Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki

Łomża, 2.10.2014 r.
Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
(książki ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Łomży)
1. Aktywność dzieci i młodzieży / red. Sabina Guz, Teresa Sokołowska-Dzioba,
Andrzej Pielecki. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP,
2008. - 248 s. Sygnatura: 80133czytelnia
2. Duch klasy : jak motywować uczniów do nauki? : z polskimi przykładami
z kursu internetowego Akademii "Szkoły uczącej się" / Marrill Harmin. - Wyd. 2. Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2005. - 180 s. Sygnatura:
77641czytelnia, 79175
3. Edukacja kreatywna / Anna Sajdak. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2008. - 306 s.
Sygnatura: 79895czytelnia
4. Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder. - Wyd. 3. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 131 s. Sygnatura: 83929czytelnia,
84161
5. Jak aktywizować uczniów : "Burza mózgów" i inne techniki w edukacji /
Krystyna Rau, Ewa Ziętkiewicz. - Poznań : "G&P", [2001]. - 93 s. Sygnatura:
77669czytelnia
6. Jak modelować zachowania uczniów i zarządzać klasą : wskazówki dla
nauczycieli / Paul Dix. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN SA, 2013. – 212 s.
Sygnatura: 83606czytelnia
7. Jak uczyć metodami aktywnymi / Irena Dzierzgowska. - Warszawa : "Fraszka
Edukacyjna", 2005. - 56 s. Sygnatura: 78433czytelnia, 80621
8. Jak wspierać rozwój dziecka w wieku 6-13 lat? / Natalia Minge, Krzysztof Minge. Warszawa : "Edgard", 2013. - 224 s. Sygnatura: 83697czytelnia
9. Każdy uczeń może osiągnąć sukces / William Glasser. - Łódź : Pracownia
Alternatywnego Wychowania, cop. 2005. - 188 s. Sygnatura: 84285czytelnia
10. Kluczowa rola motywacji i emocji w uczeniu się w szkole / Monique Boekaerts //
W: Istota uczenia się : wykorzystanie wyników badań w praktyce / red. Hanna
Dumont, David Istance, Francisco Benavides. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska,
2013. – S. 141-175. Sygnatura: 83467czytelnia, 83502
11. Koniec epoki kredy / Aleksandra Pezda. - Warszawa : Agora, 2011. – 255 s. - Na okł.
i grzb. podtyt.: YouTube, Facebook, blogi, Wiki w klasie. U góry okł.: Internet dla
nauczycieli i rodziców. Sygnatura: 82612
12. Metoda projektów nie tylko w gimnazjum : poradnik dla nauczycieli i
dyrektorów szkół / Agnieszka Mikina & Bożena Zając. - Warszawa : Ośrodek
Rozwoju Edukacji, 2012. - 104 s. Sygnatura: 83279, 83280, 83281
13. Metody aktywizujące : jak nauczyć uczniów uczenia się? / Bożena Kubiczek. Wyd. 4. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2009. – 156 s. Sygnatura: 80657czytelnia
14. Metody aktywizujące i wspierające edukację dzieci w wieku przedszkolnym /
Agata Jacewicz. - Białystok : Wydaw. Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej
: Wydawnictwo Prymat Mariusz Śliwowski, 2011. - 124 s. Sygnatura: 82560
15. Motywacja do nauki / Martin V. Covington, Kare Manheim Teel. - Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2004. - 111 s. Sygnatura: 77602
16. Motywacja do nauki a samoocena uczniów klas trzecich / Małgorzata GłoskowskaSołdatow // W: Edukacja elementarna w teorii i praktyce / pod red. Janiny
Uszyńskiej-Jarmoc i Andrzeja Cichockiego. - Białystok : Trans Humana
Wydawnictwo Uniwersyteckie, 2012. - S. 189-212. Sygnatura: 83233, 84060czytelnia
17. Motywacja w edukacji / red. Ewa Przygońska. - Toruń : Wydawnictwo Adam
Marszałek, cop. 2011. - 453 s. Sygnatura: 82814
18. Motywowanie uczniów do nauki / Jere Brophy. - Warszawa : Wydaw. Naukowe
PWN, 2002. – 277 s. Sygnatura: 77414czytelnia
19. Nauczyciel, trener, coach / Jarosław Kordziński.- Warszawa : Wolters Kluwer
Polska, 2013. - 394 s. Sygnatura: 83400czytelnia
20. Nowoczesne nauczanie : praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli,
wykładowców i szkoleniowców / Geoff Petty. - Wyd. 3. - Sopot : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2013. - 541 s. Sygnatura: 84160czytelnia, 84302
21. Nowoczesne nauczanie : praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli,
wykładowców i szkoleniowców / Geoff Petty. - Wyd. 3. - Sopot : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2013. - 541 s. Sygnatura: 84160czytelnia, 84302
22. Otwarty, aktywny, samodzielny... : alternatywne formy pracy : przewodnik dla
nauczycieli języków obcych
/ Beata Karpeta-Peć. - Warszawa
: "Fraszka
Edukacyjna", 2008. - 84 s. Sygnatura: 80153czytelnia, 80231, 80674
23. Pomóż młodzieży znaleźć wartości - drogowskazy / Bogumiła Hiszpańska. - [Wyd.
2]. - Warszawa : IBE, 1994. - 184 s. Sygnatura: 74014
24. Psychologia motywacji / Falko Rheinberg. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2006. –
243 s. Sygnatura: 78747czytelnia
25. Psychologia
wychowawcza : samoświadomość,
aktywność, stosunki
interpersonalne / Leon Niebrzydowski. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe,
1989. – 337 s. Sygnatura: 68409, 68410, 68411, 68412, 68413, 68414, 68415
26. Rozwijanie zdolności uczenia się : wybrane konteksty i problemy / pod red. Ewy
Filipiak. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2008. –
214 s. Sygnatura: 80870
27. Spoko lekcja 2, czyli Jeszcze więcej sposobów na oryginalne zajęcia / Joanna
Małgorzata Łukasik. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2011. - 126 s. Sygnatura:
82584
28. Spoko lekcja czyli 65 sposobów na oryginalne zajęcia / Joanna Małgorzata
Łukasik. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2009. - 144 s. Sygnatura:
81248czytelnia
29. Społeczność jako pomoc naukowa służąca uczeniu się : analiza uczenia się
poprzez pracę na rzecz społeczności w edukacji podstawowej i średniej / Andrew
Furco // W: Istota uczenia się : wykorzystanie wyników badań w praktyce / red. Hanna
Dumont, David Istance, Francisco Benavides. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska,
2013. - S. 349-384. Sygnatura: 83467czytelnia, 83502
30. Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku : pytania, refleksje, dobre
rady : poradnik dla nauczycieli. – Warszawa : Difin, 2014. – 158 s. Sygnatura:
84722czytelnia
31. Sposoby podnoszenia motywacji na lekcjach języka obcego / Marek Szałek. Poznań : [s. n.], 1992. – 277 s. Sygnatura: 71496
32. Trwałość wiedzy w procesie kształcenia / Rafał Wawer, Monika Wawer. Warszawa : Difin, 2013. - 211 s. Sygnatura: 83355czytelnia, 83438
33. Tutoring dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i
ośmioletnich / Agnieszka Pawlak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii
Curie-Skłodowskiej, 2009. – 99 s. Sygnatura: 81392
34. Twórcze myślenie w Publicznym Gimnazjum nr 13 im. św. Królowej Jadwigi
w Białymstoku / [aut. Jarosław Ciuchna i in.]. - Białystok : Wydawnictwo "Buk",
2010. - 42 s. Sygnatura: 84307czytelnia
35. Uczenie się jako konstruowanie wiedzy : świadomość, qualia i technologie
informacyjne / Mariusz Kąkolewicz. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe
Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2011. - 393 s. Sygnatura: 82963
36. Uczenie się poprzez badanie – perspektywy i wyzwania / Brigid Barron, Linda
Darling-Hammond // W: Istota uczenia się : wykorzystanie wyników badań
w praktyce / red. Hanna Dumont, David Istance, Francisco Benavides. - Warszawa :
Wolters Kluwer Polska, 2013. - S. 308-348. Sygnatura: 83467czytelnia, 83502
37. Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki / Barbara L. McCombs, James E. Pope. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 93 s. Sygnatura: 74835
38. Wielowymiarowość aktywności i aktywizacji / red. Sabina Guz, Teresa
Sokołowska-Dzioba, Andrzej Pielecki. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Pedagogicznej TWP, 2008. - 320 s. Sygnatura: 80164czytelnia
39. Wybrane aspekty procesu kształcenia w reformującej się szkole / pod red. Ewy
Smak, Katarzyny Wereszczyńskiej i Małgorzaty Ganczarskiej. - Opole : "Nowik",
2011. - 282 s. Sygnatura: 82692
40. Zdrowe kierowanie klasą : motywacja, komunikacja, dyscyplina / Raymond M.
Nakamura. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011. - 538 s. Sygnatura:
83476czytelnia
Inne zestawienia bibliograficzne dostępne na stronie internetowej Biblioteki Pedagogicznej
w Łomży - www.bp.lomza.pl
Aktywizujące metody nauczania. (2008)
Metoda projektu. (2014)
Praca z uczniem słabym. Motywowanie uczniów do nauki. (2007)
Rozwijanie kreatywności uczniów na lekcjach przedmiotów humanistycznych –
propozycje metodyczne. (2014)