Szkoła Rodziców Nastolatków „Jeszcze lepszy rodzic”

Szkoła Rodziców Nastolatków
„Jeszcze lepszy rodzic”
Zajęcia warsztatowe dla rodziców chcących nabyć jeszcze lepszych
umiejętności
wychowawczych
oraz
zrozumieć
świat
dorastającego
nastolatka. W czasie zajęć uczestnicy zajmują się codziennymi sytuacjami
dotyczącymi relacji z dorastający dzieckiem. Przyglądają się swoim
sposobom komunikacji, wyrażania uczuć i emocji, sposobom stawiania
i egzekwowania granic. Omawiane są sposoby i zasadność kar i nagród
pod kątem ich skuteczności i zasadności.
Dla wielu rodziców uczestnictwo w zajęciach jest okazją do zapoznania
się z innymi, niż do tej pory stosowanymi formami i metodami zwracania
się do dzieci, reagowania na trudne sytuacje pojawiające się w relacji
z
nastolatkiem.
W
efekcie
końcowym
rodzice
zwiększają
swoją
skuteczność oddziaływań wychowawczych, reagują spokojniej w trudnych
sytuacjach, zmienia się atmosfera w domu, co z kolei wpływa na wzrost
poczucia
bezpieczeństwa,
czynnikiem
prawidłowego
które
jest
funkcjonowania
najważniejszym
każdego
człowieka.
Program poszczególnych spotkań został opracowany w oparciu metodę
i podręcznik
A.Faber i E. Mazlish „Jak mówić do nastolatków, żeby
nas słuchały. Jak słuchać żeby z nami rozmawiały”.
Proponowane tematy:
1. W moim domu żyje nastolatek- psychologiczne aspekty okresu
dorastania.
2. Jak radzić sobie z emocjami- bunt jako sposób wyrażania swojej
odrębności.
3. Zamiast rozkazów – rozmowa. Metody zachęcające do współpracy.
4. Karać czy chwalić? Konstruktywne sposoby egzekwowania granic
oraz wyrażania zadowolenia.
5. Seks i narkotyki. Problemy współczesnych zagrożeń, jak możemy
o tym rozmawiać.
6. Rodzice i nastolatki razem. Wartości i przekonania
dorosłych
kształtujące światopogląd młodzieży.
Tematy
poszczególnych
spotkań
mogą
ulec
zmianie
w
wyniku
zapotrzebowania grupy. Czas przewidziany na spotkania to 2 godz.
zegarowe.
Metoda
warsztatowa
zakłada
możliwość
praktycznego
zastosowania
wiedzy i umiejętności. Konstrukcja spotkań bazuje przede wszystkim
na
moderowanych
mających
dyskusjach,
odzwierciedlenie
uwzględnia
indywidualny
i
w
ćwiczeniach,
codziennym
zespołowy
scenkach,
życiu.
wkład
zadaniach
Każde
spotkanie
uczestników
szkolenia.
Prowadzący ma za zadanie inspirować uczestników do aktywnego udziału,
którego efektem mają być wspólne wnioski.
Prowadzący
Marzena Kopówka – pedagog, dyplomowany coach, trener komunikacji
społecznej. Trener treningu interpersonalnego w oparciu o proces grupowy
(
trakcie
certyfikacji
w
Polskim
Towarzystwie
Psychologicznym),
absolwentka Collegium Civitas studiów podyplomowych Life coaching
oraz
w
trakcie
studiów
podyplomowych
o
kierunku
socjoterapia.
Współpracuje z Wyższą Szkołą Gospodarki Euroregionalnej w Józefowie
k. Otwocka.Pracowała
w Wojewódzkim Zespole Neuropsychiatrycznej
Opieki Zdrowotnej na Oddziale Terapii Uzależnień dla Dzieci i Młodzieży.
Współpracuje
w Siedlcach.
jako
konsultant
ze
Stowarzyszeniem
„Styl
życia”