szczegółowy ceremoniał uroczystości szkolnych

Transkrypt

Statut szkoły podstawowej
ZAŁĄCZNIK NR 4
do statutu Szkoły Podstawowej im. Gustawa Zielińskiego w Sikorzu
SZCZEGÓŁOWY CEREMONIAŁ
UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH
Podstawowe chwyty musztry z flagą/sztandarem w czasie uroczystości
§1
Postawy
Opis chwytu
Zastosowanie komendy
„Zasadnicza”
Flaga/sztandar postawiona na trzewiku drzewca przy
prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce
przytrzymywane prawą ręką na wysokości pasa, łokieć
prawej ręki lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka
opuszczona swobodnie wzdłuż nogi.
Po komendach: „Poczet stój” /po marszu/.
Po komendzie: „Baczność” /podawanej przez
prowadzącego uroczystość/.
„Spocznij”
Flaga/sztandar trzymana przy prawej nodze, jak w
postawie zasadniczej. Chorąży i asysta pozostają w
postawie spocznij – ciężar ciała przenoszą na prawą
nogę przy jednoczesnym wysunięciu pięty lewej stopy
na wysokość środka prawej, przy jednoczesnym skręcie
lewej o 45 stopni w lewą stronę.
Po komendzie: „spocznij” następuje tu
automatycznie wyrównanie linii i odległości.
Po komendach: „Po ślubowaniu”, „Po hymnie”.
„Na ramię”
Chorąży przesuwa prawą rękę po drzewcu na wysokość
prawego barku, przy jednoczesnym położeniu lewej na
drzewcu na wysokości pasa. Po przebrzmieniu
zapowiedzi komendy: „flaga/sztandar” energicznym
ruchem przenosi drzewce flagi/sztandaru na prawy
bark, zatrzymując go w pochyleniu 45 stopni. Płachta
flagi musi być oddalona od barku przynajmniej na
szerokość dłoni.
Automatycznie po komendzie: „Poczet
flagowy/sztandarowy wprowadzić” lub „Poczet
flagowy/sztandarowy – wystąp”
„Prezentuj”
Z postawy zasadniczej chorąży kładzie lewą rękę na
drzewcu flagi/sztandaru poniżej końca zaczepu płachty,
przy jednoczesnym maksymalnym opuszczeniu prawej
po drzewcu. Po przebrzmieniu komendy „prezentuj
flagę/sztandar” wykonuje salutowanie
flagą/sztandarem. Asysta w postawie „zasadniczej”.
Po komendzie prowadzącego „Na prawo/lewo
patrz”. Po komendzie „Baczność” oraz w
następujących sytuacjach: na uroczystościach, na
które został poczet zaproszony – o ile wcześniej
prowadzący nie podał odpowiednich komend, w
czasie ogłoszenia minuty ciszy, podczas śpiewania
hymnu organizacji, która poczet zaprosiła, podczas
mszy /czytanie ewangelii, Podniesienia Hostii,
błogosławieństwa Najświętszym Sakramentem,
śpiewu hymnu kościelnego, roty itp./.
„Salutowanie
flagi/sztandaru w
miejscu”
Wykonuje się z postawy „prezentuj". Chorąży robi
zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem
lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla
flagę/sztandar do przodu pod kątem 45°. Ręka lewa
pozostaje, co najmniej w odległości dłoni od płachty
flagi/sztandaru. Po czasie "salutowania" przenosi
flagę/sztandar do postawy "prezentuj",
Po komendach i w sytuacjach jak w rubryce
powyżej oraz samoczynnie, gdy odbierający honory
zbliży się na pięć kroków od flagi/sztandaru.
„Salutowanie
flagą/sztandarem w
marszu”
Z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy
salutowaniu w miejscu.
„Na prawo patrz” pochyla flagę/sztandar pod kątem
45 stopni, pozostając w marszu krokiem
defiladowym. „Baczność” – dokonuje położenia
flagi/sztandaru na ramię.
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Sikorzu
1.
2.
3.
Zasady postępowania przy wymianie chorążego i asysty
w czasie długotrwałych uroczystości podyktowane względami zdrowotnymi
§2
Po cichych komendach zmieniającego chorążego (”Na wprost marsz”, „Poczet stój”,
„W lewo/prawo zwrot” i „Poczet spocznij”) nowa zmiana ustawia się o krok za plecami
zmiany pełniącej służbę.
Zmieniający sztandarowy cicho podaje zapowiedź komendy – „Poczet
flagowy/sztandarowy” (poczet staje w postawie na baczność), a zmieniający
sztandarowy kładzie rękę na drzewcu sztandaru tuż poniżej ręki sztandarowego
pełniącego służbę. Kontynuuje komendę „Krok na wprost marsz”. Poczet zmieniany
i asysta zmieniająca wykonuje komendę i od tej chwili służbę pełni poczet zmieniający.
Zmieniany sztandarowy podaje cichą komendę (”W lewo/prawo zwrot, na wprost
marsz”) i poczet zmieniany opuszcza miejsce służby.
Wprowadzenie pocztu wraz z odśpiewaniem hymnu
§3
Opis sytuacyjny
zachowania się uczestników po
komendzie
Poczet flagowy/sztandarowy
Chwyty flagi/sztandaru
Uczestnicy powstają przed
wprowadzeniem pocztu
Przygotowanie do wejścia
Postawa „na ramię”
"Baczność"
poczet
flagowy/sztandarowy
wprowadzić
Uczestnicy w postawie
"zasadniczej"
Wprowadzenie pocztu
Zatrzymanie na ustalonym
miejscu
W postawie "na ramię” w
marszu,
Postawa "prezentuj"
3.
"Do hymnu"
"zasadniczej"
Postawa „zasadnicza”
Postawa "salutowanie
w miejscu"
4.
„Po hymnie”
"spocznij"
Spocznij
Postawa "prezentuj"
Postawa "spocznij"
5.
Można usiąść
Uczestnicy siadają
Spocznij
Postawa "spocznij"
Lp.
Komendy
1.
Proszę o powstanie
2.
Uwaga: Poczet podlega dalszym komendom przewidzianym ceremoniałem w zależności od
okoliczności przewidzianych w ceremonii.
Wyprowadzenie pocztu
§4
Opis sytuacyjny
komendzie
Uczestnicy powstają przed
wprowadzeniem pocztu
Spocznij
Postawa "spocznij"
"Baczność" poczet
flagowy/sztandarowy
wyprowadzić
”zasadniczej”
Postawa "zasadnicza"
Postawa "na ramię w marszu"
„Spocznij”.
Można usiąść.
Uczestnicy siadają
Lp.
Komendy
1.
Proszę o powstanie
2.
3.
Uwaga: Chorąży i asysta opiekują się flagą/sztandarem aż do momentu umieszczenia jej
w stosownym miejscu lub przekazania nauczycielowi opiekunowi.
2
Przekazanie pocztu i ślubowanie klas VI
§5
/Wprowadzenie flagi/sztandaru zgodnie z wcześniejszym opisem. Wchodzą dwa równorzędne poczty/.
Opis sytuacyjny
Lp.
Komendy
komendzie
1.
Proszę o powstanie
Uczestnicy wstają
Postawa „spocznij"
Postawa "spocznij"
2.
Nowy poczet
flagowy/sztandarowy
w składzie: Chorąży
……..
Asysta ……………„
Do przekazania
flagi/sztandaru Wystąp!
Uczestnicy postawa
"zasadnicza"
Nowy skład pocztu
występuje krokiem
defiladowym i ustawia się
na wprost flagi/sztandaru
Dotychczasowy poczet postawa „zasadnicza"
Całość - Baczność!
”zasadniczej”
Poczty – Baczność!
Uczestnicy postawa
"zasadnicza"
Asysta w postawie
zasadniczej, a chorąży układa
ręce w postawie prezentuj.
Postawa "prezentuj"
Do – Przyrzeczenia!
Uczestnicy postawa
"zasadnicza"
Po przebrzmieniu komendy
nowy poczet
flagowy/sztandarowy wyciąga
prawą rękę pod kątem prostym
w stronę płachty
flagi/sztandaru, powtarzając za
prowadzącym rotę przysięgi
Salutowanie flagą/sztandarem w
miejscu
Po – Przyrzeczeniu!
"spocznij"
Po przebrzmieniu komendy
ślubujący opuszczają rękę do
postawy zasadniczej, a
dotychczasowy chorąży
opuszcza flagę/sztandar do
postawy zasadniczej
Baczność - Poczet
flagowy/sztandarowy
przekazać!
Uczestnicy postawa
"zasadnicza"
Dotychczasowy chorąży
prezentuje flagę/sztandar, a
przejmujący wykonuje
przyklęk na prawe kolano z
jednoczesnym pocałowaniem
płachty flagi/sztandaru.
Następnie energicznie wstaje, a
dotychczasowy chorąży
przenosi i ustawia
flagę/sztandar w pozycji
pionowej przy jednoczesnym
przeniesieniu do czubka swojej
wystawionej lewej nogi. W
tym samym czasie nowy
chorąży bierze flagę/sztandar
w swoje ręce z jednoczesnym
cofnięciem lewych nóg
obydwu chorążych i powrotem
tyłem do swoich szeregów.
Przekazywanie flagi/sztandaru
3.
4.
5.
6.
7.
3
Poczty – Spocznij!
"spocznij"
Dotychczasowy chorąży
przekazuje szarfę,
dotychczasowa asysta
przekazuje szarfy oraz
insygnia szkoły nowemu
pocztowi i tyłem wracają do
swojego szeregu.
Postawa "spocznij"
Nowy chorąży na czas
przyjmowania szarfy podaje
flagę/sztandar jednej z asysty,
zakłada szarfę i odbiera
flagę/sztandar.
"Baczność Ustępujący poczet
odmaszerować!
"zasadniczej" nagradzają
barwami ustępujący
poczet, który przechodzi
krokiem defiladowym na
wyznaczone miejsce
Postawa "prezentuj"
Postawa "spocznij"
Postawa "spocznij"
”zasadniczej”
Postawa "prezentuj"
Uczniowie klasy VI
ślubujący na flagę
państwową/sztandar –
Wystąp!
Uczestnicy jak wyżej.
Uczniowie ślubujący na
flagę/sztandar występują
wprost asysty
flagi/sztandaru
Uczniowie ślubujący
stojący w pierwszym
rzędzie energicznym
ruchem kierują prawą rękę
z wyciągniętymi dwoma
palcami w kierunku
drzewca flagi/sztandaru,
uczniowie stojący w
drugim i dalszych rzędach,
bądź w innym miejscu
układają prawą rękę zgiętą
w łokciu z palcami
złożonymi jak do
wojskowego ślubowania.
Wszyscy powtarzają za
prowadzącym tekst
ślubowania.
Postawa "prezentuj"
Salutowanie flagą/sztandarem w
miejscu
"spocznij".
Ślubujący opuszczają rękę
Postawa "spocznij"
Postawa "prezentuj"
8.
9.
"Spocznij"
10.
11.
Do – Ślubowania!
12.
Po – Ślubowaniu!
13.
14.
Baczność Poczet flagowy
wyprowadzić!
15.
„Spocznij”
Uczestnicy siadają
Tekst przysięgi przejmującej asysty:
Przyjmując flagę/sztandar przyrzekamy uroczyście:
1) nosić ją/go dumnie i wysoko;
2) przestrzegać wpajanych w szkole zasad i ideałów;
3) szanować dobre imię szkoły i kultywować jej tradycje;
4) godnie reprezentować szkołę wobec całej społeczności;
Przyrzekamy!
4
Tekst ślubowania uczniów klasy VI:
Uroczyście przyrzekamy na flagę państwową/sztandar, że uczynimy wszystko, aby być
godnym miana absolwenta tej szkoły, strzec wiernie twego honoru, a dalszą nauką i pracą
rozsławiać twoje imię
Ślubujemy ci szkoło!
.
Ślubowanie klas pierwszych
§6
/Wprowadzenie flagi/sztandaru zgodnie z wcześniejszym opisem./
Opis sytuacyjny
Lp.
Komendy
zachowania się uczestników po komendzie
1.
”zasadniczej”
Postawa "prezentuj"
2.
Uczniowie klasy I
ślubujący na flagę
państwową/sztandar –
Wystąp!
Uczestnicy jak wyżej.
Uczniowie ślubujący na
flagę/sztandar występują
wprost asysty flagi/sztandaru
Postawa "prezentuj"
Do – Ślubowania!
Uczniowie ślubujący stojący w
pierwszym rzędzie
energicznym ruchem kierują
prawą rękę z wyciągniętymi
dwoma palcami w kierunku
drzewca flagi/sztandaru,
uczniowie stojący w drugim i
dalszych rzędach, bądź w
innym miejscu układają prawą
rękę zgiętą w łokciu z palcami
złożonymi jak do wojskowego
ślubowania. Wszyscy
powtarzają za prowadzącym
tekst ślubowania.
Salutowanie flagą/sztandarem
w miejscu
Po – Ślubowaniu!
"spocznij".
Ślubujący opuszczają
energicznie ręce do postawy
zasadniczej.
Postawa "spocznij"
Postawa "prezentuj"
3.
4.
5.
Baczność Poczet
flagowy/sztandarowy
wyprowadzić!
6.
Spocznij!
Uczestnicy siadają
Tekst ślubowania uczniów klasy I:
Uroczyście przyrzekamy na flagę państwową, że uczynimy wszystko, aby być godnym miana
ucznia tej szkoły. Będziemy
1) zdobywać wytrwale wiedzę i umiejętności;
2) dbać o godność ucznia i dobre imię szkoły;
3) darzyć szacunkiem nauczycieli i pracowników szkoły;
4) przestrzegać zasad życia koleżeńskiego;
5) poznawać i krzewić ideały dobra, piękna i sprawiedliwości.
Ślubujemy ci szkoło!
5
Podawanie komend
§7
Komendy wydaje nauczyciel prowadzący uroczystość, opiekun samorządu uczniowskiego lub
chorąży, w zależności od sytuacji..
Inne ceremonie okolicznościowe
§8
Ceremoniał powitania szczególnych gości w czasie oficjalnego wchodzenia do szkoły
Miejsce powitania – hol szkolny przed wizerunkiem patrona szkoły
Lp.
Komendy
Poczet sztandarowy
Opis chwytu
1.
Poczet – Baczność!
Postawa zasadnicza. Chorąży wykonuje chwyt – do
prezentowania sztandaru w miejscu.
Postawa prezentuj
2.
Na prawo/lewo –
Patrz!
Prezentuje sztandar, gdy gość honorowy znajdzie się w
odległości około pięciu kroków przed sztandarem /albo, jeżeli
przejdzie próg szkoły/, po przebrzmieniu komendy.
Salutowanie sztandarem
w miejscu
3.
Poczet – Spocznij!
Przyjmuje postawę po przejściu przez gościa honorowego pięciu
kroków za sztandar.
Postawa spocznij
§9
Ceremoniał wejścia na Mszę Świętą
W czasie wprowadzenia sztandaru wierni pozostają w pozycji stojącej. Jeżeli w czasie Mszy św. jest
wyznaczony prowadzący ceremoniał ze sztandarem, wówczas on podaje komendy, w przeciwnym
wypadku ciche komendy podaje chorąży
Lp.
Komendy
Poczet sztandarowy
Opis chwytu
1.
Postawa zasadnicza. Chorąży wykonuje chwyt – na ramię.
Postawa na ramię
2.
Na wprost – Marsz!
Maszerują krokiem defiladowym.
Postawa na ramię
3.
Poczet – Stój!
Słowo poczet - podaje na lewą nogę. Stój – na prawą, a
zatrzymanie na lewą po dostawieniu prawej.
Postawa spocznij
4.
Poczet – Baczność
Asysta w postawie zasadniczej, a chorąży układa ręce do
postawy prezentuj.
Postawa prezentuj
5.
Na prawo – Patrz!
Po przebrzmieniu komendy prezentuje sztandar przed
Najświętszym Sakramentem.
w miejscu
6.
Opuszcza sztandar po postawie spocznij.
Postawa spocznij
7.
Asysta w postawie zasadniczej, a chorąży przekłada sztandar
na ramię.
Postawa na ramię
8.
W prawo –Zwrot!
Wykonuje zwrot w prawo.
Postawa na ramię
9.
Na wprost – Marsz!
Marsz krokiem defiladowym na wprost, a następnie do miejsca
zatrzymania po lewej stronie ołtarza.
Postawa na ramię
10.
Poczet – Stój!
Zatrzymanie jak w wierszu trzecim.
Postawa na ramię
11.
W lewo –Zwrot!
Wykonuje zwrot w lewo.
Postawa na ramię
12.
Wykonują komendę spocznij. Równają linie i odległości.
Postawa spocznij
13.
Po: „Słowa ewangelii
wg św…..” Poczet –
Baczność!
Asysta w postawie zasadniczej, a chorąży, po wcześniejszym
ułożeniu rąk, salutuje sztandarem w miejscu.
w miejscu
14.
Po: „Oto Słowo
Wykonują komendę spocznij.
Postawa spocznij
6
Pańskie”. Poczet –
Spocznij!
15./16. Takie same komendy i postawy obowiązują w czasie Przeistoczenia i Podniesienia.
17.
Po
błogosławieństwie:
Poczet –
Baczność!
Asysta w postawie zasadniczej, a chorąży wykonuje chwyt na
ramię.
Postawa na ramię
18.
W lewo –Zwrot!
Postawa na ramię
19.
Na wprost –
Marsz!
Maszerują na wprost trzema defiladowymi krokami, dalej
krokiem równym w kierunku głównej nawy.
Postawa na ramię
20.
Poczet – Stój!
Słowo poczet - podaje na lewą nogę. Stój – na prawą, a
zatrzymanie na lewą po dostawieniu prawej.
Postawa na ramię
21.
W lewo –Zwrot!
Postawa na ramię
22.
Na wprost –
Marsz!
Wykonują komendę na wprost marsz.
Postawa na ramię
Uwaga: W czasie ewentualnego błogosławieństwa Najświętszym Sakramentem, śpiewu
Roty, Ciebie Boga ... lub polecenia księdza dotyczącego zaprezentowania sztandaru,
obowiązują takie same komendy i postawy jak w punktach 13 i 14.
………………………….……...
(pieczątka i podpis dyrektora)
7

szczegółowy ceremoniał uroczystości szkolnych

Transkrypt

Podobne dokumenty

ceremoniał szkolny - Zespół Szkół nr 84

3. Alternatywna karta pracy cz. 2

Plan apelu –z okazji rozpoczęcia roku szkolnego

Poczet flagowy - Centrum Autyzmu

Propozycje tematów godzin wychowawczych

Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół w Roźwienicy

Ceremoniał szkolny - Technikum i ZSZ nr 6 w Krośnie

Ceremoniał Szkoły - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w

ceremoniał szkoły

CEREMONIAŁ SZKOLNY