1 REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO Zespołu Szkół w

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO
Zespołu Szkół w Lipnicy Murowanej
1. Sztandary szkolne dla społeczności szkolnej są symbolem patriotyzmu, honoru i wierności
ideałom.
2. Nauczyciele i uczniowie otaczają sztandar szacunkiem i oddają mu należne honory.
3. Opis sztandaru
1)
Publiczne Gimnazjum w Lipnicy Murowanej posiada sztandar o kształcie prostokąta. Rewers
jest niebieski, jest alegorią do uduchowienia, pobożności i kontemplacji. Błękit symbolizuje
również spokój, ukojenie, a przede wszystkim niebo i związaną z nim w chrześcijaństwie boskość.
Na tym tle w środkowej części umieszczono godło państwowe – biały orzeł z głową zwróconą w
prawo, ozdobioną złotą koroną. Dziób i szpony również mają złotą barwę. Wizerunek srebrnego
orła jest symbolem budzenia i kształtowania miłości Ojczyzny, ukazywania jej historii,
przekazywania tradycji patriotycznych. W otoczeniu Orła napis: PUBLICZNE GIMNAZJUM IM
KS STANISŁAWA WIŚNIOWSKIEGO W LIPNICY MUROWANEJ.
Awers sztandaru jest w kolorze białym. Na środku umieszczono portret patrona ks Stanisława
Wiśniowskiego, nad nim znajduje się napis MIŁOŚĆ NAUKA CNOTA, pod portretem napis
KS STANISŁAW WIŚNIOWSKI 1932 – 1999. Biel będąca tłem symbolizuje czystość i wolność.
Sztandar obszyty jest srebrnymi frędzlami, drzewiec sztandaru zakończony jest miniaturką orła
oraz kokardą symbolizującą flagę państwową. Napisy wyhaftowane są srebrną nicią.
2)
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Józefa Piłsudskiego posiada Sztandar w kształcie
prostokąta. Rewers jest czerwony, widnieje na nim Godło Rzeczpospolitej Polskiej. Złotymi nićmi
haftowane ramy wyznaczają miejsce centralne, które wypełnione jest kolorem czerwonym. Złoto
jest symbolem godności i majestatu, zaś czerwień symbolizuje odwagę, cierpienie, miłość i przede
wszystkim patriotyzm. Orzeł wyhaftowany jest srebrnymi nićmi, a korona, dziób i szpony są złote.
Srebro według symboliki to szlachetność, honor i rycerskość, ale jest również symbolem tęsknoty i
sentymentu. Wizerunek godła państwowego ma, więc pielęgnować miłość do Ojczyzny,
przypominać młodzieży historię, pobudzać do patriotyzmu. Wartości te zajmują bardzo ważne
miejsce w wychowywaniu i kształceniu młodego pokolenia. W otoczeniu orła znajduje się napis
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W LIPNICY GÓRNEJ.
1
Awers sztandaru jest kremowy, na środku umieszczono portret Patrona – marszałka Józefa
Piłsudskiego w mundurze, nad portretem motto szkoły NAUKĄ SŁUŻYMY BOGU I OJCZYŹNIE, oraz
podpis JÓZEF PIŁSUDSKI 11. 11. 1918r. Napisy na sztandarze wyhaftowane są złotą nicią.
4. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi. Przechowywanie, transport
i przygotowanie sztandaru do prezentacji, wymaga poszanowania go.
5. Sztandary są przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej oszklonej gablocie.
6. Uczniowie do pocztu sztandarowego powinni być wytypowani z uczniów wyróżniających się w
nauce oraz właściwym zachowaniu w następującym składzie: 2 chorążych (sztandarowych) i 4
przybocznych (asystujących) w każdej z klas VI szkoły podstawowej i klas III w gimnazjum.
7. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawione przez wychowawców klas oraz
samorząd uczniowski na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone.
Wychowawcy zobowiązani są do poinformowania, przed posiedzeniem rady pedagogicznej,
rodziców uczniów o nominacji ich dziecka do pocztu sztandarowego. Powinni również uzyskać
pisemną zgodę rodziców. Nazwiska tych osób wpisywane są do zeszytów wychowawczych i do
wykazu, który stanowi załącznik nr 1 niniejszego regulaminu.
8. Kadencja pocztu trwa jeden rok (począwszy od przekazania w dniu uroczystego zakończenia roku
szkolnego). Za godne pełnienie funkcji w poczcie sztandarowym uczniowie otrzymują punkty do
zachowania: 10 punktów każdorazowo za pełnienie funkcji w poczcie sztandarowym w
uroczystościach szkolnych i 20 punktów każdorazowo za udział w uroczystościach gminnych
bądź środowiskowych.
9. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego.
W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego. Jeśli uczniowie zostali odwołani z ich
winy z pełnienia funkcji w poczcie sztandarowym, wówczas otrzymują punkty ujemne z
zachowania, zgodnie z regulaminem oceniania zachowania.
10. Opiekę na uczniami, którzy pełnią funkcję przy sztandarze sprawują wychowawcy klas VI szkoły
podstawowej i III gimnazjum, wspomagani przez innych nauczycieli. Obowiązkiem wychowawcy
klasy jest zapoznanie klasy z regulaminem pocztu sztandarowego i przeszkolenie uczniów
wchodzących w skład pocztu.
2
11. Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie.
Uczeń: ciemny garnitur, biała koszula,
Uczennica: biała bluzka, czara spódnica,
12. Odznaczenia sztandaru
Ordery Rzeczypospolitej Polskiej oraz odznaczenia umocowuje się na sztandarze.
Kokardę z odznaką orderu lub odznaczenia zawiesza się na drzewcu.
13. Insygnia pocztu sztandarowego:
- biało-czerwone szarfy, będące odzwierciedleniem barw państwach, przewieszone przez prawe
ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze,
- białe rękawiczki.
Insygnia te przechowywane są przez wychowawców sprawujących opiekę nad pocztem
sztandarowym.
14. Udział sztandaru w uroczystościach na terenie szkoły:
a) uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego
c) święto szkoły (w dniu patrona poszczególnych szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół)
d) ślubowanie klas pierwszych
e) uroczystości rocznicowe: Konstytucja 3 Maja, Święto Niepodległości
f) uroczyste zakończenie roku szkolnego
15. Chwyty sztandaru:
- postawa zasadnicza - sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości
czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką na wysokości pasa. Lewa ręka jak w postawie
zasadniczej.
- postawa "spocznij" - sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej".
Chorąży i asysta w postawie "spocznij".
- postawa "na ramię" - chorąży prawą ręką ( pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe
ramię i trzyma je pod kątem 45° w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż
drzewca.
- postawa " prezentuj" - z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi sztandar prawą ręką i pionowo
do góry wzdłuż prawego ramienia ( dłoń prawej ręki na wysokości barku). Następnie lewą ręką
chwyta drzewiec sztandaru tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości, obejmując
dolną część drzewca. Asysta w postawie "zasadniczej".
- salutowanie sztandaru w miejscu - wykonuje się z postawy "prezentuj" chorąży robi zwrot w
prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla
3
sztandar do przodu pod kątem 45°. Po czasie "salutowania" przenosi sztandar do postawy
"prezentuj."
- salutowanie sztandarem w marszu - z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy
salutowaniu w miejscu.
Komendy: "na prawo patrz" - pochyla sztandar
"baczność"- bierze sztandar na ramię
16. Udział sztandaru w uroczystościach poza terenem szkoły
a) sztandar szkoły może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez
administrację samorządową i państwową oraz w uroczystościach religijnych.
b) w wypadku żałoby narodowej lub żałoby wewnętrznej w szkole przypina się na drzewcu
sztandaru od strony godła kokardę z czarnej wstążki. Długość wstążki powinna odpowiadać
podwójnej szerokości sztandaru.
17. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru:
a) wprowadzenie sztandaru
Lp.
Komendy
Opis sytuacyjny zachowanie
się uczestników po komendzie
1
Proszę o
powstanie
Uczestnicy powstają przed
wprowadzeniem sztandaru
2
baczność
sztandar
wprowadzić
uczniowie w postawie
zasadniczej
3
do hymnu
jak wyżej
4
po hymnie
5
można usiąść
Poczet
Sztandarowy
przygotowanie do
wyjścia
wprowadzenie
sztandaru
zatrzymanie się w
wyznaczonym
miejscu
Sztandar
postawa "na ramię"
w postawie "na ramię w
marszu" postawa
"prezentuj"
spocznij
Postawa "salutowanie w
miejscu"
postawa "prezentuj"
postawa "spocznij"
postawa "spocznij"
uczestnicy powstają przed
wyprowadzeniem sztandaru
spocznij
postawa "spocznij"
uczniowie w postawie
zasadniczej
postawa
"zasadnicza"
wyprowadzenie
postawa "spocznij"
postawa "na ramię w
marszu"
postawa "zasadnicza"
uczestnicy w postawie
"spocznij"
uczestnicy siadają
spocznij
b) wyprowadzenie sztandaru
1
2
3
proszę o
powstanie
baczność
sztandar
wyprowadzić
spocznij
uczestnicy siadają
4
18. Ceremoniał przekazania sztandaru
Lp.
1
2
Komendy
proszę o
powstanie
poczet
sztandarowy
oraz nowy
skład pocztu do
przekazania
sztandaru
wystąp
Opis sytuacyjny zachowanie
się uczestników po komendzie
Poczet
Sztandarowy
Sztandar
uczestnicy wstają
postawa "spocznij"
postawa "spocznij"
uczestnicy postawa
"zasadnicza" nowy skład
pocztu występuje i ustawia
się z przodu sztandaru
postawa
"zasadnicza"
postawa "zasadnicza"
postawa "prezentuj"
dotychczasowa
asysta insygnia ustawia się obok
nowej asysty po
lewej i prawej
stronie
chorąży podaje
sztandar jednej z asyst
przekazuje szarfę
potem rękawiczki
następnie odbiera
sztandar i przekazuje
go nowemu
chorążemu i mówi:
"Przekazuję wam
sztandar - znak naszej
wiary i patriotyzmu,
noście go z dumą i
honorem"
sztandar w postawie
"spocznij"
postawa
"zasadnicza"
postawa "spocznij"
postawa "prezentuj"
postawa "spocznij"
postawa
"zasadnicza"
wyprowadzenie
sztandaru
postawa "zasadnicza"
postawa "na ramię w
marszu"
3
baczność sztandar
przekazać
4
baczność ustępujący
poczet
odmaszerować
- spocznij
5
baczność sztandar
wyprowadzić
postawa "zasadnicza"
6
spocznij
uczestnicy siadają
uczestnicy postawa
"zasadnicza"
uczestnicy w postawie
"zasadniczej" nagradzają
brawami ustępujący poczet,
który przechodzi na
wyznaczone miejsce
19. Regulamin zostaje wprowadzony w drugim semestrze 2011/2012 roku i obowiązuje w kolejnych
latach.
5