CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka

CEREMONIAŁ SZKOLNY
Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu
I. Wstęp
II. Symbole szkoły.
III. Patron.
IV. Logo.
V. Hymn.
VI. Sztandar szkoły.
VII. Przebieg uroczystości z udziałem sztandaru:
VIII. Stałe uroczystości szkolne.
IX. Elementy tradycji.
X. Dekoracja budynku flagami narodowymi
I. Wstęp
Najważniejszym zadaniem szkoły jest nauczanie dzieci i młodzieży oraz wychowywanie jej
na świadomych obywateli. Podstawą funkcjonowania w społeczeństwie, obok wiedzy i
umiejętności, przekazywanych na zajęciach lekcyjnych są: kultura języka, właściwe
zachowanie i szacunek dla tradycji. Dlatego należy uczyć młodzież zasad postępowania w
różnych sytuacjach, takich jak organizacja obchodów świąt państwowych i uroczystości
szkolnych. Jednym z dokumentów stanowiącym zbiór obowiązujących w szkole norm
zachowania się jest Ceremoniał szkolny. Dokument przedstawia wykaz stałych uroczystości
szkolnych i elementy tradycji szkoły. Opisuje symbole, określa uroczystości z udziałem
sztandaru szkolnego i formy jego celebracji. Dzięki temu dokumentowi szkoła ma możliwość
kształtowania i wpajania podstawowych wzorców postaw i zachowań. Stwarza również
uczniom okazję do przeżywania doniosłych chwil w życiu.
II. Symbole szkoły
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu posiada:
1. Patrona
2. Logo
3. Sztandar
4. Ceremoniał szkolny
III. PATRON SZKOŁY.
Szkoła Podstawowa nr 2 w Przasnyszu posiada patrona -Henryka Sienkiewicza.
1
IV. LOGO SZKOŁY.
Szkoła jest także posiadaczem logo.
VI. SZTANDAR SZKOŁY.
Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi, a przechowywanie,
transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji - właściwych postaw dla jego
poszanowania.
1.
Sztandar jest przechowywany w gabinecie dyrektora szkoły.
2. W skład pocztu sztandarowego wchodzą uczniowie odnoszący sukcesy w nauce, o
nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu.
chorąży: jeden uczeń,
asysta: dwie uczennice,
W szkole mogą być wybrane 3 składy pocztu sztandarowego I, II i III.
3. Kandydatury składu pocztu zgłaszane są radzie pedagogicznej przez opiekuna pocztu
sztandarowego .
Uczniowie wybierani są z klasy programowo najwyższej. Kadencja pocztu trwa jeden rok
szkolny. Po jej zakończeniu uczniowie otrzymują nagrody książkowe z wpisem.
Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego.
W takim wypadku należy dokonać kolejnego wyboru.
4. Insygnia pocztu sztandarowego to:
biało - czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę
kołnierza, spięte na lewym biodrze,
białe rękawiczki.
5. Sztandar bierze udział we wszystkich ważnych uroczystościach szkolnych i świętach
państwowych
uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego,
uroczyste zakończenie roku szkolnego,
ślubowanie klas pierwszych,
uroczystości rocznicowe,
6. Poczet sztandarowy opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną.
7. Poczet sztandarowy pełni funkcję reprezentacyjną. Wraz z opiekunem bierze udział w
uroczystościach lokalnych, takich jak:
rocznica wybuchu II wojny światowej,
święto Odzyskania Niepodległości,
rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja,
2
święta i uroczystości religijne,
udział w mszach z okazji uroczystości rocznicowych.
8. Postawy sztandaru i pocztu sztandarowego:
- postawa "spocznij" sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej".
Chorąży i asysta w postawie "spocznij".
- postawa "na ramię"- chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na
prawe ramię i trzyma je pod kątem 45° w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta
wzdłuż drzewca.
- postawa prezentuj z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi sztandar prawą ręką i pionowo
do góry wzdłuż prawego ramienia (dłoń prawej ręki na wysokości barku ). Następnie lewą
ręką chwyta drzewiec sztandaru tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości,
obejmując dolną część drzewca. Asysta w postawie "zasadniczej". Prezentuj - "Chorąży robi
zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej
stopy i pochyla sztandar do przodu pod kątem 45°. Po czasie "salutowania" przenosi
sztandar do postawy "prezentuj".
- salutowanie sztandarem w marszu z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy
salutowaniu w miejscu. Komendy: „na prawo patrz" - pochyla sztandar, "baczność" - bierze
sztandar na ramię
VII. PRZEBIEG UROCZYSTOŚĆI Z UDZIAŁEM SZTANDARU
1. Wprowadzanie sztandaru:
Prowadzący Uroczystość:
Proszę wszystkich o powstanie.
Baczność.
Poczet sztandarowy sztandar Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w
Przasnyszu wprowadzić.
Do hymnu państwowego.
"Raport: Pani Dyrektor, przewodniczący(a) Samorządu Uczniowskiego (imię i nazwisko
ucznia) zgłasza uczniów klas I - VI ( lub IV - VI ) gotowych do uroczystości z okazji (nazwa
święta lub uroczystości).
Spocznij. Można usiąść.
2. Wyprowadzenie sztandaru:
Proszę wszystkich o powstanie. Baczność. Poczet sztandarowy sztandar szkoły wyprowadzić.
Spocznij. Proszę usiąść.
3
3. Pasowanie na ucznia
1) Ślubowanie uczniów klas pierwszych odbywa się w postawie zasadniczej.
Przedstawiciele klas pierwszych podchodzą do sztandaru, który stoi na środku sali. Kierują
prawą rękę z wyciągniętymi dwoma palcami w stronę sztandaru. Pozostali pierwszoklasiści
trzymają uniesioną do góry na wysokości oczu prawą rękę z wyciągniętymi dwoma palcami i
powtarzają rotę przysięgi.
2) Pasowanie na ucznia następuje tuż po ślubowaniu złożonym przez pierwszoklasistów.
Dyrektor Szkoły na lewe ramię każdego pierwszoklasisty, który przyklęka na jedno kolano
lub stoi w postawie zasadniczej, kładzie duże pióro i mówi:
Pasuję Cię na ucznia Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu.
CEREMONIAŁ UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH Z UDZIAŁEM SZTANDARU:
W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem sztandaru ustala się następujące chwyty
sztandaru:
Postawy
Opis chwytu sztandaru
postawa „zasadnicza"
Sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na
wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką
powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciśnięty do ciała.
Lewa ręka jak w postawie „zasadniczej".
Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie
„zasadniczej". Chorąży i asysta w postawie „spocznij".
Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe
ramię i trzyma je pod kątem 45°. Płat sztandaru musi być
oddalony od barku przynajmniej na szerokość dłoni.
Z postawy „zasadniczej" chorąży podnosi prawą ręką sztandar
do położenia przy prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na
wysokości barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce
sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą ręką
drzewce sztandaru do położenia pionowego przy prawym
ramieniu. Lewa dłoń chwyta drzewce poniżej prawego barku.
Wykonuje się z postawy „prezentuj"; chorąży robi zwrot w
prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód
na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45°.
Po czasie „salutowania" przenosi sztandar do postawy
„prezentuj".
Z położenia „na ramię" w taki sam sposób jak przy
salutowaniu w miejscu. Komendy: „na prawo patrz" - pochyla
sztandar; „baczność" - bierze sztandar na ramię.
postawa „spocznij"
postawa „na ramię"
postawa „prezentuj"
salutowanie sztandarem w
miejscu
salutowanie sztandarem w
marszu
4
UROCZYSTOŚCI ROCZNICOWE
Wprowadzenie sztandaru
Lp.Komendy i ich
kolejność
Opis sytuacyjny
zachowania się
uczestników po
komendzie
1. proszę o powstanie uczestnicy powstają
przed wprowadzeniem
sztandaru
2. „baczność",
uczestnicy w postawie
sztandar
„zasadniczej"
wprowadzić
3. „do hymnu"
4. „po hymnie"
5. można usiąść
Poczet sztandarowy Sztandar
przygotowanie do
wejścia
postawa „na ramię"
- wprowadzenie
- w postawie „na ramię
sztandaru w marszu" - postawa
zatrzymanie na
„prezentuj"
ustalonym miejscu
uczestnicy jak wyżej postawa „zasadnicza" postawa „salutowanie w
miejscu"
uczestnicy w postawie spocznij
- postawa „prezentuj" „spocznij"
postawa „spocznij"
uczestnicy siadają
spocznij
postawa „spocznij"
Wyprowadzenie sztandaru
Lp.Komendy i ich
kolejność
Opisy sytuacyjny
zachowania się
uczestników po
komendzie
Poczet sztandarowy Sztandar
spocznij
1. proszę o powstanie uczestnicy powstają
przed wyprowadzeniem
sztandaru
uczestnicy w postawie - postawa
2. „baczność",
sztandar
„zasadniczej"
„zasadnicza" wyprowadzić
wyprowadzenie
sztandaru
uczestnicy siadają lub
3. spocznij
opuszczają miejsce
uroczystości
postawa „spocznij"
postawa „zasadnicza"
postawa „na ramię w
marszu"
5
Ceremoniał ślubowania pocztu sztandarowego - odbywa się w czasie uroczystego
zakończenia roku szkolnego.
Lp. Komendy i ich
kolejność
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Opisy sytuacyjny
Poczet sztandarowy Sztandar
zachowania się
uczestników
proszę o powstanie uczestnicy powstają postawa „spocznij" postawa „spocznij"
„baczność",
uczestniczy w postawiesztandar
zasadniczej
wprowadzić
Do przekazania
uczestnicy postawa
postawa „zasadnicza" - postawa „zasadnicza" sztandaru
„zasadnicza", nowy
postawa „prezentuj"
skład pocztu występuje
i ustawia się: chorąży z
przodu sztandaru,
asysta przodem do
bocznych płaszczyzn
sztandaru w odległości
1 metra od sztandaru
„do ślubowania" uczestnicy postawa
postawa „zasadnicza" postawa „salutowanie w
„zasadnicza", nowy
miejscu"
skład pocztu sztandarowego unosi prawe
dłonie (palce jak przy
salutowaniu) na
sztandar i powtarza
tekst ślubowania
„po ślubowaniu" uczestnicy postawa
postawa „zasadnicza" postawa „prezentuj"
„spocznij"
nowy skład pocztu
opuszcza
dłonie po ślubowaniu
uczestnicy postawa
„zasadni cza"
- dotychczasowa
- chorąży przekazuje
asysta przekazuje
sztandar
insygnia
ustawia się obok
- ustawia się obok
nowej
przekazanego
asysty po lewej i
sztandaru, sztandar w
prawej
postawie
stronie
„spocznij"
uczestnicy postawa
postawa „zasadnicza" postawa „prezentuj"
„zasadnicza", uczestnicy
nagradzają
brawami ustępujący
poczet,
który przechodzi na
postawa „spocznij" postawa „spocznij"
wyznaczone miejsce
Dyrektor dokonuje
wręczenia
pamiątkowych nagród.
6
8. „baczność"
„sztandar
wyprowadzić"
9. „spocznij"
uczestnicy postawa
„zasadnicza"
postawa „zasadnicza" postawa „zasadnicza"
wyprowadzenie
sztandaru
uczestnicy siedzą
postawa „na ramię w
marszu"
-----------
Ceremoniał ślubowania klas pierwszych
Lp. Komendy i ich
kolejność
Opisy sytuacyjny
zachowania się
uczestników
1. proszę o powstanie uczestnicy wstają
2. „baczność" uczestnicy postawa
sztandar
„zasadnicza"
wprowadzić
3. „do ślubowania"
4. „po ślubowaniu"
5. „baczność" sztandar szkoły
wyprowadzić
6. „spocznij"
Poczet sztandarowy Sztandar
- wprowadzenie
- postawa „na ramię w
sztandaru marszu", - postawa
zatrzymanie na
„zasadnicza"
ustalonym miejscu
uczestnicy postawa
postawa „zasadnicza" - postawa „prezentuj" „zasadnicza", ślubujący
postawa „salutowanie w
podnoszą prawą rękę do
miejscu"
ślubowania (palce jak
przy salutowaniu) na
wysokość oczu
uczestnicy „spocznij", postawa „spocznij" - postawa „prezentuj" ślubujący opuszczają
postawa „zasadnicza"
rękę
uczestnicy postawa
- postawa
- postawa „zasadnicza" „zasadnicza"
„zasadnicza" postawa „na ramię w
wyprowadzenie
marszu"
sztandaru
uczestnicy siadają
Ceremoniał ślubowania klas kończących szkołę
Przebiega podobnie jak ślubowanie klas pierwszych. W punkcie 3 i 4 uroczystości podaje się
komendę: „do przyrzeczenia" i „po przyrzeczeniu".
Przyrzeczenie absolwentów:
„Ja uczeń klasy szóstej, dziś absolwent Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza
w Przasnyszu opuszczając tę Szkołę, przyrzekam: „aktywną postawą przyczynić się do
rozsławienia imienia Szkoły, którą dziś opuszczam; przyrzekam: być w przyszłości dobrym
i uczciwym Polakiem"
VIII. STAŁE UROCZYSTOŚCI SZKOLNE.
1. Do stałych uroczystości szkolnych należą:
Rozpoczęcie roku szkolnego,
Dzień Patrona,
Ślubowanie uczniów klas pierwszych,
Dzień Edukacji Narodowej,
Dzień Papieski,
Święto Niepodległości,
Koncert kolęd/jasełka,
7
Dzień Flagi i Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja,
Wybory do samorządu uczniowskiego
Zakończenie roku szkolnego.
2. Do stałych uroczystości klasowych należą:
Dzień Chłopca,
Andrzejki,
Mikołajki,
Spotkania wigilijne,
Walentynki,
Powitanie wiosny,
Dzień Kobiet,
Dzień Matki,
Dzień Ojca,
Dzień Dziecka
3.W szkole obowiązuje kalendarz uroczystości, imprez i konkursów opracowywany na
każdy rok szkolny.
IX. Elementy tradycji szkoły
Do tradycji szkoły należą:
nagroda dla absolwenta roku,
nauczyciel kreatywny – przyznano nagrodę społecznika roku, przez uczniów i Radę
Rodziców
super klasa
dzień otwartej szkoły,
listy gratulacyjne i podziękowania dla rodziców absolwentów.
X. DEKORACJA BUDYNKU SZKOŁY FLAGAMI PAŃSTWOWYMI
Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w:
święta państwowe;
innych okolicznościach ważnych ze względu na charakter narodowy lub państwowy.
8