konspekt lekcji wychowania fizycznego typu gry zespołowe

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
TYPU GRY ZESPOŁOWE - KOSZYKÓWKA
Temat lekcji:
Doskonalenie podań oburącz w miejscu i w ruchu
Zadania:
Akcent wychowawczy:
Metoda zadania głównego:
Forma organizacyjna zadania głównego:
Sprzęt i przybory:
Miejsce ćwiczeń:
Klasa:
Prowadzący:
Umiejętności
- technika operowania piłką w biegu
- zbiórka z tablicy i wyprowadzenie pierwszego podania
Motoryka
- kształtowanie koordynacji ruchowej, szybkości, zwinności
Wiadomości
- przepisy gry, piłka koszykowa - błąd kroków
- celowość przeprowadzania rozgrzewki
Współpraca i współdziałanie w zespole
zadaniowo - ścisła
podział na zespoły, frontalna
- piłki koszykowe (16 szt.), szarfy
sala gimnastyczna
VI b chłopcy
mgr Rafał Łukomski
Część
lekcji
Tok lekcji
Zadania lekcji
Środki
dydaktyczne
Metody
Uwagi organizacyjno metodyczne
1
2
3
4
5
6
I
1. Zorganizowanie grupy
1. Zbiórka, powitanie
2. Sprawdzenie gotowości do zajęć
2. Motywacja do
1. Podanie tematu lekcji i sposobu jej organizacji
uczestnictwa w zajęciach
2. Krótka informacja na temat celowości ćwiczeń
rozgrzewających
3. Rozgrzewka
psychomotoryczna
1. Zabawa "Berek kozłowany"
2. Zabawa "Berek czarodziej"
3. Toczenie piłki prawą i lewą ręką
4. Toczenie piłki prawą i lewą nogą
5. Toczenie piłki ósemką między nogami
6. W marszu przerzucanie piłki z ręki do ręki
7. W marszu przerzut piłki zza pleców przed
siebie
8. W marszu przerzut piłki sprzed siebie - chwyt
za plecami
9. Podania piłki w truchcie, jeden z ćwiczących
porusza się przodem drugi tyłem
10. Ćwiczenia rozciągające (streching)
w szeregu
szarfy;
piłki
koszykowe;
zabawowaklasyczna;
zadaniowo ścisła;
ćwiczący poruszają się tylko po
liniach znajdujących się na
boisku;
ćwiczenia wykonywane
indywidualnie wzdłuż sali
jedna piłka na parę
naśladowcza ścisła;
luźna gromada
1
2
II
1. Kształtowanie
umiejętności
2. Ćwiczenia taktyczne
3
4
5
6
1. Przypomnienie techniki wykonania podań oburącz
sprzed klatki piersiowej, kozłem, znad głowy
2. Równoczesne podania dwoma piłkami, jeden z
ćwiczących podaje oburącz górą, a drugi oburącz
kozłem
3. Jeden z ćwiczących podrzuca piłkę w górę, w
tym momencie otrzymuje podanie od partnera, oddaje
piłkę, chwyta podrzuconą przez siebie piłkę
4. Pierwszy zaw. z rzędu A podaje do pierwszego
zaw. z rzędu B i biegnie w kierunku zaw. D
otrzymuje podanie, oddaje i biegnie na koniec rzędu
B. Analogicznie postępuje rząd B
5. Podania piłki w biegu zakończone rzutem do
kosza i zebraniem piłki z tablicy
piłki
koszykowe;
zadaniowo ścisła;
w parach naprzeciwko siebie
jedna piłka na parę;
piłki dla każdego;
1. Podania w dwójkach zakończone rzutem o tablice.
Asystujący zbiera piłkę z tablicy i podaje do
wybiegającego partnera.
2. 1A kozłuje piłkę do polowy boiska, podaje do 1B i
ścina pod kosz, otrzymuje podanie od 1B i
wykonuje rzut w biegu po dwutakcie. 1B zbiera
piłkę i podaje do 2C. 1A idzie na koniec rzędu B, a
1B na koniec rzędu C. Równocześnie to samo
wykonuje rząd C i D.
3. Gra uproszczona
trzy piłki;
piłka na parę;
jedna piłka;
dwie piłki;
szarfy, piłka
koszykowa,
zabawowa klasyczna
podział na dwa zespoły;
1
III
2
3
1. Uspokojenie organizmu
1. Marsz dookoła sali
2. Zwis tyłem dla drabinkach
2. Podsumowanie zajęć
1. Omówienie i podsumowanie lekcji
2. Ocena uczniów aktywnie uczestniczących w
zajęciach
3. Pożegnanie
4
5
6
na obwodzie koła w
szeregu;