Rozkład materiału dla działu: Funkcja kwadratowa.
Transkrypt
Rozkład materiału dla działu: Funkcja kwadratowa.
Rozkład materiału dla działu: Funkcja kwadratowa. 1. Wykres i własności funkcji kwadratowej y = ax2. 2. Postać kanoniczna funkcji kwadratowej 3. Własności funkcji y = a(x – p)2 + q 4. Postać ogólna wzoru funkcji kwadratowej Kartkówka 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------5. Własności funkcji. 6. Postać iloczynowa wzoru funkcji kwadratowej. 7. Wyznaczanie wzoru funkcji kwadratowej (Praca w grupach) 8. Najmniejsza i największa wartość funkcji kwadratowej. PRACA KLASOWA 1 9. Równania kwadratowe. 10. Nierówności kwadratowe Kartkówka 2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------11. Układy równań prowadzące do równania kwadratowego. 12. Wzory Viete`a. 13. Równanie kwadratowe z parametrem 14. Nierówność kwadratowa z parametrem 15. Funkcja kwadratowa w zastosowaniach 16. Wykres funkcji kwadratowej y = f(x) i y = f (x) PRACA KLASOWA 2 Przykłady zadań Praca klasowa 1: Wykres i własności funkcji kwadratowej. Kartkówka Zadanie 1. P 1. Przedstaw podany wzór paraboli w postaci ogólnej: a) y = -3(x + 4)2 – 12, b) y = 2(x – 3)(x + 5) 2. Przedstaw podany wzór paraboli w postaci kanonicznej: a) y = 5x2 – 10x, b) y = x2 – 4x +16 3. Podaj współrzędne wierzchołka paraboli i napisz równanie jej osi symetrii: a) y = -(x – 5)2 – 1, b) y = (x + 1)2, c) y = 6x2 – 8, d) y = 5(x – 6)(x + 1). Zadanie 2. P Dana jest funkcja kwadratowa: y = -3(x + 4)2 – 12. a) Podaj najmniejszą i największą wartość tej funkcji. b) Naszkicuj jej wykres.. c) Opisz monotoniczność Zadanie 3. P Dana jest funkcja kwadratowa: y = –x2 + 3x + 10. a) Podaj współrzędne punktów przecięcia się wykresu z osiami układu współrzędnych. b) Narysuj jej wykres. c) Podaj wzór tej funkcji w postaci kanonicznej i iloczynowej. d) Opisz monotoniczność tej funkcji Zadanie 4. PP Dla danej funkcji kwadratowej wyznacz jej wartość najmniejszą i największą: gdy x ∈ 〈 -8, -2 〉 a) y = 2 x 2 + 6 , b) y = 4 x 2 + 4 x + 1 , gdy x ∈ 〈 -4, 2 〉 y = − x + 3 x + 10 , gdy x ∈ 〈1, 2 〉 d) y = x 2 + 2 x + 5 , gdy x ∈ 〈-3, 3 〉 . 2 c) Zadanie 5. 5.1 Wyznacz współczynniki b i c funkcji kwadratowej f ( x ) = x 2 + bx + c wiedząc, że: a) P Poy = ( 0; -4) i Pox = (1; 0). b)PP Współrzędna xw wierzchołka tej paraboli jest równa 2 oraz f(4) = 3. 5.2 Wyznacz współczynniki a, b i c funkcji f ( x ) = ax + bx + c , gdy: 2 a) P jej postać iloczynowa jest następująca: y = ( x − 4 )( x + 2 ) b) PP jej wykres przechodzi przez punkty: (2, -2), (5, 1), (0, 6). c) PP jej osią symetrii jest prosta x = -2 i wykres tej funkcji przechodzi przez punkty: A= (2, 0) i B= (0, 1). Praca klasowa 2: Zastosowania funkcji kwadratowej. Kartkówka Zadanie 6. Rozwiąż równania: d) a) 4x2 - 9x + 2 =0 (x − 1)2 − (x + 2)2 = x 2 + 9 b) 4(x + 2)2 - 16 = 0 e) 3( x + 1) 2 + 2( x − 2)( x + 2) = 6 x 2 − 1 Zadanie 7. Rozwiąż nierówności: a) t 2 + 2t − 15 ≤ 0 b) 3 x 2 + 2 x > 0 d) − x + e) − 4 x 2 + 5 x − 2 < 0 2 3x − 4 ≥ 0 c) 3x2 = 8 – 5x c) 16 – x2 ≤ 0 f) 4x2 – 12x + 9 > 0 Zadanie 8. R Rozwiąż układy równań: x − y = 1 a) 2 2 x + y = 13 y − x 2 + x = 1 b) y + x 2 = 2 x x + y = 4 c) 2 x + 2 y = 12 + x Zadanie 9. R Dla jakich wartości parametru m ∈ ℜ równanie : x 2 + (2m − 3)x + m − 1 = 0 ma dokładnie jeden pierwiastek rzeczywisty? Oblicz ten pierwiastek. Zadanie 10. R Dla jakich wartości parametru x − 4mx − m(m − 1) = 0 2 m ∈ ℜ równanie : ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste dodatnie? Zadanie 11. R Dla jakich wartości parametru m∈ ℜ iloczyn dwóch pierwiastków równania : 2( x − 3)( x + 2m ) = 0 jest nie większy od 6 ? Zadanie 12. R Dla jakich wartości parametru m ∈ ℜ pierwiastki równania : x 2 + (2 m - 3 )x + m 2 = 0 spełniają warunek: suma pierwiastków tego równania jest większa od ich iloczynu? Zadanie 13. R Dla jakich wartości parametru nie ma pierwiastków ? m∈ ℜ równanie : x 2 + 2mx + m 2 + m − 4 = 0 Zadanie 14. R a) Dla jakich wartości parametru m∈ ℜ wszystkie wartości funkcji: f ( x) = 2 x 2 − 4 x + m − 3 są dodatnie? b) Dla jakich wartości parametru a∈ ℜ wartości funkcji : f ( x) = ax 2 + (a - 1)x + a − 1 są ujemne w całej dziedzinie? c) Dla jakich wartości parametru zbiór liczb rzeczywistych? m ∈ ℜ dziedziną funkcji f(x) = − mx 2 + 3x + 4 jest Zadanie 15. R Dla jakich wartości parametru k ∈ ℜ najmniejsza wartość funkcji f ( x) = x 2 + (3 − k )x + 1 jest większa od -2 ? Zadanie 16. Dana jest funkcja: f(x) = (x − 2 ) − 4 . a) Dla jakich argumentów wartości funkcji f(x) są nie mniejsze niż 5 ? b) Dla jakich argumentów wartości funkcji f(x) są mniejsze niż wartości funkcji g(x) = 2x – 8 ? c) R Naszkicuj wykresy: f(-x), f(x), f(x), -f(-x) . 2 Zadanie 17. Zbadaj, w ilu punktach wykres funkcji f(x) przecina wykres funkcji g(x), jeżeli: b) f(x) = – (x – 2)2 i g(x) = –x2 – 2x a) f(x) = x2 – 1 i g(x) = 3 Zadanie 18. W prostokącie suma kwadratów długości wszystkich jego boków jest równa 260.Oblicz pole tego prostokąta, wiedząc , że jeden z jego boków jest o 8 dłuższy od drugiego. Zadanie 19. Siatka długości 140 m ma ograniczać ogród w kształcie prostokąta, przylegającego jednym bokiem do ściany budynku. Jakie wymiary musi mieć ogród, aby jego powierzchnia była największa?