Karta informacyjna dla uczniów i rodziców „Jak oceniam?”
Transkrypt
Karta informacyjna dla uczniów i rodziców „Jak oceniam?”
Karta informacyjna dla uczniów i rodziców „Jak oceniam?” 1. Imię i nazwisko nauczyciela: * Dorota Garczarek……………………………………... 2. Nauczany przedmiot: przyroda…………………………………….. 3. Klasa, rok szkolny: VI a i VI b 2013/2014……………………….. 4. Cele stawiane przed uczniami w najbliższym roku szkolnym: - wiedza; budowa kosmosu Układu Słonecznego, pojęcie teoria heliocentryczna, siła grawitacji masa i ciężar ciała, światło ,dźwięk i ich cechy ,oddziaływania magnetyczne, pole magnetyczne Ziemi, rozmieszczenie lądów i oceanów, określanie położenia geograficznego ( współrzędne ),strefy oświetlenia ,krajobrazowe ,klimatyczne Ziemi, historia postania życia na Ziemi, budowa komórki zwierzęcej, systematyka zwierząt budowa, ,fizjologia i przedstawiciele gromad zwierząt lądowych morskich i słodkowodnych ,powstawanie prądów i fal morskich, strefy krajobrazowe świata, ich fauna flora i zagadnienia gospodarcze ,ochrona środowiska, dziura ozonowa ,kwaśne deszcze ,efekt cieplarniany ginące gatunki. 5. Obowiązujące podręczniki i zeszyty: „Tajemnice Przyrody” Nowa Era podręcznik kl. VI i 2 zeszyty ćwiczeń i atlas zeszyt przedmiotowy 6. Kryteria i częstotliwość oceniania w ciągu roku szkolnego: Kryteria oceniania Częstotliwość oceniania 1-2 w semestrze -odpowiedź ustna: 2 i więcej w zależności od pilności i -kartkówki solidności uczniów -prace klasowe -prace domowe -praca w grupie -udział w konkursach -prace dodatkowe 3-4 w semestrze Każda praca sprawdzana czy odrobiona czy nie, niektóre oceniane 1-2 razy w semestrze za każdym razem 1-4 w semestrze 7. Wymagania na ocenę: celującą, bardzo dobrą, dobrą, dostateczną, dopuszczającą – zawarte w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania. 8. Nieprzygotowanie do lekcji może być zgłaszane ( przed lekcją) – bez negatywnych konsekwencji – do 2 razy w półroczu. 9. Poprawa sprawdzianów i prac klasowych w przypadku otrzymania: - oceny niedostatecznej i dopuszczającej – do 50% prac zrealizowanych w półroczu; - oceny dostatecznej w przypadku wysokiej średniej oceny z przedmiotu – do 50% prac zrealizowanych w półroczu. 10. Uczeń nieobecny na pracach pisemnych pisze w terminie uzgodnionym z nauczycielem. 11. Weryfikacja oceny rocznej z zajęć edukacyjnych i zachowania (oceny pozytywnej na pozytywną) – zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania. 12. Zasady „fair play” obowiązujące na lekcji: nie ściągamy i nie podpowiadamy, jesteśmy uczciwi, życzliwi, tolerancyjni, wyrozumiali, służymy radą i pomocą. 13.Obowiązkiem ucznia jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego ( zeszytu ćwiczeń) i uzupełnianie notatek ( do 3 dni nieobecności – na bieżąco, powyżej 3 dni – w ciągu tygodnia). 14. Zadania długoterminowe po upływie wyznaczonego terminu nie podlegają ocenie i poprawie. 15. Ocena półroczna i roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych. 16. Ocena półroczna i roczna jest wynikiem systematycznej pracy. …………………………………………. /podpis nauczyciela/