Karta informacyjna dla uczniów i rodziców „Jak oceniam?”

Transkrypt

Karta informacyjna dla uczniów i rodziców „Jak oceniam?”
Karta informacyjna dla uczniów i rodziców
„Jak oceniam?”
1. Imię i nazwisko nauczyciela: * Dorota Garczarek……………………………………...
2. Nauczany przedmiot: przyroda……………………………………..
3. Klasa, rok szkolny: VI a i VI b 2013/2014………………………..
4. Cele stawiane przed uczniami w najbliższym roku szkolnym:
- wiedza; budowa kosmosu Układu Słonecznego, pojęcie teoria heliocentryczna, siła
grawitacji masa i ciężar ciała, światło ,dźwięk i ich cechy ,oddziaływania magnetyczne, pole
magnetyczne Ziemi, rozmieszczenie lądów i oceanów, określanie położenia geograficznego
( współrzędne ),strefy oświetlenia ,krajobrazowe ,klimatyczne Ziemi, historia postania życia
na Ziemi, budowa komórki zwierzęcej, systematyka zwierząt budowa, ,fizjologia i
przedstawiciele gromad zwierząt lądowych morskich i słodkowodnych ,powstawanie prądów
i fal morskich, strefy krajobrazowe świata, ich fauna flora i zagadnienia gospodarcze ,ochrona
środowiska, dziura ozonowa ,kwaśne deszcze ,efekt cieplarniany ginące gatunki.
5. Obowiązujące podręczniki i zeszyty: „Tajemnice Przyrody” Nowa Era podręcznik kl. VI
i 2 zeszyty ćwiczeń i atlas zeszyt przedmiotowy
6. Kryteria i częstotliwość oceniania w ciągu roku szkolnego:
Kryteria oceniania
Częstotliwość oceniania
1-2 w semestrze
-odpowiedź ustna:
2 i więcej w zależności od pilności i
-kartkówki
solidności uczniów
-prace klasowe
-prace domowe
-praca w grupie
-udział w konkursach
-prace dodatkowe
3-4 w semestrze
Każda praca sprawdzana czy odrobiona czy
nie, niektóre oceniane
1-2 razy w semestrze
za każdym razem
1-4 w semestrze
7. Wymagania na ocenę: celującą, bardzo dobrą, dobrą, dostateczną, dopuszczającą – zawarte
w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania.
8. Nieprzygotowanie do lekcji może być zgłaszane ( przed lekcją) – bez negatywnych
konsekwencji – do 2 razy w półroczu.
9. Poprawa sprawdzianów i prac klasowych w przypadku otrzymania:
- oceny niedostatecznej i dopuszczającej – do 50% prac zrealizowanych w półroczu;
- oceny dostatecznej w przypadku wysokiej średniej oceny z przedmiotu – do 50%
prac zrealizowanych w półroczu.
10. Uczeń nieobecny na pracach pisemnych pisze w terminie uzgodnionym z nauczycielem.
11. Weryfikacja oceny rocznej z zajęć edukacyjnych i zachowania (oceny pozytywnej na
pozytywną) – zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania.
12. Zasady „fair play” obowiązujące na lekcji: nie ściągamy i nie podpowiadamy, jesteśmy
uczciwi, życzliwi, tolerancyjni, wyrozumiali, służymy radą i pomocą.
13.Obowiązkiem ucznia jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego ( zeszytu ćwiczeń) i
uzupełnianie notatek ( do 3 dni nieobecności – na bieżąco, powyżej 3 dni – w ciągu tygodnia).
14. Zadania długoterminowe po upływie wyznaczonego terminu nie podlegają ocenie i
poprawie.
15. Ocena półroczna i roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych.
16. Ocena półroczna i roczna jest wynikiem systematycznej pracy.
………………………………………….
/podpis nauczyciela/

Podobne dokumenty