docMetodologia i statystyka zaawansowana
download 
Reklamacja Transkrypt
Metodologia i statystyka zaawansowana
1. INFORMACJE OGÓLNE O MODULE Nazwa (tytuł) modułu: METODOLOGIA I STATYSTYKA ZAAWANSOWANA Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja Poziom studiów: Psychologia (jeśli dotyczy): I, II, studia jednolite magisterskie Rok akademicki/semestr: Zima 2015/2016 Tryb: Stacjonarny Liczba godzin w planie studiów: 45 Całkowita liczba godzin pracy własnej studenta: Do 180 Rok studiów: Język wykładowy: polski Status: obowiązkowy Liczba punktów ECTS: 6 2. KOORDYNATOR MODUŁU Imię i nazwisko, stopień naukowy: dr Wiesław Baryła Jednostka organizacyjna: Wydział Zamiejscowy w Sopocie e-mail: [email protected] 3. OPIS MODUŁU Cel i tematyka modułu: Celem modułu jest nabycie przez studentów podstawowej wiedzy na temat metod naukowej weryfikacji hipotez w psychologii oraz wnioskowania statystycznego. Studenci poprzez praktyczne ćwiczenia i realizowane zadania nauczą się wybierać odpowiednie narzędzia pomiarowe oraz dokonywać analiz danych pochodzących z badań psychologicznych. Uczestnicy kursu zdobędą podstawowe umiejętności w zakresie posługiwania się pakietem statystycznym SPSS. Zajęcia w module: 1. Metodologia zaawansowana - wykład 15 godz. 2. Metodologia zaawansowana - warsztaty / ćwiczenia laboratoryjne 30 godz. 4. EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty modułowe: I.EGZAMIN TESTOWY Wiedza: zna podstawowe pojęcia z zakresy metodologii badań eksperymentalnych i nieeksperymentalnych; Symbole efektów kierunkowych: K_W01 rozumie współzależności zachodzące pomiędzy wymaganiami metodologicznymi a wymaganiami etycznymi w prowadzeniu badań; K_W12 zna podstawy statystyki opisowej i zasady testowania istotności statystycznej; K_W07 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat specyfiki metodologicznej psychologii (zna główne strategie i metody badań stosowanych w naukach społecznych; zna mapę stanowisk i podejść metodologicznych, zna podstawowe metody do prowadzenia badań w psychologii); K_W04 zna terminologię używaną w psychologii oraz jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych na poziomie rozszerzonym; ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o źródłach i miejscu psychologii w systemie nauk oraz jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami nauk K_W01 ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej; zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywanej działalności zawodowej. K_W11 K_W02 Umiejętności: potrafi zaplanować i zanalizować wyniki badań eksperymentalnych (eksperyment z jedną lub dwiema zmiennymi niezależnymi) i nieeksperymentalnych (korelacje proste); K_U07 potrafi posługiwać się pakietem statystycznym SPSS; K_U07 posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań psychologicznych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody badania, metody statystyczne i narzędzia badawcze; opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań; potrafi sprawnie porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie psychologii, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów, korzystając z nowoczesnych rozwiązań technologicznych; potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie w języku polskim i języku obcym, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień psychologicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z dorobku zarówno psychologii, jak i innych dyscyplin naukowych. Kompetencje: odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych; K_U06 K_U03 K_U04 K_K06 jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych; K_K08 ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego; K_K01 utożsamia się z wartościami, celami i zadaniami realizowanymi w praktyce psychologicznej, odznacza się rozwagą, dojrzałością i zaangażowaniem w projektowaniu, planowaniu i realizowaniu działań psychologicznych K_K04 jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzega zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, poszukuje optymalnych rozwiązaniach i możliwości korygowania nieprawidłowych działań psychologicznych K_K05 II. SPRAWDZIANY UMIEJĘTNOŚCI POSŁUGIWANIA SIĘ PAKIETEM SPSS Wiedza: zna podstawowe pojęcia z zakresy metodologii badań eksperymentalnych i nieeksperymentalnych; K_W01 rozumie współzależności zachodzące pomiędzy wymaganiami metodologicznymi a wymaganiami etycznymi w prowadzeniu badań; K_W12 zna podstawy statystyki opisowej i zasady testowania istotności statystycznej; K_W07 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat specyfiki metodologicznej psychologii (zna główne strategie i metody badań stosowanych w naukach społecznych; zna mapę stanowisk i podejść metodologicznych, zna podstawowe metody do prowadzenia badań w psychologii); K_W04 zna terminologię używaną w psychologii oraz jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych na poziomie rozszerzonym; K_W01 ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o źródłach i miejscu psychologii w systemie nauk oraz jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami nauk; K_W02 ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej; zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywanej działalności zawodowej. K_W11 Umiejętności: potrafi zaplanować i zanalizować wyniki badań eksperymentalnych (eksperyment z jedną lub dwiema zmiennymi niezależnymi) i nieeksperymentalnych (korelacje proste); K_U07 potrafi posługiwać się pakietem statystycznym SPSS; K_U07 posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań psychologicznych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody badania, metody statystyczne i narzędzia badawcze; opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań; K_U06 potrafi sprawnie porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie psychologii, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów, korzystając z nowoczesnych rozwiązaniach technologicznych K_U03 potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie w języku polskim i języku obcym, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień psychologicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z dorobku zarówno psychologii, jak i innych dyscyplin naukowych. Kompetencje: potrafi współpracować z innymi studentami przy przygotowaniu badań oraz w trakcie analizy wyników badań; K_U04 K_K07 odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych; K_K06 jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych; K_K08 samodzielnie podejmuje i inicjuje działania badawcze K_K08 ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego; utożsamia się K_K01 utożsamia się z wartościami, celami i zadaniami realizowanymi w praktyce psychologicznej, odznacza się rozwagą, dojrzałością i zaangażowaniem w projektowaniu, planowaniu i realizowaniu działań psychologicznych; K_K04 jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzega zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą; poszukuje optymalnych rozwiązań i możliwości korygowania nieprawidłowych działań psychologicznych. K_K05 III. QUIZY NA PLATFORMIE E-LEARNINGOWEJ Wiedza: zna podstawowe pojęcia z zakresy metodologii badań eksperymentalnych i nieeksperymentalnych; K_W01 rozumie współzależności zachodzące pomiędzy wymaganiami metodologicznymi a wymaganiami etycznymi w prowadzeniu badań; K_W12 zna podstawy statystyki opisowej i zasady testowania istotności statystycznej; K_W07 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat specyfiki metodologicznej psychologii (zna główne strategie i metody badań stosowanych w naukach społecznych; zna mapę stanowisk i podejść metodologicznych, zna podstawowe metody do prowadzenia badań w psychologii); K_W04 zna terminologię używaną w psychologii oraz jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych na poziomie rozszerzonym; K_W01 ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę o źródłach i miejscu psychologii w systemie nauk oraz jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami nauk; K_W02 ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej; zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywanej działalności zawodowej. K_W11 Umiejętności: potrafi zaplanować i zanalizować wyniki badań eksperymentalnych (eksperyment z jedną lub dwiema zmiennymi niezależnymi) i nieeksperymentalnych (korelacje proste); K_U07 potrafi posługiwać się pakietem statystycznym SPSS; K_U07 posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań psychologicznych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody badania, metody statystyczne i narzędzia badawcze; opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań; K_U06 potrafi sprawnie porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie psychologii, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów, korzystając z nowoczesnych rozwiązaniach technologicznych K_U03 potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie w języku polskim i języku obcym, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień psychologicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z dorobku zarówno psychologii, jak i innych dyscyplin naukowych. K_U04 Kompetencje: potrafi współpracować z innymi studentami przy przygotowaniu badań oraz w trakcie analizy wyników badań; K_K07 odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych; K_K06 jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych; K_K08 samodzielnie podejmuje i inicjuje działania badawcze K_K08 ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego; K_K01 utożsamia się z wartościami, celami i zadaniami realizowanymi w praktyce psychologicznej, odznacza się rozwagą, dojrzałością i zaangażowaniem w projektowaniu, planowaniu i realizowaniu działań psychologicznych K_K04 jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzega zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą; poszukuje optymalnych rozwiązaniach i możliwości korygowania nieprawidłowych działań psychologicznych K_K05
