awans.net

!
"
OGÓLNE ZAŁO ENIA PROJEKTU
Projekt zakłada zaznajomienie uczniów z pa stwami nale cymi
do Unii Europejskiej oraz krajami kandyduj cymi, poznanie ich historii, kultury
i tradycji.
Uczniowie powinni zrozumie , e „Europa jest silna w ró norodno ci krajów i tradycji
ludów, które j tworz ”.
Praca uczniów nad projektem pozwala zdobywa wiedz i uczy j
prezentowa w ró nej formie. Ucze ma mo liwo
współpracy w grupie
i swój udział w dorobku prezentowanym wspólnie podczas imprez. Uczy si postawy
dialogu i współpracy, staje si aktywny i czuje si odpowiedzialny za efekt
wspólnych działa .
Osob odpowiedzialn za przebieg projektu jest wychowawca danej klasy,
który powinien współpracowa z rodzicami oraz innymi nauczycielami.
CELE PROJEKTU
1. Kształtowanie w uczniach poszanowania innych narodów, systemów warto ci
i sposobów ycia.
2. Rozwijanie postaw otwartych na inne społeczno ci i ich kultur .
3. Umo liwienie przyjemnego sp dzenia wolnego czasu – kultura, rekreacja,
zabawa.
4. Zach canie młodzie y do pogł biania wiedzy o Europie, o integracji pa stw
europejskich oraz o miejscu Polski we współczesnej Europie.
5. Rozwój wyobra ni, fantazji oraz ekspresji artystycznej w ró nych dziedzinach
i dyscyplinach kultury.
6. Wdra anie młodzie y do kreatywnych zachowa , inspirowanie aktywno ci
twórczej.
7. Kształtowanie postawy zdrowego współdziałania i współzawodnictwa.
ZADANIA UCZNIÓW
Efekty działa
takich jak:
uczniów widoczne b d
w czasie realizacji imprez szkolnych
Bal gimnazjalny
1. Losowanie pa stw.
2. Zapoznanie si z barwami narodowymi pa stw.
3. Przygotowanie strojów karnawałowych.
4. Przygotowanie plakatów.
5. Dekoracja sali gimnastycznej.
6. Przygotowanie konkursów.
Festyn szkolny
Zadania uczniów do przygotowania na festyn:
1. Opracowanie folderu wylosowanego kraju.
2. Prezentacji multimedialnej pa stwa.
3. Stroju charakterystycznego dla danego pa stwa.
4. Potrawy zwi zanej z tradycj pa stwa.
5. Własnego stanowiska wystawowego i jego dekoracji.
6. Pami tkowych niespodzianek dla go ci.
7. Piosenki (oryginalnej lub uło onej przez zespół klasowy dotycz cej
prezentowanego kraju).
8. Wyst pów artystycznych na temat wylosowanego kraju ( ta ce, scenki itd.).
REALIZACJA PROJEKTU
Na realizacj projektu przeznacza si okres od stycznia do czerwca.
W celu sprawnego przebiegu projektu i realizacji zało onych celów, zespół
klasowy nale y podzieli na grupy zadaniowe. W miar potrzeb wychowawca ustala
konsultacje grup z innymi nauczycielami (plastyki, muzyki, geografii, historii, biologii,
j zyka polskiego, j zyka angielskiego, j zyka niemieckiego, j zyka francuskiego,
j zyka włoskiego, informatyki itp.)
Terminy konsultacji
• Stycze
• Marzec
• Marzec
• Kwiecie
W pocz tkowym etapie nast puje losowanie pa stw. W grupie pa stw
do losowania znajduje si 15 pa stw członków Unii Europejskiej oraz kraje
oczekuj ce.
Po losowaniu ka dy z wychowawców zapoznaje uczniów ze szczegółowym
planem projektu.
Projekt realizowany b dzie w trzech etapach.
Etap pierwszy - Bal Gimnazjalny - na którym uczniowie zaprezentuj znajomo
wylosowanych pa stw, a w trakcie konkursów wyka
si swoj wiedz na temat
Unii Europejskiej.
Do dekoracji sali wykorzystane zostan plakaty wykonane przez poszczególne klasy.
Plakat o tematyce karnawałowej powinien zawiera element charakterystyczny
dla danego kraju.
Etap drugi obejmuje przygotowanie folderu i prezentacji multimedialnej.
Ostateczny termin zło enia folderu i prezentacji upływa pod koniec kwietnia.
Folder wykonany jest w formacie A4, zawiera 10 stron, technika folderu dowolna.
Wybrane fragmenty tekstu folderu powinny by wykonane w wersji dwuj zycznej:
polsko - angielskiej lub polsko - niemieckiej w zale no ci od j zyka, którego uczy si
klasa.
Czas prezentacji multimedialnej obejmuje 10 minut.
Etap trzeci - Festyn szkolny - czerwiec.
W celu sprawnego przebiegu festynu nale y w okre lonym terminie wykona wszystkie
elementy
dekoracji
stoiska,
przygotowa
strój
charakterystyczny
dla danego kraju oraz wyst py artystyczne.
Potrawa degustowana na stoisku powinna zosta przygotowana w dniu festynu.
Stoiska wystawowe poszczególnych pa stw zostan wylosowane w miesi cu kwietniu.
Przebieg festynu
1. Na stoisku wystawowym uczniowie prezentuj przygotowan dekoracj , strój,
potraw oraz niespodzianki dla go ci.
2. Przygotowane wcze niej przez uczniów foldery zaprezentowane zostan
na wystawie ogólnej natomiast prezentacje multimedialne w przygotowanej
sali lekcyjnej.
3. Wyst py artystyczne na temat reprezentowanego kraju przedstawia ka da
klasa. Czas wyst pu 10 minut.
RÓDŁA INFORMACJI
Czasopisma, encyklopedie, mapy, atlasy, przewodniki, ksi
biura podró y.
ki kucharskie, internet,
PLAN PRAC I OCENA PROJEKTU
W celu sprawnej realizacji projektu zaleca si opracowanie szczegółowego planu
wykonywanych prac według okre lonego wzoru.
Etapy
projektu
Przygotowanie
zada
Wymagania
Konsultacje
Osoby
wspomagaj ce
Osoba
koordynuj ca
przygotowania
Termin
realizacji
Ocena dokona uczniów powinna by wykonywana systematycznie według
opracowanego systemu punktowania, z którym uczniowie i rodzice zapoznaj si
na pocz tku realizacji projektu. Po ostatnim etapie nast puje podsumowanie
punktów i ogłoszony zostaje zwyci zca.
Rodzaj zadania
.
Ilo
punktów
Maksymalna liczba punktów
Osoby
oceniaj ce