Program kursu „Język angielski – stopień średniozaawansowany

Program kursu „Język angielski – stopień średniozaawansowany
(komunikatywny)” dla osób bezrobotnych
zarejestrowanych w PUP Kielce
Rozdział Treści programowe
Czytanie
Umiejętności
Pisanie
Komunikacja;
mówienie, słuchanie
Zajęcia
Zagadnienia dotyczące krajów anglojęzycznych:
Wprowa - zarys historyczny, system prawny, uregulowania dotyczące pobytu i
dzające
podejmowania pracy, główne instytucje państwowe i ich funkcjonowanie, życie
społeczne i kulturalne.
Unit 1
Czasy Present Simple Tekst o różnych Krótki opis
Zwroty w sytuacjach
Mind
i Continuous.
typach
stereotypów
codziennych; powitania,
Przymiotniki
osobowości –
dotyczących
pożegnania,
opisujące
odgadywanie
wybranej
przedstawianie się.
osobowość
treści na
narodowości
Rozmowa o
Stereotypy o
podstawie
osobowościach.
Amerykanach
przeczytanego
Rozmowa o
wstępu,
stereotypach
przypisywanie
dotyczących
nagłówków do
narodowości.
akapitu
Czasy przeszłe
Artykuł o prasie Pisanie
Wywiad na temat
Unit 2
Reklama, telewizja, brytyjskiej;
nagłówków do ulubionego programu.
Media
prasa
odpowiadanie
podanych
Mówienie o ulubionych
Prasa brytyjska
na pytanie,
artykułów.
reklamach.
odgadywanie
Rozpoznawanie Rozmowa o reality shows
znaczenia słów
stylów z
na podstawie
różnych gazet
kontekstu
Tekst o
Pisanie tekstów Mówienie o
Unit 3 Stopień wyższy i
początkach
typu chatmożliwościach i
Compute najwyższy
przymiotników
Internetu;
używanie
zastosowaniu
rs
Neither, either, both, dopasowywanie symboli
komputerów.
all.
ilustracji.
typowych dla
Identyfikacja typu
Zaimki zwrotne;
Tekst o
tego typu
komputera.
each other
Microsoft;
pisma.
Rozmowa o Internecie –
Czasy przeszłe
pytania prawdaza i przeciw.
Komputery; Intrnet fałsz
Microsoft
Czasowniki
Tekst o
Opowiadanie
Określanie tematu
Unit 4
przesądach.–
pt. „Zawsze
słuchanej rozmowy.
Culture modalne
Forma gerundialna i odp. na pytania. będę pamiętać Prezentowanie polskich
bezokolicznik.
Tekst o
ten piątek
przesądów.
Udzielanie rad;
Nostradamusie – trzynastego”
Przepowiadanie
should/’d better
układanie
przyszłości.
Question tags
akapitów we
Zabawa w reżysera Czasy przyszłe
właściwej
opisywanie sceny z
Sztuka
kolejności
filmu
Czasy Present Perfect Tekst na temat
Rozwijanie
Dialogi na temat
Unit 5
Health Simple i Continuous zdrowego trybu krótkiej notatki spędzania wolnego
Części ciała i
życiaw
czasu.
zdrowie
przewidywanie zorganizowany, Rozmowa o zdrowiu i
Wielcy odkrywcy w treści na
gramatyczny
jej relacjonowanie.
Liczba
godzin
ćwiczeń i
konwersacji
6
17
18
18
18
18
historii medycyny
tekst
Udzielanie rad
używając zwrotów
przewidywania.
Sporządzanie
Relacjonowanie
18
ulotki
wydarzeń sportowych.
reklamującej
Rozmowy o sporcie i ich
klub
relacjonowanie.
snowboardingo Uzupełnianie
wy
regulaminu bungee
jumping na podstawie
wysłuchanej rozmowy.
Broszury
klubów sportów
ekstremalnych –
odnajdywani
informacji
Tekst o
nurkowaniu –
dopasowywanie
akapitów,
przypisywanie
zdań
odpowiednim
osobom
I, II, III okres
Tekst o
Pisanie
Unit 7
Eurotunelu –
opowiadania o
Transpor warunkowy
Pytania
zależne
poprawa
egzaminie na
t
Samochody
błędnych
prawo jazdy.
Podróże
danych, odp. na Dokończenie
Kraje o ruchu
pytania
opowiadania o
lewostronnym
Tekst o ruchu
podróży przez
lewostronnym
Eurotunel.
Tekst o British
Airways- pytania
wielokrotnego
wyboru.
Określniki ilości.
Tekst o delfinach Opisywanie
Unit 8
I
wish,
if
only
–wyszukiwanie swojego
Nature
Zdania warunkowe. informacji.
zwierzęcia
Środowisko,
Biografia A.A.
domowego.
zwierzęta
Milne –
chronologia
wydarzeń.
Tekst o Irlandii –
Pytania
prawda/ fałsz
Pytania
Tekst
o UE –
Rozprawka
Unit 9
Mowa
zależna.
wyszukiwanie
uzasadniająca
Europe
Przedimki
informacji.
stanowisko
Polityka
Tekst o
wobec Unii
Unia Europejska
politykach –
Europejskiej
dopasowywanie
postaci do
wydarzeń.
Sprawdzian kompetencji
Unit 6
Sport
Zaimki względne
Zdania względne
Sport
podstawie
tytułów
Tworzenie uprzejmych
pytań zależnych.
Uzyskiwanie informacji
za pomocą pytań
zależnych.
Rozmowy o
podróżowaniu.
18
Wyrażanie opinii
używając określników
ilości. Trzymanie
zwierząt w domu wypowiedzi za i
przeciw.
Wyrażanie uczuć
18
Parafrazowanie zdań
mowy zależnej na
niezależna i odwrotnie.
Rozmowa o Unii
Europejskiej
18
3
Opracowano na podstawie podręcznika „Open Mind Intermediate”
Wydanego przez WSiP, dopuszczonego do użytku szkolnego Przez MEN
pod numerem DKOS-4015-210/02