Technologie informacyjne - Wydział Biologiczno
Transkrypt
Technologie informacyjne - Wydział Biologiczno
Technologie informacyjne nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne Opis Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu Rodzaj przedmiotu Rok studiów /semestr Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Chemii Ochrona Środowiska Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne 0200-AS1-1TIN polski Przedmiot obowiązkowy; moduł kierunkowy I rok/I semestr Podstawowe wiadomości z matematyki i chemii z zakresu szkoły średniej oraz elementarne zaznajomienie z obsługą komputera klasy PC. Liczba godzin: 30 Forma prowadzenia zajęć: laboratorium 30 godzin Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawami obsługi najważniejszych programów wykorzystywanych w chemii i ochronie środowiska. Sposób prowadzenia zajęć: w trakcie ćwiczeń studenci wykonują praktyczne zadania posługując się konkretnymi programami. Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę wystawioną na podstawie wyników kartkówek oraz praktycznego wykonywania poszczególnych ćwiczeń. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Efekty kształceniai 1. Student stosuje elementy analizy matematycznej, podstawowe funkcje elementarne oraz równania i ich układy. 2. Student używa komputera w celu wyszukiwania informacji, komunikowania się, organizowania i wstępnej analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników 3. Student posługuje się podstawowymi metodami matematycznymi do opisu zjawisk przyrodniczych i analizy danych. 4. Student przyjmuje odpowiedzialność za powierzony sprzęt, pracę własną i innych. Punkty ECTS Bilans nakładu pracy studentaii Wskaźniki ilościowe Data opracowania: K_W04 K_U03 K_U14 K_K03 3 Ogólny nakład pracy studenta: 75 godz. w tym: udział w zajęciach: 30 godz.; przygotowanie się do zajęć i zaliczeń: 37,5 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach: 7,5 godz. Nakład pracy studenta związany z zajęciamiiii: Liczba godzin Punkty ECTS 37,5 1,5 wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 3 o charakterze praktycznym 12.06.2012 Koordynator przedmiotu: dr hab./prof. nadzw., Jan Turulski SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu Rok studiów/ semestr Technologie informacyjne 0200-OS1-1TIN Ochrona Środowiska Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Chemii Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Prowadzący Liczba godzin: 30 Forma prowadzenia zajęć: laboratorium 30 godzin Treści merytoryczne przedmiotu 1.Pracownia wstępna (zasady bhp, budowa komputera, podstawy informatyki) 2.Podstawowe wiadomości o systemie operacyjnym DOS. 3. Podstawowe wiadomości o systemach WINDOWS. 4. Lokalne i globalna sieci komputerowe: 4.1.Usługi w sieciach komputerowych: numery IP, oprogramowanie klient i serwer, programy ipconfig, netstat, ping i tracert, nazwy serwerów i adresy internetowe użytkowników poczty elektronicznej. 4.2. Usługi w sieciach komputerowych: zakładanie konta pocztowego, konfigurowanie programu pocztowego, grupy dyskusyjne, ftp i strony internetowe, wyszukiwarki, komunikatory, telefony internetowe, e-sklepy, e-banki. 5. Ćwiczenia uczące korzystania z konkretnych programów: 5.1. Edytor tekstu WORD- pisanie CV i LM. 5.2. Edytor tekstu WORD- pisanie tekstu z grafika i odsyłaczami. 5.3. Edytor tekstu WORD- pisanie tekstu z równaniami i tabelami. 5.4. Program MS PowerPoint- przygotowywanie prezentacji na zadany temat. 5.5 .Zastosowanie EXCEL’a do rozwiązywania prostych problemów chemicznych i ekologicznych oraz statystycznej obróbki danych. 5.6.Przykłady problemów do rozwiązania z pomocą EXCEL’a 5.7. Edytory grafiki- przygotowywanie zadanej grafiki (wykresy, diagramy, rysunki naukowe). 5.8. Edytory równań i wzorów chemicznych (Isis, ChemSketch lub ChemWin)- przygotowywanie pracy z równaniami i wzorami strukturalnymi. 5.9. Pisanie tekstu naukowego z wzorami chemicznymi. 5.10. Pracownia wyrównawcza. Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Efekty kształcenia: Student stosuje elementy analizy matematycznej, podstawowe funkcje elementarne oraz równania i ich układy. Student używa komputera w celu wyszukiwania informacji, komunikowania się, organizowania i wstępnej analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników. Student posługuje się podstawowymi metodami matematycznymi do opisu zjawisk przyrodniczych i analizy danych. Student przyjmuje odpowiedzialność za powierzony sprzęt, pracę własną i innych. Weryfikacja na podstawie wykonywanych ćwiczeń praktycznych oraz wyników kolokwiów. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Student uzyskuje zaliczenie na ocenę będącą średnią z wyników kolokwiów oraz poziomu wykonywania ćwiczeń praktycznych. polski I rok/I semestr Dr hab. Jan Turulski Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej 1. 2. 3. Czasopisma komputerowe, J. Turulski- Materiały pomocnicze do laboratorium z zastosowań informatyki. Manuale do pakietu MS Office ………………………………. podpis osoby składającej sylabus i Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć. Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne). ii Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h. iii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.