Niemiecki

KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Język niemiecki
2.
KIERUNEK: Wychowanie fizyczne
3.
POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/V semestr
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2
6.
LICZBA GODZIN: 15
7.
TYP PRZEDMIOTU2: fakultatywny
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: polski/niemiecki
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: ćwiczenia
10.
KOD
WF/I/st/1
WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):
Brak wymagań wstępnych
1
Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning
Obowiązkowy, fakultatywny.
3
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
2
11.
CEL PRZEDMIOTU: Opanowanie umiejętności językowych zgodnie z wymaganiami
dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz opanowanie
w podstawowym zakresie słownictwa specjalistycznego.
12.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY
KSZTAŁCENIA4
P_U01.
Potrafi
posługiwać
się
zdaniami
Odniesienie
do
kierunkowych
efektów
kształcenia
(symbol)
Odniesienie do
obszarowych efektów
kształcenia i
standardów kształcenia
nauczycieli
(symbol)
K_U27
M1_U14
SN_JOb
K_U27
M1_U14
SN_JOb
K_U27
M1_U14
SN_JOb
K_U27
M1_U14
SN_JOb
K_K09
M1_K03
M1_K06
M1_K07
złożonymi współrzędnie uwzględnieniem rekcji
czasowników,
deklinacji
i
stopniowania
przymiotników.
Umie
P_U02.
profilaktyce
rozmawiać
zdrowotnej
o
i
zdrowiu,
chorobach
cywilizacyjnych.
P_U03.
dziedzinie
Dysponuje wiedzą językową w
pływania,
sportu
osób
niepełnosprawnych i gimnastyki oraz zasad
korekcji wad postawy.
P_U04.
Posiada
językową
umiejętność
załatwiania usług pocztowych i bankowych.
P_K01.
Rozumie
potrzebę
doskonalenia
terminologii medycznej, aby móc przekonać
rozmówcę do zachowań prozdrowotnych.
4
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
13.
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Metody (sposoby) oceny5
Symbol
przedmiotowego
efektu
kształcenia
P_U01
ocenianie ciągłe
Typ oceny6
formująca
Forma
dokumentacji
dziennik
prowadzącego
P_U02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U03
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U04
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_K01
ocenianie ciągłe
formująca
dziennik
prowadzącego
14. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
Forma zajęć7
(liczba godz.)
1. Michael Gross – wielokrotny mistrz olimpijski w
ćwiczenia
(1)
P_U02, P_U03
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(1)
P_U01
pływaniu. Analiza jego kariery.
2. Michael Gross c.d. Zdania współrzędnie złożone –
szyk prosty.
3. Uprawianie sportu przez osoby niepełnosprawne.
Zdania współrzędnie złożone – szyk przestawny.
4. Doris Weber – uczestniczka i mistrzyni w pływaniu
na paraolimpiadzie.
5. Podróż do krajów Europy południowej. Zabytki,
historia, kultura zwiedzanego regionu. Rekcja
Symbol
przedmiotowych
efektów
kształcenia
P_U03
P_U03
P_U03
czasowników.
5
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny,
praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
6
Formująca, podsumowująca.
7
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
6. Zdrowie. Czynniki wpływające na stan naszej
kondycji fizycznej i psychicznej. Stopniowanie
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U04
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U04
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U04
ćwiczenia
(1)
P_U03
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U03
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(1)
P_U01, P_U02,
przymiotników i przysłówków.
7. Choroby cywilizacyjne i sposoby zapobiegania im.
Deklinacja przymiotnika – odmiana z rodzajnikiem
określonym.
8. Pisemny sprawdzian wiadomości.
9. Usługi pocztowe. Deklinacja przymiotnika –
odmiana z rodzajnikiem nieokreślonym.
10. Usługi bankowe. Zakładanie konta, dokonywanie
przelewów, płatności. Deklinacja przymiotnika –
P_U03
odmiana bez rodzajnika.
11. Usługi bankowe c.d. Bezgotówkowe środki
płatnicze.
12. Gimnastyka przyrządowa – rys historyczny,
dyscypliny, wyposażenie sali gimnastycznej, rodzaje
ćwiczeń.
13. Gimnastyka c.d. Ćwiczenia korekcyjne. Zdania
warunkowe.
14.
Ćwiczenia
powtórzeniowe
gramatyczne.
15. Test pisemny zaliczeniowy.
15.
leksykalno
–
P_U03, P_U04
P_U03, P_U04
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
słowniki, magnetofon
16.
WARUNKI ZALICZENIA:
Zaliczenie na ocenę pozytywną testów cząstkowych oraz kolokwiów, aktywny udział
w zajęciach.
17.
PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):
1. Postaw pytania do zdań uwzględniając rekcję czasowników.
2. Uzupełnij w tekście końcówki przymiotników.
3. Ułóż dialog korzystając z podanego materiału leksykalnego.
4. Wymień cechy charakteru i warunki fizyczne, które umożliwiły Michaelowi
Grossowi sięgnięcie po laur sportowy.
5. Połącz pary zdań w zdania złożone podrzędnie.
18.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8:
1. Bęza S. (2009). Nowe repetytorium z gramatyki języka niemieckiego. PWN, Warszawa.
2. Dallapiazza R.M., Eduard von Jan, Schönherr T. (2008). Tangram 1B: Deutsch als
Fremdsprache. Max Hueber Verlag.
3. Dworzecka J., Kowalski Z. (1979). Sport – Deutsch. Skrypt do nauki języka niemieckiego
dla studentów wyższych szkół wychowania fizycznego. AWF, Warszawa.
4. Levy-Hillerich D. (2005). Kommunikation in sozialen und medizinischen Berufen: Kursbuch.
Goethe-Institut, München.
5. Rekowska R. (2005). Lehr – und Übungsbuch für den Deutschunterricht an der Akademie
für Korpererziehung und Sport. 3 Teil. Wydawnictwo AWFiS, Gdańsk.
6. Śmiechowska J. (2000). Deutsch für dich. Wydawnictwo Neograf, Warszawa.
8
Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Liczba godzin
na zrealizowanie
aktywności w semestrze
0
a) Realizacja przedmiotu: wykłady
c) Realizacja przedmiotu: laboratoria
d) Egzamin
e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e)
f) Przygotowanie się do zajęć
h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
końcowego
i) Wykonanie zadań poza uczelnią
20.
15
0
0
10
25
10
Samokształcenie
g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów
Zajęcia wymagające udziału
prowadzącego
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia
10
5
0
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we
własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
25
Razem godzin
(zajęcia z udziałem prowadzącego +
samokształcenie)
Liczba punktów ECTS
50
2
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL,
KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU)
mgr Anna Tyszkiewicz ([email protected], Katedra Nauk
Humanistycznych, Studium Języków Obcych, Pokój 306)