Treningu ART 10.05.2012r. w ramach pomocy psychologiczno

Treningu ART
10.05.2012r. w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej organizowanej w Placówce
odbyło się kolejne spotkanie Rodziców.
Tym razem jednak możliwość uczestniczenia w szkoleniu na temat złości, agresji oraz
sposobów przeciwdziałania miała także Rada Pedagogiczna Ośrodka.
Naszym gościem była pani Bogusława Malińska – trener ART, pedagog i wspaniały człowiek!
Podczas spotkania Rodzice zostali wyposażeni w wiedzę na temat skutecznych sposobów
radzenia sobie ze złością i w jej konsekwencji agresją swoją lub dziecka, a nauczyciele poznali
cechy dobrego nauczyciela sprzyjające przeciwdziałaniu agresji.
A to kilka słów o samym Treningu ART:
Jedną z metod terapeutycznych uczących dzieci konstruktywnych umiejętności radzenia
sobie w trudnych, konfliktowych sytuacjach jest metoda ART - Trening Zastępowania Agresji.
Trening Zastępowania Agresji (ART – z ang. Agression Replacemant Training) wywodzi się
z nurtu tzw. skillstreamingu, czyli profilowania, kształtowania umiejętności.
Skillstreaming jest interwencją psychoedukacyjną, której korzenie wywodzą się z psychologii
i pedagogiki. Po raz pierwszy wprowadzony był w 1976 roku w USA jako jedna z pierwszych
metod treningu umiejętności społecznych w zakresie leczenia zaburzeń psychicznych.
Podejście psychologiczno -edukacyjne zakładało, że osoba wykazuje brak lub w najlepszym
przypadku słabe przygotowanie w zakresie umiejętności niezbędnych dla zapewnienia
skutecznego i zadowalającego funkcjonowania w codziennym życiu. Tak więc
podstawowym zadaniem trenera umiejętności było aktywne i celowe nauczanie pożądanych
zachowań (Goldstein, McGinnis 2001).
Obecnie w dużej mierze Skillstreaming wykorzystywany jest jako forma pracy
ukierunkowana na zmianę zachowań agresywnych. Najbardziej rozpowszechnionym
programem jest Trening Zastępowania Agresji autorstwa profesora Arnolda Goldsteina.
U podstaw Treningu Zastępowania Agresji leży przekonanie, iż podstawowymi przyczynami
agresywnych zachowań u dzieci i młodzieży są deficyty w 3 głównych obszarach:
kontrolowaniu własnej impulsywności;
znajomości alternatywnych wobec agresji sposobów zachowania i umiejętności ich
stosowania;
rozwoju myślenia moralnego.
Zgodnie z powyższymi założeniami
Trening Zastępowania Agresji obejmuje:
Trening Umiejętności Prospołecznych
Trening Kontroli Złości
Trening Wnioskowania Moralnego
Trening Zastępowania Agresji skierowany jest do dzieci, młodzieży i dorosłych, zarówno
tych, którzy przejawiają różne trudności (zachowania agresywne, nieśmiałość itp.), jak również
tych, którzy z powodzeniem radzą sobie w codziennym życiu.
Trenowanie objętych programem umiejętności daje możliwość zmiany agresywnego
zachowania na takie, które ma cechy prospołecznego, jak również uzyskanie większej radości i
satysfakcji z życia.
Zaletami Treningu Zastępowania Agresji są m.in. jego:
wieloaspektowość, czyli połączenie pacy nad trzema
zachowaniem, emocjami i rozwojem moralnym.
obszarami
jednocześnie:
wyraźna strukturalizacja metody, co ułatwia zarówno uczenie jej, jak i stosowanie wobec
osób jej poddawanych,
możliwość zastosowania wobec osób w różnym wieku, o różnej strukturze społecznej,
rozwoju intelektualnym o różnym nasileniu zachowań agresywnych.
Trening Zastępowania Agresji z powodzeniem może być stosowany w szeroko rozumianej
profilaktyce społecznej zarówno jako oferta nauczenia jego odbiorców postaw i zachowań
prospołecznych, jak również warsztat zabezpieczający młodzież przed sięganiem po środki
odurzające.
Rodzice oraz Grono Pedagogiczne SOSW Nr 2 im. Janusza Korczaka składa na
ręce pani Bogusławy Malińskiej serdeczne podziękowania za poprowadzenie spotkania,
cenne informacje i ciepłe słowa.
Dziękujemy!!!