Karta (sylabus) modułu/przedmiotu In ynieria Produkcji Studia I

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
Inżynieria Produkcji
Studia I stopnia
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin
w semestrze:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
Grafika inżynierska
Obowiązkowy
IP 1 S 0 1 05-0_0
I
1
Studia stacjonarne
30
—
—
30
5
Zaliczenie
Język polski
Cel przedmiotu
Poznanie zasad odwzorowania i restytucji obiektów trójwymiarowych przy
C1
użyciu metody Monge’a i rzutu aksonometrycznego.
Nauczenie samodzielnego sporządzania rysunków technicznych typowych
C2
elementów, spotykanych w budowie maszyn.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
Znajomość geometrii elementarnej na poziomie kompetencji absolwenta szkoły
1
ponadgimnazjalnej (W).
Umiejętność posługiwania się standardowymi przyrządami kreślarskimi (linijka,
2
cyrkiel itp.) na poziomie kompetencji absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej (U).
Efekty kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
W zakresie wiedzy:
Po zakończeniu kursu student zna ogólne zasady dwóch metod odwzorowania
trójwymiarowych obiektów geometrycznych na płaszczyznę: metody rzutów
Monge’a oraz metody rzutów aksonometrycznych.
Po zakończeniu kursu student zna ujęte w normach rysunkowych podstawowe
zasady sporządzania rysunków technicznych typowych części maszyn.
W zakresie umiejętności:
Student potrafi odtworzyć kształt elementarnych brył geometrycznych na
rysunku sporządzonym zgodnie z zasadami metody Monge’a oraz odczytywać
zależności miarowe.
Student umie wykonać szkic odręczny prostego elementu geometrycznego,
stosując rzuty Monge’a lub rzut aksonometryczny, używając tradycyjnych
przyrządów kreślarskich.
Student potrafi wykonać rysunek techniczny prostego elementu maszynowego
zgodnie z zasadami rzutowania i wymiarowania stosowanymi w zapisie
EK 5
konstrukcji oraz samodzielnie pozyskiwać z norm, katalogów oraz baz danych
potrzebne do tego celu informacje.
W zakresie kompetencji społecznych:
Student ma świadomość odpowiedzialności za własną pracę oraz konieczności
EK 6
postępowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej.
W1
W2
W3
W4
W5
P1
P2
1
2
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – wykłady
Treści programowe
Rzutowanie równoległe i prostokątne przestrzeni trójwymiarowej na
płaszczyznę (podstawy teoretyczne)
Geometryczne kształtowanie form technicznych z wykorzystaniem
wielościanów oraz wybranych innych brył i powierzchni w metodzie
Monge’a oraz aksonometrii. Wyznaczanie miar długości i kąta.
Normalizacja w zapisie konstrukcji.
Odwzorowanie i wymiarowanie elementów maszynowych, oznaczanie cech
powierzchni, tolerancje, pasowania, błędy kształtu i położenia według
norma rysunkowych.
Wybrane znormalizowane połączenia elementów maszyn, schematy
i rysunki złożeniowe.
Forma zajęć – projekt
Treści programowe
Elementarne konstrukcje geometryczne na płaszczyźnie. Metoda Monge’a
i aksonometria. Zagadnienia przekrojów płaszczyznami wielościanów oraz
wybranych brył obrotowych. Wykonanie i zaliczenie dwóch lub trzech
projektów rysunkowych. (Tematy prac sformułowane opisem słownym lub
zadane rysunkiem w rzucie aksonometrycznym.)
Rysunki techniczne (wykonawcze) elementów maszyn z wybranych klas:
płytka płaska, korpus, złączka hydrauliczna, wał maszynowy, koło zębate.
Wykonanie i zaliczenie dwóch lub trzech projektów rysunkowych na
podstawie otrzymanych modeli lub opracowań dydaktycznych.
Metody dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną
Projekt
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Forma aktywności
aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą,
w tym:
Udział w wykładach
30
Udział w zajęciach projektowych
30
Udział w konsultacjach dotyczących
2
problematyki zajęć projektowych
Praca własna studenta, w tym:
Samodzielne studiowanie tematyki
wykładów, przygotowanie i udział
30
w kolokwium zaliczającym wykład
Czas poświęcony na przygotowywanie
33
się do wykonania zadań projektowych
Łączny czas pracy studenta
125
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
5
przedmiotu:
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
o charakterze praktycznym (ćwiczenia,
3
laboratoria, projekty)
1
2
3
1
2
3
Literatura podstawowa
Droździel P.,
Krzywonos L.,
Kudasiewicz Z.,
Zniszczyński A.:
Grafika
inżynierska. Zbiór zadań dla mechaników. Część I. Metoda Monge’a
i aksonometria. Liber Duo, Lublin 2005
(wersja elektroniczna – http://bcpw.bg.pw.edu.pl).
Jonak J. (red.), Schabowska K., Gajewski J., Filipek P.: Graficzny zapis
konstrukcji. Przewodnik do zajęć projektowych. Liber Duo, Lublin 2006
(wersja elektroniczna – http://bcpw.bg.pw.edu.pl).
Lewandowski T.: Rysunek techniczny dla mechaników. WSiP, Warszawa 2015
(lub wydanie nowsze).
Literatura uzupełniająca
Katalogi Polskich Norm (Normy w wersji elektronicznej udostępniane są
w Ośrodku Informacji Naukowo-Technicznej CIiZT Politechniki Lubelskiej,
ul. Nadbystrzycka 36C, p. 308; wyszukiwarka norm jest dostępna na stronie
internetowej Polskiego Komitetu Normalizacyjnego: http://www.sklep.pkn.pl )
Koczyk H.: Geometria wykreślna. PWN, Warszawa 1995 (wybrane rozdziały).
Bajkowski J.: Podstawy zapisu konstrukcji. Oficyna Wydawnicza Politechniki
Warszawskiej, Warszawa 2014 (wybrane rozdziały).
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
Efekt
efektów
Cele
Treści
Metody
kształcenia zdefiniowanych przedmiotu programowe dydaktyczne
dla całego
programu
(PEK)
MT1A_W01 +
EK 1
C1
W1, W2
1
MT1A_W02 ++
EK 2
MT1A_W02 ++
C1, C2
W3, W4, W5
1
EK 3
MT1A_U06 +
C1
W1-W2, P1-P2
2
MT1A_U06 +
EK 4
C1, C2
P1-P3
2
MT1A_U13 ++
MT1A_U01 +
W2-W5,
EK 5
MT1A_U13 ++
C1, C2
2
P2-P3
MT1A_U23 ++
IP1A_K03 +
W1-W5,
EK 6
C2
1, 2
IP1A_K04 +
P1-P3
Metody
oceny
O1
O1
O2
O2
O2
O1, O2
Metody i kryteria oceny
Symbol
metody
oceny
O1
O2
Opis metody oceny
Próg zaliczeniowy
Test zaliczeniowy
Prace projektowe
Autor
dr inż. Leszek Krzywonos
programu:
Adres e-mail: [email protected]
Jednostka
Katedra Podstaw Konstrukcji Maszyn i Mechatroniki
organizacyjna:
50%
100%