PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MUZYKI

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MUZYKI
Przedmiotowe ocenianie z muzyki zostało opracowany na podstawie:
- Statutu Gimnazjum,
- Wewnątrzszkolnego Oceniania,
- Podstawy programowej dla gimnazjum.
Program dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra edukacji narodowej
i wpisany do wykazu programów nauczania przeznaczonych do kształcenia ogólnego w
zakresie muzyki w gimnazjum.
Przedmiot muzyka realizowany jest w klasie II i III w wymiarze jednej godziny tygodniowo.
Uczniowie korzystają z podręcznika Świat Muzyki Wacława Panka.
1. Skala ocen obejmuje stopnie od 1 do 6.
2. Oceny cząstkowe uczeń uzyskuje za:
• śpiew pieśni, piosenki
• grę na flecie,
• rozpoznanie utworu muzycznego,
• sprawdzian wiadomości ogłoszony z tygodniowym wyprzedzeniem,
• odpowiedź ustną, przygotowanie referatu,
• aktywność na lekcji (pięć plusów uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą),
• udział w konkursach muzycznych lub występ publiczny (np. apel, akademia),
• prowadzenie zeszytu przedmiotowego.
3. Uczeń ma prawo dwa razy w semestrze zgłosić brak przygotowania do lekcji.
4. Uczeń ma prawo do poprawy oceny w terminie dwóch tygodni.
5. Kryteria ocen:
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
• wyróżnia się wiedzą muzyczną wybiegającą poza program nauczania,
• reprezentuje wysoki poziom artystyczny umiejętności wokalnych i instrumentalnych,
• doskonale zna terminologię muzyczną i swobodnie się nią posługuje,
• bierze czynny udział w życiu muzycznym szkoły,
• uczestniczy w konkursach i przeglądach muzycznych,
• rozpoznaje, analizuje i interpretuje dzieła muzyczne.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
• opanował wiadomości i umiejętności przewidziane programem nauczania,
• rozpoznaje dzieła muzyczne,
• posiada umiejętności wokalne i instrumentalne,
• zna i poprawnie stosuje terminologię muzyczną,
• opanował pamięciowo teksty piosenek i melodie instrumentalne,
• bierze czynny udział w lekcji.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń który:
• aktywnie pracuje w grupie i zespole,
• opanował w znacznym stopniu wiadomości i umiejętności przewidziane programem
nauczania,
• zna terminologię muzyczną,
• śpiewa piosenki podpierając się tekstem i gra na flecie przy pomocy nut,
Ocenę dostateczna otrzymuje uczeń, który:
• pracuje w grupie i zespole,
• wybiórczo opanował wiadomości i umiejętności przewidziane programem nauczania,
• słabo opanował terminologię muzyczną,
• podczas śpiewu piosenek i gry na instrumencie popełnia błędy,
Ocenę dopuszczająca otrzymuje uczeń, który:
• ma braki w podstawowych wiadomościach i umiejętnościach muzycznych, lecz z pomocą
nauczyciela potrafi je nadrobić,
• w pracy zespołowej oczekuje pomocy nauczyciela,
• niewystarczająco opanował terminologię muzyczną,
• podczas śpiewu i gry na flecie oczekuje pomocy nauczyciela,
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń , który:
• nie opanował podstawowych wiadomości i umiejętności muzycznych,
• nie pracuje w grupie, zespole,
• nie zna terminologii muzycznej i nie wyraża chęci do jej poznania,
• nie prowadzi zeszytu przedmiotowego,
• mimo pomocy nauczyciela nie potrafi zaśpiewać poznanej piosenki czy zagrać na flecie
poznanej melodii.