Sylabus

Transkrypt

Sylabus
Szkola Glówna Handlowa
Mikroekonomia I
Wyklad:
Krzysztof Makarski, Katedra Ekonomii Ilościowej, e-mail: [email protected]
Ćwiczenia:
Magda Malec, Katedra Ekonomii Ilościowej, e-mail: [email protected]
Malgorzata Skibińska, Katedra Ekonomii Ilościowej, e-mail: [email protected]
Podrecznik:
,
N. G. Mankiw and M. P. Taylor, Mikroekonomia, PWE 2009.
Strona internetowa:
www.grape.org.pl/kmakarski
Opis kursu:
Celem tego kursu jest wprowadzenie podstawowych pojeć
, wykorzystywanych w Mikroekonomii. Ekonomia to nauka, która zajmuje sie, podejmowaniem optymalnych decyzji w środowisku z ograniczonymi zasobami. Skupimy sie, na tym w jaki sposób indywidualni agenci - firmy
lub konsumenci - podejmuja, decyzje.
pracować nad zrozumieniem
, W ramach kursu b edziemy
,
teorii mikroekonomii i jej aplikacji.
Zaliczenie ćwiczeń:
Zaliczenie ćwiczeń otrzymuje sie, po uzyskaniu 60% punktów możliwych do uzyskania podczas
ćwiczeń.
Ocena:
Ocena na koniec semestru bedzie
oparta na nastepuj
acej
formule:
,
,
,
x = 0, 42x1 + 0, 42x2 + 0, 16x3
gdzie x1 − wynik z I kolokwium oraz x2 − wynik z II kolokwium oraz x3 − punkty uzyskane
podczas ćwiczeń. Poprawa, wyniku z kolokwiów jest egzamin, nie bedzie
oddzielnych popraw
,
poszczególnych kolokwiów. Uzyskanie oceny 4 lub wyższej zwalnia z egzaminu. Ocena
końcowa z przedmiotu bedzie
oparta na nastepuj
acej
formule (oznaczmy wynik egzaminu jako
,
,
,
y):
max{y; 0, 5y + 0, 5x; 0, 84y + 0, 16x3 }
Skala ocen:
85% − 90% 4+ 90% − 100% 5
70% − 74% 3+ 75% − 84% 4
0% − 59% 2
60% − 69% 3
Prowadzacy
rezerwuje sobie możliwość obniżenia powyższych progów.
,
Uczciwość akademicka:
Na kursie obowiazuje
polityka żadnego oszukiwania (co niektórzy eufemistycznie nazywaja,
,
ściaganiem).
Student zlapany na ściaganiu
(w dowolnym momencie) uzyskuje ocene, niedo,
,
stateczna, z kursu. Celem tej polityki jest wynagrodzenie (i zachecenie)
studentów uczacych
,
,
sie, w stosunku do tzw. studentów ”cwaniaków”. Jakakolwiek forma oszukiwania sprzeciwia sie, podstawowemu celowi studiowania jakim jest uczenie sie.
, Przyklady oszukiwania
(niektóre, ale nie wszystkie):
• Otrzymywanie lub przekazywanie informacji na egzaminie, kolokwium lub teście.
• Zagladanie
do prac innych osób w czasie egzaminu.
,
• Zwracanie sie, z prośba, o pomoc do innych studentów podczas egzaminu
• Korzystanie z technologii aby uzyskać odpowiedzi podczas egzaminu.
• Korzystanie z niedozwolonych materialów podczas egzaminu.
Uwaga: Podczas egzaminów i kolokwiów można korzystać z kalkulatorów, ale nie można
korzystać z telefonów komórkowych. Prosze, pamietać
o przyniesieniu legitymacji studenckiej
,
na egzaminy i kolokwia.
Forma zajeć:
,
Oczekujemy, że studenci bed
bed
, a, aktywnie uczestniczyli w zajeciach,
,
, a, zadawali i odpowiadali na pytania, rozwiazywali
zadania na tablicy i/lub w grupach. Celem ćwiczeń jest
,
rozwiazywanie
problemów,
które
pomoga, studentom w zrozumieniu materialu. Studenci
,
bed
w rozwiazywanie
problemów na ćwiczeniach.
, a, wlaczeni
,
,
Tydzień
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Tymczasowy rozklad jazdy
Temat
10 zasad + Myśleć jak ekonomista
Sily rynkowe, czyli podaż i popyt
Elastyczność i jej zastosowania. Podaż, popyt i polityka państwa
Konsumenci, producenci i efektywność rynków.
Koszt opodatkowania.
Efekty zewnetrzne
,
Dobra publiczne i wspólne zasoby
System podatkowy
Koszty produkcji
Przedsiebiorstwa
na rynkach konkurencyjnych
,
Monopol
Oligopol
Konkurencja monopolistyczna
Rynki czynników produkcji, place i dyskryminacja na rynku pracy
Nierówności dochodowe i ubóstwo
Teoria podejmowania decyzji, kierunki rozwoju mikroekonomii
2
Rozdzialy
1,2
4
5,6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18,19
20
21,22

Podobne dokumenty