczne XIX i XX wieku, Kraków: Wydawnictwo
Uniwersytetu Jagiellońskiego,
Franciszek Laudato Si [2015]
Gaudium et Spes [1965] (1982), dokument Soboru Watykańskiego II
Jan Paweł II [1981] (1995), Laborem Exercens, Wrocław: Wydawnictwo Wrocławskiej Księgarni
Archidiecezjalnej: TUM, reprint: LIBRERIA EDITRICE VATICANA.
Jan Paweł II [1987] (bez daty), Sollicitudo Rei Socialis (bez miejsca i wydawcy), reprint: LIBRERIA
EDITRICE VATICANA.
Jan Paweł II [1991] (bez daty), Centesimus annus (bez miejsca i wydawcy), reprint: LIBRERIA
EDITRICE VATICANA.
Jan XXIII [1961] (1982), Mater et Magistra,
Jan XXIII [1963] (1982), Pacem in Terris,
Katechizm Kościoła Katolickiego (1994), b.a. Poznań: PALLOTTINUM.
4
Leon XIII [1891] (1982), Rerum Novarum,
Paweł VI [1967] (1982), Populorum Progressio,
Pius XI [1931] (1982), Quadragesimo Anno
Pius XI [1937] (1982), Mit Brennender Sorge
Zięba Maciej OP (1998), Papieże i kapitalizm, Kraków: ZNAK, ss. 162-168 Wizja człowieka w
Centesimus Annus,
Wykaz literatury uzupełniającej
Interpretacja Pisma Świętego w Kościele (1994), b.a. Dokument Papieskiej Komisji Biblijnej,
Poznań: PALLOTINUM, ss.26-40, A, Metoda historyczno-krytyczna, B. Nowe metody analizy
literackiej,
Świderkówna, Anna, (2005), Biblia a człowiek współczesny, Kraków: ZNAK, Biblia, miedzy
mitem a historią, Pierwsze strony Biblii, ss. 7-26,
Świderkówna, Anna, (2005), Nie tylko o Biblii, Warszawa: Oficyna Wydawnicza „Adam”,
Biblia a nauka., ss. 13-29
Millon-Delsol, Chantal (1995), Zasada pomocniczości, Kraków: ZNAK.
Neuhaus, Richard J. (1994), Biznes i ewangelia. Wyzwanie dla chrześcijanina- kapitalisty, Poznań:
W drodze.
Neuhaus, Norbert, Horst, Langes (2003), Wokół wartości chrześcijańskiej demokracji.
Kompendium ważnych pojęć, Gliwice: Wydawnictwo „Wokół nas
, Piwowarski, Władysław (1996), Socjologia religii, Lublin: Redakcja Wydawnictw Katolickiego
Uniwersytetu Lubelskiego
Piwowarski, Władysław (red.), Słownik katolickiej nauki społecznej, Warszawa: Instytut
Wydawniczy PAX, Wydawnictwo Misjonarzy Klaretynów “PALABRA”.
Zięba, Maciej (1998), Papieże i kapitalizm, Kraków: ZNAK
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Wykład
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
20
5
bez kontaktu z
prowadzącymi
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
Ogółem bilans czasu pracy
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
1
6