FALE

1.
2.
FIZYKA – KLASA 3 - UTRWALENIE WIADOMOŚCI
Fale mechaniczne
Przepisz tabelę do zeszytu i uzupełnij
Wielkość
okres drgań
amplituda
fizyczna
Symbol, wzór
Jednostka
____ (Hz)
Przerysuj do zeszytu i uzupełnij
FALE
Poprzeczne
Rozchodzą się tylko w ciałach
stałych i na powierzchni wody
________
__się we wszystkich
Rozchodzą
ośrodkach
Przykład: ___________
3.
Przykład: fala dźwiękowa
Jak nazywają się zjawiska dzięki, którym
a) W sali gimnastycznej słyszymy pogłos, a w lesie – echo.
b) Słyszymy, co mówi do nas osoba znajdująca się w pokoju obok, gdy mamy otwarte drzwi do pokoju.
c) Pęka kieliszek, który stał przy głośniku wydającym dźwięk, o takiej samej częstotliwości jak częstotliwość
drgań własnych tego kieliszka.
d) Nie słyszymy, co krzyczy do nas kolega znajdujący się kilkaset metrów od nas.
e) Osoba na zewnątrz zamkniętego samochodu ledwie słyszy, co mówi do niej kierowca znajdujący się w jego
wnętrzu.
rezonans * odbicie *
ugięcie *
rozproszenie *
nakładanie *
4.
a)
b)
Ciężarek drgający na sprężynie wykonuje pełnych 60 drgań w czasie 0,5 minuty.
Oblicz okres drgań ciężarka.
Oblicz częstotliwość drgań ciężarka.
5.
a)
b)
c)
Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania.
Ile wynosi amplituda drgań wahadła?
Ile wynosi okres drgań wahadła?
Oblicz częstotliwość drgań wahadła (można użyć
kalkulatora)
6.
Prędkość fali wysyłanej przez sonar wynosi 1500
m/s. Sygnał wysłany ze statku w kierunku dna
morskiego powrócił po 0,2 s. Oblicz głębokość
morza w badanym miejscu.
pochłanianie
7. Uczniowie wykonali pewne doświadczenie.
Na statywie zamocowali nić z zaczepioną na jej końcu
małą kulką. Następnie odchylili tak
zbudowane wahadło od pionu o bardzo mały kąt i
zmierzyli czas jego 10 pełnych wahnięć.
Ponownie odchylili wahadło, ale tym razem o nieco
większy kąt niż poprzednio i również
zmierzyli czas jego 10 wahnięć. Jaki był cel przeprowadzonego przez uczniów doświadczenia?
a) Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Celem doświadczenia przeprowadzonego przez uczniów było sprawdzenie, czy okres drgań
wahadła zależy od
 długości wahadła.
 masy kulki wahadła.
 kąta odchylenia wahadła od pionu.
 rodzaju nici, z jakiej jest wykonane wahadło.
 wielkości kulki zaczepionej na nici wahadła.
b) Jak zostało nazwane zjawisko, o którym mowa w zadaniu?
8.
Przerysuj do zeszytu i uzupełnij schemat wpisując odpowiednie nazwy: ultradźwięki, dźwięki słyszalne przez
człowieka, infradźwięki.
9.
Uzupełnij tabelę.
Zaznacz TAK lub NIE oraz literę przyporządkowaną odpowiedniej nazwie dźwięku.
Częstotliwość dźwięku
Czy człowiek usłyszy ten
Nazwa dźwięku o
wytwarzanego przez ciało
dźwięk?
wskazanej częstotliwości
drgające
14 Hz
TAK / NIE
A/B/C
1000 Hz
TAK / NIE
A/B/C
7000 Hz
TAK / NIE
A/B/C
25 000 Hz
TAK / NIE
A/B/C
20 Hz
20 kHz
A. ultradźwięki
B. dźwięki słyszalne
C. infradźwięki
10. Połącz przyczynę ze skutkiem
a) Zwiększono długość struny
b) Wzrosła amplituda drgań struny
c) Zmniejszono długość wahadła
d) Bąk porusza skrzydłami wolniej niż komar
I. Lecący bąk wydaje niższy dźwięk
niż brzęczenie komara
II. Struna wytwarza niższy dźwięk
III. Struna wydała głośniejszy dźwięk
IV. Wzrosła częstotliwośd drgao
wahadła.
11. Wahadło matematyczne wykonuje drgania między skrajnymi położeniami oznaczonymi I i II (rysunek).
Uzupełnij poniższy tekst.
Zaznacz odpowiednie litery przyporządkowane określeniom, tak
aby zdania były prawdziwe.
a)
b)
c)
W położeniach I i II energia A / B / C wahadła jest
największa, ponieważ D / E / F / G.
Kiedy wahadło mija położenie równowagi,
jego energia A / B / C jest największa,
ponieważ D / E / F / G.
Energia A / B / C wahadła w trakcie ruchu jest stała.
A. potencjalna ciężkości
B. kinetyczna
C. mechaniczna
D. znajduje się ono najniżej
E. znajduje się ono najwyżej
F. ma ono największą prędkość
G. ma ono najmniejszą prędkość
12. Co może spowodować zmianę wysokości dźwięku (czyli częstotliwości) drgającej struny?
a) Zmiana naprężenia struny
TAK/NIE
b) Zmiana długości struny
TAK/NIE
c) Zmiana amplitudy
TAK/NIE
13. Jaką długość ma fala dźwiękowa o okresie 0,01s rozchodząca się w powietrzu? Jaką częstotliwość ma ten dźwięk?
Prędkość dźwięku w powietrzu ma wartość 340 m/s. Zapisz obliczenia.
14. Po jakim czasie powróci okrzyk odbity od lasu znajdującego się w odległości 85 m? Prędkość dźwięku w
powietrzu ma wartość 340 m/s. Zapisz obliczenia i odpowiedź.
15. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
W metodzie diagnostycznej USG, wykorzystywanej podczas badań medycznych, rejestruje się i bada echo wysłanego
sygnału ultradźwiękowego. Jest to możliwe dzięki występowaniu zjawiska
A. odbicia.
B. ugięcia.
C. interferencji.
D. dyfrakcji.
16. Po jakim czasie powróci do krzyczącego okrzyk odbity od ściany lasu, jeśli znajduje się on w odległości 510 m od
lasu?
A. po 3 s
B. po 5 s
C. po 10 s
D. po 0,5 s