KARTA OBSERWACJI UCZNIA Imię i nazwisko ucznia

KARTA OBSERWACJI UCZNIA
Imię i nazwisko ucznia:
Oceniany obszar
punkty
wpisuje
jak często
I ABSENCJA
+5
W
J
-1
W
K
-3
W
K
-1
O
K
-3
N
K
-2
N
K
-5
N
K
-5
W
J
-5
N
K
-5
N
K
-5
N
K
-3
W
K
-5
N
K
-5
N
K
-2
N
K
-50
W
K
+2
W
K
+2
W
J
100 % frekwencja za miesiąc
nieobecność nieusprawiedliwiona
(powyżej 1 godziny każda następna)
3 nieuzasadnione spóźnienia
nieusprawiedliwiona nieobecność na
zajęciach dodatkowych i w świetlicy
II KULTURA OSOBISTA
wulgarne słownictwo
zaśmiecanie otoczenia
niewłaściwy wizerunek ucznia (ostry
makijaż, kolczyki w innych miejscach
niż uszy, tatuaż, paznokcie,
wyzywający strój)
farbowanie włosów
arogancka postawa wobec osoby
starszej np. podnoszenie głosu
niewłaściwe zachowanie na korytarzu,
w toaletach i w stołówce
niewłaściwe zachowanie podczas
uroczystości szkolnych, wycieczek
oraz w autobusie szkolnym
brak stroju galowego podczas Dnia
Patrona, egzaminów gimnazjalnych
oraz w czasie akademii na rozpoczęcie
i zakończenie roku szkolnego
niewykonywanie poleceń nauczyciela
celowe zakłócanie porządku na lekcji
samowolna zmiana miejsca w klasie
Kradzież, wyłudzenie pieniędzy
Pomoc koleżeńska
Bezinteresowna pomoc nauczycielowi,
pracownikowi szkoły we własnym
czasie wolnym
Ilość punktów wyrażona cyfrą, data / podpis nauczyciela
ilość punktów
w półroczu
III. Stosunek do nauki
udział w konkursach przedmiotowych
(punktacja wg regulaminu)
udział w zajęciach pozalekcyjnych
(90% obecności)
kłamstwo, oszustwo np. ściąganie,
odpisywanie zadań domowych
brak podręcznika, zeszytu, z. ćw.
i in.:
- po trzecim wpisie w z. uwag
- każdy następny
Niewywiązywanie się z obowiązku
terminowego oddawania dokumentacji
O
J
+5
O
J
-5
do
-10
N
K
-2
-2
W
W
K
K
-2
do
-5
N
K
ilość punktów
w półroczu
IV. Dbałość o bezpieczeństwo
opuszczanie terenu szkoły przed,
po i w trakcie zajęć lekcyjnych
nieprzestrzeganie zakazu używania
telefonu komórkowego na zajęciach
szkolnych
Nieprzestrzeganie zakazu używania
telefonów komórkowych na przerwach
używanie przemocy fizycznej lub
psychicznej (przezywanie, ubliżanie,
wyśmiewanie, bicie)
Zamierzone niszczenie sprzętu
szkolnego i cudzej własności
Palenie papierosów, spożywanie
alkoholu lub ich posiadanie i środków
odurzających
Cyberprzemoc, nagrywanie, robienie
zdjęć i rozpowszechnianie treści
dotyczących innych osób
Reagowanie na niewłaściwe,
zagrażające innym zachowanie
Zaangażowanie w życie szkoły
ilość punktów
w półroczu
-5
N
K
-10
N
K
-5
N
K
-10
do
-20
N
K
-20
N
K
-50
N
K
-30
N
K
+5
N
K
Godna pochwały postawa ucznia dot.
życia szkoły, np.. akademie i inne
występy
Reprezentowanie szkoły w poczcie
sztandarowym ( dni wolne od zajęć)
praca w samorządzie klasowym
lub szkolnym
pomoc w organizacji imprez
klasowych lub szkolnych
wykonanie gazetki , pomocy
dydaktycznych
niewywiązywanie się z obowiązków
dyżurnego
niewywiązanie się z dobrowolnie
przyjętych zobowiązań
Udokumentowana praca w
wolontariacie
Zaangażowanie z akcje charytatywne,
np. zbieranie nakrętek
+5
do
+10
+3
(+5)
W
J
O
J
5-15
O
J
1-5
O
K
1-5
N
K
-1
N
-5
N
K
W
J
W
K
+1
do
+5
+1
do
+5
ilość punktów
w półroczu
K
Brak punktów ujemnych w miesiącu
+3
Na początku każdego półrocza uczeń otrzymuje kredyt w wysokości 100 pkt. Swoim zachowaniem
może sprawić, że liczba ta wzrośnie lub zmaleje. Wiąże się to z podniesieniem lub obniżeniem oceny z
zachowania.
Każdej ocenie została przyporządkowana odpowiednia liczba punktów, którą uczeń musi zdobyć na
koniec półrocza i roku szkolnego:
Wzorowe:
min. 160 pkt. i nie więcej niż 10 pkt. karnych
Bardzo dobre
130-159 pkt. I nie więcej niż 20 pkt. karnych
Dobre
100-129 pkt. I nie więcej niż 30 pkt. karnych
Poprawne
70-99 pkt.
Nieodpowiednie
poniżej 70 pkt.
Naganne
w następujących sytuacjach:
1. Uczeń wszedł w konflikt z prawem.
2. Opuścił bez usprawiedliwienia 40% godzin lekcyjnych.
REGULAMIN PUNKTACJI ZA UDZIAŁ W KONKURSACH
I ZAWODACH SPORTOWYCH
Wojewódzkie konkursy przedmiotowe
punkty
Udział w etapie szkolnym
1
Udział w etapie rejonowym
15
Udział w finale
30
Laureat
40
Konkursy
tematyczne
szkolny
gminny
powiatowy
rejonowy
wojewódzki
ogólnopolski
Wewnątrzszkolny
Zawody sportowe
gminne
powiatowe
rejonowe
wojewódzkie
ogólnopolskie
Okolicznościowe
Udział
I miejsce
II miejsce
III miejsce
wyróżnienie
1
5
7
10
13
15
1
5
7
10
15
20
25
5
4
5
7
10
15
20
4
3
4
5
7
10
15
3
2
3
4
5
6
7
2
5
7
15
20
25
3
8
10
15
20
25
10
6
7
10
15
20
8
4
5
7
10
15
6
5
Punktowy system oceniania zachowania ucznia
w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mikstacie
I.
Zasady ogólne
1.
Ocenianie jest realizowane w punktowym systemie oceniania.
2.
Za punkt wyjścia przyjęto kredyt 100 punktów, który otrzymuje każdy uczeń na początku każdego semestru. Jest on równoważny
ocenie dobrej z zachowania.
3.
Ocenę wystawia wychowawca dwa razy w ciągu roku szkolnego – na koniec pierwszego semestru i na koniec roku szkolnego.
4.
Ocenianie polega na przyznawaniu punktów dodatnich i ujemnych przez cały semestr.
5.
Uczniowi może zostać przyznana następująca ocena zachowania:
A: wzorowa
B: bardzo dobra
C: dobra
D: poprawna
E: nieodpowiednia
F: naganna
6.
Zarówno dodatnie jak i ujemne punkty są wpisywane przez uprawnione do tego osoby do karty obserwacji ucznia. Każdy wpis
powinien zawierać następujące elementy:
A: datę
B: liczbę punktów
C: czytelny podpis osoby sporządzającej wpis
7.
Pracownicy szkoły, którzy nie są nauczycielami, zgłaszają swoje uwagi odnośnie zachowania uczniów do wychowawcy lub innego
nauczyciela.
8.
Wychowawca klasy ma obowiązek zliczania punktów uzyskanych przez ucznia i informowania go w wyznaczonych terminach oraz
rodziców na wywiadówkach o ilości uzyskanych punktów.
9.
O każdorazowym przyznaniu punktów uczeń powinien zostać poinformowany przez wychowawcę lub nauczyciela dokonującego
wpisu.
10. Zadaniem każdego wychowawcy jest powiadomienie rodziców w trakcie pierwszego zebrania oraz uczniów swojej klasy na lekcji
wychowawczej o zasadach funkcjonowania punktowego systemu oceniania.
11. Na miesiąc przed wystawieniem ocen z zachowania, wychowawca jest zobowiązany do powiadomienia ucznia i jego rodziców o
przewidywanej ocenie nieodpowiedniej lub nagannej z zachowania.
12. Ustalona ocena z zachowania jest oceną ostateczną.
13. W wyjątkowych sytuacjach uczeń wraz z rodzicami ma prawo odwołać się od wystawionej przez wychowawcę oceny.
14. Punktowy System Oceniania Zachowania ucznia jest wpisany w Statut Gimnazjum.
II. Postanowienia końcowe
1.
Punktowy System Oceniania Zachowania ucznia jest udostępniony dla rodziców, uczniów i nauczycieli na stronie internetowej
szkoły, w bibliotece szkolnej i w pokoju nauczycielskim.
2.
Wszelkie zmiany w Punktowym Systemie Oceniania Zachowania ucznia muszą zostać zatwierdzone przez Radę Pedagogiczną i
Radę Rodziców.