Microsoft Word Viewer - kl.XIIA-historia muzyki

Grażyna Trybułowska,
ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII MUZYKI W KLASIE XII
Ocena z historii muzyki obejmuje:
• Wiedzę merytoryczną
• Język i styl wypowiedzi w pracach pisemnych i wypowiedziach ustnych
• Zaangażowanie w pracę, wysiłek i systematyczność( frekwencja ucznia może wpłynąć na ocenę
semestralną lub roczną)
Formy sprawdzania wiedzy i aktywności ucznia
• Prace pisemne: sprawdziany, kartkówki, pisemne prace domowe
• Wypowiedzi ustne: aktywność ( kreatywność) na lekcjach, wypowiedzi ustne na zadany temat, udział w
dyskusji ( argumentowanie, wnioskowanie)
• Zadania praktyczne: analiza przykładów muzycznych, twórcze przygotowanie do lekcji, praca w grupie,
prezentacja referatu bądź informacji przygotowanych samodzielnie, prace nadobowiązkowe takie jak
np. realizacja projektu ( gazetka,album, plakat, pomoc dydaktyczna)
Zasady obowiązujące na lekcjach historii muzyki
1. uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt przedmiotowy. Ocenie podlega zawartość zeszytu i
jego estetyka. Braki wynikające z nieobecności uczeń powinien systematycznie uzupełniać.
2. uczeń ma obowiązek przynosić na lekcję, na bieżąco prowadzić i uzupełniać skrypt z historii
muzyki
3. uczeń ma obowiązek systematycznie odrabiać prace domowe i przygotowywać się do lekcji
4. uczeń ma obowiązek pracować podczas lekcji. Aktywność oceniana jest plusami, bierność lub
nieprzestrzeganie ustalonych zasadi i porządku w czasie lekcji- minusami. Za trzy plusy uczeń
otrzymuje ocenę bardzo dobrą, za trzy minusy niedostateczną.
5. uczeń ma prawo jeden raz w ciągu semestru zgłosić nieodrobienie pracy domowej lub
nieprzygotowanie do zajęć i nie ponosi z tego tytułu żadnych konsekwencji. Warunkiem jest
zgłoszenie tego przed rozpoczęciem lekcji. Zobowiązany jest jednak nadrobić zaległość na
kolejną lekcję. Nieprzygotowanie do lekcji nie zwalnia z pisania zapowiedzianych
sprawdzianów i kartkówek.
6. pierwszy dzień pobytu w szkole po dłuższej , usprawiedliwionej nieobecności ucznia zwalnia
go z pisania kartkówki, sprawdzianu lub odrobienia pracy domowej zadanej podczas jego
nieobecności
7. nieodrobienie kolejnej ( trzeciej, itd.) pracy domowej, brak skryptu lub zeszytu
przedmiotowego może być podstawą do ustalenia bieżącej oceny niedostatecznej.
8. prace klasowe i sprawdziany są obowiązkowe i zapowiedziane z co najmniej tygodniowym
wyprzedzeniem. Sprawdziany słuchowe ustalane są z co najmniej trzytygodniowym
wyprzedzeniem.
9. przesunięcie terminu sprawdzianu na prośbę uczniów może wystąpić raz w semestrze. Nowy
termin sprawdzianu w takiej sytuacji może być ustalony bez uwzględniania ilości
przeprowadzanych w danym okresie sprawdzianów z innych przedmiotów.
10. poprawy sprawdzianów odbywają się zgodnie z ustaleniami WSO
11. procentowa skala ocen odpowiada zapisom WSO.
12. Uczeń poprawia ocenę ze sprawdzianu tylko raz. Każdorazowa ocena jest wpisywana do
dziennika.
13. Bieżące sprawdzenie opanowania przez uczniów materiału może być przeprowadzone w
formie niezapowiedzianej kartkówki lub pytania. Sprawdzenie takie obejmuje zakres treści
maksymalnie trzech ostatnich jednostek tematycznych.
14. Uczeń ma obowiązek uzupełniać braki wynikające z nieobecności w szkole.
15. ocena semestralna i końcoworoczna nie musi być średnią arytmetyczną ocen cząstkowych. Na
ocenę końcową większy wpływ mają oceny cząstkowe z prac klasowych i sprawdzianów niż
oceny cząstkowe za pozostałe formy aktywności ucznia. Uczeń pracuje na oceną końcową
przez cały semestr.
Z przedmiotowym systemem oceniania zostałem zapoznany w dniu..............................................................................
.
Podpis ucznia......................................................................................