docKarta osiągnięć ucznia klasy trzeciej
download 
Reklamacja Transkrypt
Karta osiągnięć ucznia klasy trzeciej
KARTA SZKOLNYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIA KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W POZNANIU SEMESTR I ................. numer klasa ..................... ............................................. rok szkolny data KOMPETENCJE: JĘZYKOWE skupia uwagę podczas wypowiedzi innych, potrafi zrelacjonować treść wypowiedz czyta wyraziście i płynnie zdaniami czyta tekst literacki z pełnym zrozumieniem wypowiada się zdaniami złożonymi logicznie i poprawnie językowo na dany temat komunikatywnie przekazuje treści swoich myśli, przeżyć, tekstów literackich, zdobytych informacji poprawnie zapisuje zdania ze słuchu zna i zazwyczaj stosuje zasady dotyczące poprawności ortograficznych określa liczby, rodzaj i czas w poznanych częściach mowy samodzielnie redaguje i zapisuje teksty w konkretnej formie (list, opowiadanie, opis) oraz dłuższe, swobodne wypowiedzi MATEMATYCZNE rozumie i wykonuje samodzielnie dodawanie i odejmowanie w zakresie 0-1000 podaje z pamięci iloczyny i ilorazy w zakresie 100 stosuje poznane własności działań rozumie i wykonuje poprawnie działania sposobem pisemnym samodzielnie i bezbłędnie rozwiązuje i układa jednodziałaniowe i proste zadania złożone prawidłowo dokonuje prostych pomiarów, zna i stosuje skróty jednostek miar, potrafi je porównać i dokonać ich zamiany SPOŁECZNO – PRZYRODNICZE rozumie zależności występujące w świecie przyrody, potrafi wyjaśnić niektóre zjawiska przyrodnicze rozumie potrzebę i aktywnie włącza się w ochronę środowiska naturalnego posiada podstawową wiedzę historyczno-geograficzną rozumie swoją społeczną i narodową przynależność stosuje w praktyce wiedzę prozdrowotną PLASTYCZNO - TECHNICZNE w pracach plastyczno-technicznych realizuje temat wykazując swoją aktywną twórczość, stosuje różnorodne techniki plastyczne potrafi samodzielnie przygotować potrzebne materiały, stanowisko pracy i utrzymywać w nim ład MUZYCZNE podczas zajęć muzycznych wykazuje twórcze działanie rozróżnia podstawowe elementy muzyki ( melodia, rytm, wysokość dźwięku) RUCHOWE współorganizuje gry i zabawy ruchowe, stara się stosować zasady zdrowej rywalizacji przestrzega zasad bezpiecznego zachowania się w trakcie zajęć ruchowych 2 3 umiejętność powyżej oczekiwań .................... 1 umiejętność zgodna z oczekiwaniami imię i nazwisko ucznia umiejętność słabo rozwinięta ......................................................................................................................... POZIOM UMIEJĘTNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI : KULTURA OSOBISTA W SZKOLE I POZA SZKOŁĄ 1 2 3 odnosi się do dorosłych z szacunkiem, grzecznie pamięta o stroju galowym używa kulturalnego i poprawnego języka dba o estetykę stroju i higienę osobistą ZACHOWANIE W GRUPIE RÓWIEŚNICZEJ W SZKOLE I POZA SZKOŁĄ nawiązuje pozytywne kontakty z rówieśnikami potrafi zgodnie współdziałać w zespole wspiera kolegów w sytuacjach trudnych z własnej inicjatywy podejmuje funkcje w klasie opanowuje własne negatywne emocje (złość, agresja, itp.) STOSUNEK DO OBOWIĄZKÓW SZKOLNYCH rozumie celowość podejmowania zadań szkolnych aktywnie uczestniczy w zajęciach sumiennie wykonuje polecenia nauczyciela PROCESY POZNAWCZE posiada długotrwałą zdolność koncentracji pracuje w zadowalającym tempie jest samodzielny, zaradny Podpis wychowawcy JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ZAKRES OSIĄGNIĘĆ UMIEJĘTNOŚĆI 1 Słuchanie Mówienie Czytanie Pisanie Słownictwo 2 3 Rozumie polecenia nauczyciela Rozumie sens historyjek i bajek Potrafi wyróżnić proste informacje z tekstu słuchanego Powtarza za modelem ( nauczycielem, kasetą) Wypowiada się zdaniami Udziela odpowiedzi na pytania Czyta głośno ze zrozumieniem Czyta cicho ze zrozumieniem Przepisuje poprawnie Potrafi napisać krótki tekst według wzoru Rozpoznaje znaczenie wypowiedzianych słów Rozpoznaje znaczenie napisanych słów Podpis nauczyciela języka angielskiego INFORMATYKA ZAKRES OSIĄGNIĘĆ POZIOM UMIEJĘTNOŚCI 1 2 3 Przestrzega regulaminu pracowni komputerowej Zna podstawowe elementy zestawu komputerowego Posługuje się narzędziami programu graficznego PAINT Posługuje się podstawowymi narzędziami edytora tekstu - WORD Podpis nauczyciela informatyki Religia Ocena: Podpis katechety
