Trening Zastępowania Agresji (TZA)

Trening Zastępowania Agresji (TZA)
( 90 godzin + 40 godzin praktyki )
Jest on adaptacją treningu opracowanego przez A. Goldsteina i B.Glicka oraz współpracowników (ART)
z Instytutu Badań nad Agresją Uniwersytetu w Syracuse USA.
Podstawą treningu TZA jest przekonanie, że agresywne dzieci i młodzież wykazują wiele braków
w umiejętnościach interpersonalnych, planowaniu swoich sytuacji społecznych i radzeniu sobie z agresją.
Ogólnie Trening Zastępowania Agresji zaliczany jest do grupy metod poznawczo-behawioralnych – to
znaczy, wykorzystujących umiejętności i potrzebę poznawczej analizy sytuacji, w której znajdował lub znajduje
się uczestnik treningu oraz znaczenie modelowania i pozytywnych wzmocnień przy zmianie zachowania.
TZA jest trójetapową metodą szkoleniową, uczącą w trzech modułach:
- umiejętności prospołecznych
- kontroli złości
- wnioskowania moralnego i empatii
Jest metodą zaakceptowaną i rekomendowaną przez MEN
Andrzej Kołodziejczyk, osoba prowadząca szkolenie, jest posiadaczem certyfikatu nadającego mu tytuł trenera
Treningu TZA podpisali go - prof. Arnold Goldstein University of Syracuse NY i Trainer Mikael Kalt,
Ungdomsalternativet ( Touth Alternatives) Training Director, European Center for Aggression Replacement
Training.
Uczestnicy:
Warsztat dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów, pracowników socjalnych, kuratorów
sądowych, policjantów, pracowników służb więziennych i innych osób zainteresowanych pracą z dziećmi
i młodzieżą przejawiających wzmożony poziom agresywności.
Organizacja szkolenia:
Do uczestnictwa w warsztacie zapraszamy po dwóch pracowników z każdej instytucji, ze względu na
wielokrotnie sprawdzoną konieczność prowadzenia zajęć z grupą we dwie osoby, dzięki czemu służą sobie
nawzajem wsparciem i pomocą.
Czas trwania warsztatu podstawowego obejmuje 50 godzin, realizowanych w module: 40 godzin (4 dni) oraz 10
godzin (1 dzień). Podczas pierwszego modułu prezentowane są Trening Kontroli Złości oraz Trening
Umiejętności Prospołecznych. Część ta poświęcona jest także nabyciu przez uczestników umiejętności
motywowania dzieci, młodzieży, dorosłych do udziału w zajęciach, ćwiczeniu umiejętności komunikacyjnych
oraz radzenia sobie z oporem grupy.
Druga część (20 godzin) poświęcona jest zapoznaniu się z założeniami i realizacją Treningu Wnioskowania
Moralnego i Empatii.
Uczestnicy otrzymują materiały (120 stron), niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć.
Po ukończeniu warsztatu podstawowego uczestnicy rozpoczynają pracę z własnymi grupami,
która powinna trwać 15 tygodni (30 – 40 godzin).
W trakcie prowadzenia grup przez uczestników odbędzie się spotkanie superwizyjne.
Cykl warsztatowy zakończony zostanie dwudniowym (20 godzin) warsztatem podsumowującym pracę
z grupami oraz złożenie na ręce prowadzących dokumentacji zajęć, które powinny zawierać:
1.
2.
3.
4.
5.
opis grupy,
scenariusze prowadzonych zajęć
dokumentacja z realizacji zajęć zebrana od uczestników, w tym rysunki tematyczne,
raporty z wykonywanych zadań domowych itp.
kwestionariusze umiejętności społecznych (pretest i posttest) wypełnione przez uczestników zajęć
lub /i ich opiekunów.
6. inne formy dokumentacji zajęć (fotografie, opracowania pisemne, zeszyty uczestników, nagrania)
Przebieg warsztatu:
W części pierwszej uczestnicy warsztatu zostaną zapoznani z:
-
podstawami wiedzy o mechanizmach grupowych, dynamice i fazach rozwoju grupy, zawierania kontaktu
z grupą, motywowania uczestników do pracy w grupie, zjawiskach oporu grupowego i sposobów
przeciwdziałania mu,
mechanizmami powstawania i utrwalania zachowań agresywnych u dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych,
podstawami teoretycznymi, na których opiera się Trening Zastępowania Agresji,
wynikami badań zachodnich, dotyczących sposobów ewaluacji oraz efektywności pracy metodą TZA
w różnych ośrodkach i społecznościach lokalnych,
metodyką prowadzenia treningu umiejętności prospołecznych,
metodyką prowadzenia treningu kontroli złości,
metodyką prowadzenia treningu wnioskowania moralnego,
różnymi sposobami powstawania transferu umiejętności na sytuacje codziennego życia.
Część druga poświęcona jest:
- superwizji zajęć prowadzonych przez uczestników warsztatu
W części trzeciej nastąpi :
podsumowanie pracy wszystkich uczestników szkolenia na podstawie:
-
relacji z przebiegu całości zajęć,
analizy napotkanych trudności, sukcesów oraz sytuacji nietypowych które miały miejsce w trakcie
prowadzenia grupy,
- analizy dokumentacji z przeprowadzonych zajęć,
- analizy ewaluacji zajęć w postaci kwestionariusza umiejętności społecznych (dla uczestników i opiekunów)
oraz ankiety ewaluacyjnej,
- prezentacji dowolnych fragmentów swoich zajęć z grupą pod superwizją trenerów w gronie uczestników
treningu.
Przedstawienie pozytywnie ocenionego sprawozdania i dokumentacji z prowadzenia grupy metodą TZA oraz
ocenionej pozytywnie powyższej prezentacji, zapewni uczestnikom otrzymanie zaświadczenia, uprawniającego
do prowadzenia zajęć z dziećmi i młodzieżą metodą Treningu Zastępowania Agresji.
Podsumowanie :
Czas trwania: - 90 godzin
I część – 5 dni w module 4 dni + 1 dni (50 godzin)
II część – superwizja – 2 dni (20 godzin)
III część - 2 dni (20 godzin)
Liczebność grupy: od 14 do 18 osób.
Koszt warsztatu: 1500 złotych od osoby, z możliwością wpłat w trzech ratach.