Zajęcia fakultatywne - opis Tytuł zajęć Psychologia reklamy

Informacja o zajęciach fakultatywnych
Zajęcia fakultatywne - opis
Tytuł zajęć
Psychologia reklamy
Wykładowca
Alicja Grochowska
Forma zajęć
seminarium
Warunki
uczestnictwa
Adresaci: Studenci psychologii po kursie z psychologii poznawczej
Cel zajęć: (1) zapoznanie studentów z procesami spostrzegania i
zniekształceń pamięciowych oraz z działaniem emocji w reklamie
Adresaci i cel
komercyjnej i społecznej (2) zaprezentowanie warsztatu praktycznych
zajęć
umiejętności przeprowadzania psychologicznej analizy reklamy
UWAGA! Kurs NIE jest przeznaczony dla studentów II i III roku psychologii
biznesu!
1. Elementy reklamy i zależności między nimi. Procesy kategoryzacji w
klasycznych teoriach psychologicznych. Reklama prasowa jako
kategoria ad hoc i kategoria naturalna. Warsztat: analiza elementów
reklamy jako kategorii ad hoc.
2. Znaczenie kontekstu w spostrzeganiu reklam. Konstrukcyjna natura
umysłu. Znaczenie kontekstu w spostrzeganiu. Kontekst zewnętrzny w
spostrzeganiu reklam prasowych, billboardów i informacji na stronach
internetowych. Spostrzeganie reklamy ze względu na kontekst
wewnętrzny: analiza struktury reklamy oraz nastawienia do reklamy i
marki. Warsztat: Studium przypadku: oddziaływanie reklam w
Treść zajęć
zróżnicowanym kontekście wewnętrznym i zewnętrznym.
3. Spójność reklamy. Teorie spójności pojęciowej w psychologii
poznawczej. Spójność a afekt i pamięć reklam. Warsztat: Metody
ustalania spójności pojęciowej reklam: skojarzeniowy indeks
podobieństwa.
4. Pamięć reklam. Sieciowe modele pamięci. Wskazówki przywoływania
z pamięci. Znaczenie wskazówek przywoływania reklamy w
marketingu. Warsztat: Co nam daje badanie zapamiętywania reklam?
5. Zniekształcenia pamięciowe. Konstrukcyjna natura pamięci, sieciowe
modele pamięci. Paradygmat wstecznego kształtowania pamięci.
Zniekształcanie pamięci uprzedniego doświadczenia z produktem.
1
30 lipca 2014
Informacja o zajęciach fakultatywnych
Warsztat: Metodologia badań w paradygmacie wstecznego
kształtowania pamięci.
6. Emocje w reklamie. Sieciowa i kategoryzacyjna natura emocji. Miejsce
i rola emocji w sieci pamięciowej. Transfer emocji. Wrażliwość na
reklamę w ujęciu modelowym. Warsztat: Skala Sieci Emocjonalnej
jako narzędzie do badania struktury emocji w reklamie.
Braun-LaTour, K.A., LaTour, M., Pickrell, J.E. i Loftus, E. (2004). How and when
advertising can influence memory for consumer experience. Journal of
Advertising, 33, 7-25.
Doliński, D. (2003). Psychologiczne mechanizmy reklamy. Gdańsk: Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne.
Literatura
Edell, J.A., Burke, M.C. (1987). The power of feelings in understanding
advertising effects. Journal of Consumer Research, 14, 421-433.
Falkowski, A. (2002). Praktyczna psychologia poznawcza: marketing i reklama.
Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Grochowska, A. (2009). Procesy kategoryzacji i zniekształcenia pamięciowe w
reklamie. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Forma
zaliczenia i
kryteria oceny
Test na ocenę, 20 pytań jednokrotnego wyboru; prezentacja na wybrany
temat dotycząca psychologicznych mechanizmów reklamy- w zespołach;
obecność na zajęciach
Dr Alicja Grochowska jest adiunktem w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej
w Warszawie oraz zastępcą dyrektora Instytutu Psychologii Ekonomicznej
SWPS. Należy do „Association for Consumer Research” i “American Academy
of Advertising”. Jej zainteresowania badawcze dotyczą psychologicznych
mechanizmów działania reklamy. Prowadzi wykłady i szkolenia w zakresie
Biogram
psychologii reklamy i konstruowania skutecznych reklam. Jest autorką książki
Procesy kategoryzacji i zniekształcenia pamięciowe w reklamie wydawanej
przez Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Jest autorką i współautorką
publikacji w zakresie poznawczych mechanizmów reklamy w naukowych
czasopismach krajowych i zagranicznych, między innymi w Advances in
Consumer Research
2
30 lipca 2014