plan wychowawczy - Szkoła Podstawowa im. Haliny

Plan wychowawczy
Szkoły Podstawowej im. H. Grabowskiej „Zety” w Chlinie
w roku szkolnym 2016-2017
1
CELE:
1. Wzmacnianie funkcji wychowawczo - opiekuńczej szkoły.
2. Podnoszenie poziomu bezpieczeństwa w szkole.
3. Przestrzeganie praw człowieka w życiu codziennym naszej społeczności szkolnej.
4. Rozwijanie pasji i zainteresowań.
5. Kształtowanie systemu wartości.
Plan wychowawczy Szkoły Podstawowej im. H. Grabowskiej „Zety” w Chlinie
w roku szkolnym 2016-2017
I. Rozwijanie pasji i zainteresowań.
Działania szkoły
1. Odkrywanie uzdolnień, możliwości i własnej
indywidualności.
2. Organizacja i przeprowadzenie konkursów,
prezentacji, wystaw, szkolnych i
pozaszkolnych.
3. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb
uczniów oraz analiza przyczyn niepowodzeń
szkolnych.
4. Praca z uczniem zdolnym.
5. Nagradzanie uczniów, którzy osiągają
Odpowiedzialni
nauczyciele,
wychowawcy,
dyrektor szkoły
Termin
cały rok
Formy i metody
1. Gazetki klasowe i szkolne.
2. Prezentacja osiągnięć podczas zebrań z rodzicami,
imprez szkolnych, gminnych.
3. Prezentacja sukcesów uczniów na stronie internetowej
szkoły.
4. Prezentacja w środowisku lokalnym - podczas imprez
lokalnych, w prasie.
5. Realizowanie indywidualnych projektów
edukacyjnych, badań, obserwacji zgodnie
z zainteresowaniami uczniów oraz prezentacje
2
wysokie wyniki w nauce.
6. Program poprawy stanu czytelnictwa.
6.
7.
8.
9.
efektów realizacji indywidualnych zadań uczniów,
Pogadanki podczas lekcji wychowawczych.
Apele podsumowujące rok szkolny – prezentacja
wyróżnionych uczniów oraz wyników ich prac.
Konkurs czytelniczy.
Głośne czytanie bajek dzieciom.
II. Kształtowanie przynależności do społeczności szkolnej, lokalnej, polskiej i europejskiej oraz kształtowanie postaw patriotycznych
1. Przekazanie uczniom wiedzy dotyczącej
patronki szkoły.
2. Przybliżenie wiedzy związanej z regionem,
w którym żyjemy.
3. Kształtowanie polskich tradycji,
kultywowanie obyczajów.
4. Podkreślanie wagi właściwego systemu
wartości.
5. Organizowanie i udział uczniów
w uroczystościach rocznicowych.
6. Współpraca z Gminną Biblioteką Publiczną,
Policją, GOKSiT-em, Urzędem Gminy.
nauczyciele ,
wychowawcy klas,
Samorząd Uczniowski,
dyrektor szkoły
styczeń
cały rok
zgodnie z
kalendarzem
1. Lekcje i zajęcia wychowawcze.
2. Tworzenie gazetek okolicznościowych, prowadzenie
kroniki szkoły.
3. Lekcje muzealne, wycieczki, spotkania z ciekawymi
ludźmi, przedstawicielami władzy samorządu
lokalnego.
4. Prezentacje w środowisku lokalnym.
5. Organizowanie klasowych spotkań
okolicznościowych.
6. Organizacja apeli okolicznościowych, imprez
ogólnoszkolnych i gminnych.
7. Opieka nad miejscami pamięci narodowej.
8. Udział w gminnych obchodach świąt narodowych.
9. Realizacja programu o tematyce europejskiej.
III. Działania wpływające na zwiększenie poziomu bezpieczeństwa w szkole.
1. Omówienie zasad zachowań obowiązujących
w szkole i w drodze do szkoły, ze
nauczyciele,
wychowawcy klas,
IX, cały rok
1. Organizowanie apeli dotyczących bezpieczeństwa.
2. Bieżące informowanie rodziców o przejawach agresji.
3
szczególnym uwzględnieniem najmłodszych
uczniów.
dyrektor szkoły,
koordynator ds.
bezpieczeństwa.
cały rok
2. Dyżury nauczycieli.
3. Konsekwentne reagowanie na przejawy
agresji i niewłaściwego zachowania.
4. Organizowanie spotkań z Policją
5. Zapewnienie bezpieczeństwa w czasie zajęć
szkolnych, wycieczek, aktywnego
wypoczynku.
6. Poznanie przez uczniów zasad ruchu
drogowego, przygotowanie do zdobycia karty
rowerowej.
7. Bezpieczne korzystanie z Internetu.
3. Pogadanki na zajęciach, lekcjach wychowawczych,
zebraniach z rodzicami.
4. Przeprowadzenie ankiet dotyczących bezpieczeństwa.
5. Realizacja programu wychowania komunikacyjnego.
6. Alarm przeciwpożarowy.
IX
cały rok
nauczyciel techniki
nauczyciele
informatyki,
wychowawcy
IV. Działania promujące zdrowie
1. Propagowanie akcji zdrowotnych „Trzymaj
formę” w szkole i poza nią, zachęcanie
uczniów do udziału w podejmowanych
działaniach.
nauczyciele,
wychowawcy
2. Kształtowanie nawyków zdrowego żywienia
poprzez uczestnictwo w akcjach „Szklanka
mleka”, „Owoce w szkole”, konkursy
plastyczne, konkurs wiedzy o zdrowiu,
opiekunowie akcji,
nauczyciel wychowania
fizycznego
1. Współpraca z pielęgniarką szkolną.
2. Organizacja wycieczek pieszych, rowerowych, Dnia
Sportu, Turnieju Mikołajkowego, Noworocznego.
3. Poruszanie tematyki zdrowotnej podczas lekcji oraz na
godzinach wychowawczych.
4. Organizowanie przedstawień, prelekcji, spotkań o
tematyce zdrowotnej, konkursów tematycznych,
plastycznych.
5. Porządkowanie okolicy w ramach akcji Sprzątanie
4
Świata, Dzień Ziemi.
aktywne uprawianie sportu, aktywny udział
w zajęciach wychowania fizycznego.
3. Organizowanie dla dzieci drugiego śniadania.
wychowawcy klas 0-III
4. Dbałość o higienę pracy oraz higienę
osobistą.
nauczyciele,
wychowawcy,
pielęgniarka szkolna
5. Poszanowanie zachowań ekologicznych
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
V. Profilaktyka i rozwiązywanie problemu przemocy i agresji wśród dzieci oraz kształtowanie przyjaznych relacji międzyludzkich.
Profilaktyka uzależnień. Dopalacze.
Rozpoznawanie przyczyn ataków agresji.
wychowawcy klas,
1. Obserwacja i monitorowanie zmian zachowań
nauczyciele,
uczniów.
Uświadamianie uczniom i ich rodzicom
pielęgniarka szkolna,
2. Rozmowy z wychowawcami klas, rodzicami.
zagrożeń wynikających z aktów przemocy.
Policja
3. Pogadanki na lekcjach, zebraniach z rodzicami.
Wypracowanie oddziaływań
4. Spotkania, prelekcje, teatr profilaktyczny.
wychowawczych eliminujących zachowania
5. Objęcie szczególną opieką psychologiczno agresywne.
pedagogiczną uczniów trudnych wychowawczo
zgłoszonych przez wychowawcę.
Realizacja programów profilaktycznych.
6. Zachęcanie do udziału w dodatkowych zajęciach
Wykształcenie nawyków bezpiecznego stylu
w szkole i poza szkołą.
życia.
7. Zbiórka książek, zabawek, odzieży dla najbardziej
potrzebujących.
Eliminacja wulgaryzmów.
8. Rozmowy indywidualne z uczniami, praca z rodziną
Stosowanie zwrotów grzecznościowych
ucznia, wsparcie wychowawcy klasy.
w szkole oraz solidarne i konsekwentne
9. Integracja zespołu klasowego poprzez wspólne
reagowanie na przejawy agresji.
działania (wycieczki, zabawy, projekty).
5
8. Umiejętne radzenie sobie ze stresem.
10. Gazetka SU – dopalacze.
9. Promowanie zasad szacunku, zaufania
i życzliwości.
10. Dzielenie się wiedzą – lekcje otwarte,
przedstawienia, prezentacje.
11. Zapoznanie uczniów z prawami człowieka
oraz śledzenie i omawianie bieżących
wydarzeń w kontekście respektowania tych
praw.
12. Poszanowanie wspólnego mienia .
13. Zapoznanie uczniów z wybranymi
elementami Statutu Szkoły.
14. Pogadanka na temat zagrożeń związanych z
zażywaniem dopalaczy.
1.
2.
3.
4.
5.
VI. Działalność opiekuńcza szkoły.
Realizacja przez szkołę zaleceń zawartych w orzeczeniach i opiniach PPP
Pomoc w nauce w ramach zajęć
wychowawcy klas,
1. Orientacja w sytuacji materialnej rodzin uczniów,
nauczyciele,
wyrównawczych, samopomocy koleżeńskiej
konsultowanie z pracownikami socjalnymi GOPS.
dyrektor
szkoły,
w klasach, zajęć świetlicowych. .
2. Motywowanie rodziców do terminowego
Samorząd Uczniowski,
Dostosowanie procesu dydaktycznego do
przedstawiania orzeczeń wydanych przez Poradnię
zespoły klasowe
zaleceń PPP.
Psychologiczno - Pedagogiczną.
Korygowanie wad wymowy.
3. Monitorowanie uczestnictwa dzieci w zajęciach
korekcyjnych, zajęciach wyrównawczych.
Integracja zespołów klasowych.
4. Dostosowanie ławek do wzrostu dzieci.
Zapewnienie opieki uczniom
5. Obserwowanie dzieci, wywiady środowiskowe,
dojeżdżającym.
6
6. Praca z uczniem słabym, trudnym
wychowawczo.
6.
7.
8.
9.
rozmowy z rodzicami
Opiniowanie wniosków o stypendia.
Prowadzenie zajęć opiekuńczo- wychowawczych.
Wycieczki, zajęcia pozalekcyjne.
Podpisanie kontraktu z uczniem- monitorowanie.
VII. Podejmowanie działań w zakresie pracy uczniów w Samorządzie Uczniowskim.
1. Umożliwienie uczniom wykazania się
inicjatywą i przedsiębiorczością.
2. Organizacja życia kulturalnego w szkole.
3. Podnoszenie prestiżu szkoły w oczach
uczniów i społeczności lokalnej.
Samorząd Uczniowski,
wychowawcy klas,
Rada Rodziców,
dyrektor szkoły,
nauczyciele
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Wybór Samorządu Uczniowskiego przez uczniów.
Udział w akcjach „Góra grosza” i WOŚP.
Organizacja imprez okolicznościowych.
Dbałość o gazetki szkolne, dekorowanie klas.
Spotkania z opiekunem Szkolnej Rady Uczniów.
Inicjatywy uczniowskie - udział uczniów w
projektach szkolnych.
7. Reprezentowanie szkoły podczas uroczystości
lokalnych.
4. Wyrabianie odpowiedzialności za
prawidłowe funkcjonowanie szkoły uczniowie współgospodarzami szkoły.
VIII. Współpraca z rodzicami
1. Współpraca z Radą Rodziców.
2.Czynna współpraca nauczycieli z rodzicami.
wychowawcy klas,
nauczyciele,
dyrektor szkoły,
Rada Rodziców
cały rok
1. Zebrania z rodzicami, piknik rodzinny, andrzejki,
zabawa choinkowa, wycieczki.
2. Zapoznanie Rodziców z głównymi aktami szkoły.
3. Uwzględnienie propozycji Rady Rodziców przy
organizacji imprez szkolnych.
7