Techniki badań w ekologii - Wydział Biologiczno
Transkrypt
Techniki badań w ekologii - Wydział Biologiczno
Techniki badań w ekologii SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy sylabusu Opis Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Biologii Rodzaj przedmiotu Rok studiów /semestr Wymagania wstępne Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć przedmiot do wyboru rok I / II semestr (letni) Student powinien posiadać zakres wiadomości ogólno środowiskowych. Założenia i cele przedmiotu Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu Ochrona Środowiska studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki stacjonarne 0200-OS-1PDW33 Polski Zajęcia terenowe – 30 godz. Celem kursu jest zapoznanie uczestników z zagadnieniami dotyczącymi podstawowych technik ekologicznych związanych z pracą badawczą w terenie. Podczas realizacji przedmiotu student poznaje różne metody pomiaru podstawowych parametrów środowiskowych oraz szereg adekwatnych do rodzaju badań metod odłowu drobnych kręgowców. Metody dydaktyczne: wykonywanie prac terenowych według instrukcji podczas zajęć, konsultacje, analiza wyników. Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę zajęć terenowych. Efekty kształceniai 1. Student identyfikuje podstawowe techniki odłowu drobnych gryzoni i płazów 2. Student posługuje się terminologią fachową w celu opisu metod stosowanych w badaniach terenowych. 3. Student opisuje podstawowe sposoby pomiaru parametrów środowiskowych. Punkty ECTS Bilans nakładu pracy studentaii Wskaźniki ilościowe Data opracowania: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia K_U04 K_U11 K_W10, K_U04, K_K05 2 Ogólny nakład pracy studenta: 50 godz. w tym: udział w zajęciach terenowych: 30 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 16,3 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach: 3,8 godz. Nakład pracy studenta związany z zajęciamiiii: Liczba godzin Punkty ECTS 33,8 1,4 wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 50 2,0 o charakterze praktycznym 17. 05. 2014 Koordynator przedmiotu: dr hab. Andrzej Gębczyński SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu Rok studiów/ semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Opis Techniki badań w ekologii 0200-OS-1PDW33 Ochrona Środowiska Wydział Biologiczno-Chemiczny UwB, Instytut Biologii Polski I rok / II semestr (letni) 30 godz., zajęcia terenowe dr hab. Andrzej Gębczyński mgr Julita Sadowska Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Sposoby odłowu drobnych ssaków - podstawowe techniki odłowu drobnych gryzoni - rodzaj pułapek - sposoby ustawiania powierzchni odłownych (pułapkolinia, kwadrat) - identyfikacja drobnych gryzoni (zdjęcia) - sposoby znakowania zwierząt - rola drobnych ssaków w środowisku i badaniach biomonitoringowych - znaczenie i wykorzystanie danych z odłowów (przykłady) 2. Sposoby odłowu płazów oraz metody oszacowania zagęszczenia - techniki odłowu płazów - identyfikacja płazów - rola płazów w środowisku i badaniach biomonitoringowych 3. Monitoring głosów godowych płazów- ocena składu gatunkowego oraz liczebności 4. Giving Up Densities - jako przykład badań w terenie - jakość źródła pokarmu a GUD 5. Sposoby pomiaru podstawowych parametrów środowiskowych w badaniach ekologicznych - praca z data loggerami 6. - znaczenie i wykorzystanie danych Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich Efekty kształcenia: weryfikacji 1. Student identyfikuje podstawowe techniki odłowu drobnych gryzoni i płazów. 2. Student posługuje się terminologią fachową w celu opisu metod badawczych stosowanych w badaniach terenowych. 3. Student opisuje podstawowe sposoby pomiaru parametrów środowiskowych. Sposoby weryfikacji: 1. Egzamin pisemny podsumowujący przedmiot (test zamknięty, pytania otwarte opisowe, schematy i rysunki do uzupełnienia opisów i objaśnień). Forma i warunki zaliczenia 1. Obecność na zajęciach. przedmiotu 2. Pozytywna ocena zaliczenia zajęć terenowych. Wykaz literatury podstawowej Literatura podstawowa: i uzupełniającej 1. Górecki A., Kozłowski J., Gębczyński M. (red.) Ćwiczenia z ekologii. Wydawnictwo Filii UW w Białymstoku, 1987 2. Pucek Z., Klucz do oznaczania ssaków Polski. PWN, Warszawa 1984. 3. Berger L. Płazy i gady Polski. Klucz do oznaczania. PWN, Warszawa-Poznań 2000. Literatura uzupełniająca: 1. Myers, P., R. Espinosa, C. S. Parr, T. Jones, G. S. Hammond, and T. A. Dewey. 2008. 2. The Animal Diversity Web (online http://animaldiversity.org 3. Heyer W.R., Donnelly M.A., McDiarmid R.W., Hayek L.-A.C. Foster M.S. Measuring and monitoring biological diversity. Standard methods for amphibians. SIP, Washington and London 1994. Prowadzący ………………………………. podpis osoby składającej sylabus i Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć. Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne). ii Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h. iii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.