WFW016022

STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa w języku polskim:
Nazwa w języku angielskim:
Stopień studiów i forma:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
PIŁKA NOŻNA
FOOTBALL
II stopień, stacjonarna
ogólnouczelniany
WFW016022
NIE
Wykład
Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU)
Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)
Forma zaliczenia
Ćwiczenia
15
15
Zaliczenie
na ocenę
Lab.
Projekt
Sem.
Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X)
Liczba punktów ECTS
w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom
o charakterze praktycznym (P)
w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom
wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)
1
1
1
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Brak przeciwwskazań zdrowotnych do aktywnego uczestnictwa w zajęciach sekcji.
2. Podstawowa znajomość przepisów gry w piłkę nożną.
3. Odpowiedni ubiór i obuwie.
CELE PRZEDMIOTU
C1: Poprawa wytrzymałości ogólnej i specjalnej w zakresie gry w piłkę nożną.
C2: Opanowanie i doskonalenie podstawowych umiejętności techniczno-taktycznych: przyjęcie i podanie
wewnętrzną częścią stopy, uderzenie prostym podbiciem, sposoby rozegrania ataku szybkiego.
C3: Zapoznanie z przepisami gry w piłkę nożną.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01: Student zna system treningowy opracowany przez FIFA, zapobiegający kontuzjom w piłce nożnej
„manual 11+”.
PEK_W02: Student zna przepisy gry w piłkę nożną.
Z zakresu umiejętności:
PEK_U01: Student potrafi wykonać podania wewnętrzną częścią stopy (nogą lewą i prawą).
PEK_U02: Student potrafi rozegrać atak szybki.
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK_K01: Student posiada świadomość prozdrowotnego uczestnictwa w masowej kulturze fizycznej.
PEK_K02: Bierze czynny udział w rekreacyjnych rozgrywkach piłkarskich.
1
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć - ćwiczenia
Ćw. 1
Ćw. 2-3
Ćw. 4-5
Ćw. 6-7
Ćw. 8
Liczba
godzin
Zasady BHP, warunki zaliczenia, przepisy gry w piłkę nożną, BEEP-TEST z piłką – ocena
stanu wyjściowego wytrzymałości specjalnej.
Kształtowanie wytrzymałości specjalnej, doskonalenie umiejętności podania wewnętrzną
częścią stopy oraz uderzenia prostym podbiciem.
Schematy rozegrania ataku szybkiego: 2x1, 3x1, 3x2.
Wprowadzenie systemu treningowego – manual 11+. Gra właściwa z wykorzystaniem
poznanych rozwiązań taktycznych.
BEEP-TEST z piłką – ocena poziomu wytrzymałości specjalnej. Zaliczenie.
Suma godzin
2
4
4
4
1
15
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1. Ćwiczenia praktyczne.
N2. Demonstracja prowadzącego (studenta).
N3. Pokaz (prezentacja multimedialna).
N4. Wykład.
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Oceny: F – formująca (w trakcie semestru),
Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu
P – podsumowująca (na koniec semestru)
kształcenia
F1
PEK_W01, W02
Odpowiedź ustna, test, demonstracja.
F2
PEK_U01, U02
Test, demonstracja.
P Frekwencja, aktywność i postawa na zajęciach oraz średnia z ocen F1 i F2.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] Stępiński M., Paluszek K.: Atlas środków doskonalących uderzenia i przyjęcia piłki. Wydawca ANTEX. 2008.
[2] Stępiński M., Paluszek K. : Trening pozycyjny w piłce nożnej. Wydawnictwo MWW. 2011.
LITERATU RA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] www.footballtrening.pl: Portal dla trenerów piłki nożnej.
[2] www.fifa.com: Materiały szkoleniowe portalu internetowego.
OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
Jerzy Śliwiński, [email protected]
2
MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU
PIŁKA NOŻNA
Przedmiotowy Odniesienie przedmiotowego efektu do
efekt
efektów kształcenia zdefiniowanych dla
kształcenia
obszarowych efektów kształcenia
Posiada podstawową wiedzę z zakresu
wybranej dyscypliny sportu (kursu wf)
spośród kilkudziesięciu oferowanych
Posiada podstawowe umiejętności z zakresu
dyscyplin, którą wybrał, posiada,
umiejętność włączenia się w prozdrowotny
styl życia z wybraniem aktywności na całe
życie oraz kształtowania postaw
PEK_U02
sprzyjających całożyciowej aktywności
fizycznej.
Promuje społeczne i kulturowe znaczenie
PEK_K01
(kompetencje) sportu i aktywności fizycznej oraz pielęgnuje
własne upodobania z zakresu kultury
PEK_K02
fizycznej.
** - z tabel powyżej
PEK_W01
(wiedza)
PEK_W02
PEK_U01
(umiejętności)
Cele
przedmiotu**
Treści
Numer narzędzia
programowe** dydaktycznego**
C1, C2, C3
Ćw. 1 - 8
N1, N2, N3, N4
C1, C2, C3
Ćw. 1 - 8
N1, N2, N3, N4
C2, C3
Ćw. 1 - 8
N1, N2, N3, N4
C2, C3
Ćw. 1 - 8
N1, N2, N3, N4
C1, C2, C3
Ćw. 1-8
N1, N2, N3 ,N4
C1, C2, C3
Ćw. 1-8
N1, N2, N3, N4
3