Język obcy IV

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
Mechatronika
Studia pierwszego stopnia
Język obcy IV
podstawowy
MT 1 N 0 6 44-0_1
3
6
Studia niestacjonarne
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin
w semestrze:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
27
27
2
Egzamin
Język angielski
Cel przedmiotu
C1 Nabycie umiejętności posługiwania się słownictwem w zakresie matematyki.
Nabycie umiejętności posługiwania się tekstem specjalistycznym w dziedzinie
C2 właściwej dla studiowanego kierunku (tłumaczenia, korzystanie z literatury
fachowej).
Nabycie umiejętności interpretacji i wypełniania dokumentacji specjalistycznej,
C3
odnoszącej się do studiowanej dziedziny.
Rozszerzenie umiejętności swobodnego posługiwania się specjalistycznym
C4 językiem mówionym w zakresie studiowanego kierunku (prezentacje, udział w
dyskusji, formułowanie opinii).
Rozszerzenie i uzupełnienie kompetencji językowych w zakresie struktur
C5
gramatycznych niezbędnych w komunikacji językowej w mowie i piśmie.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
1 Poziom B1 w zakresie słownictwa, gramatyki i komunikacji w mowie i piśmie.
Efekty kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
EK 5
EK 6
W zakresie umiejętności:
Swobodnie rozumie i potrafi interpretować teksty specjalistyczne
charakterystyczne dla studiowanej dziedziny.
Swobodnie rozumie specjalistyczny język mówiony w postaci wykładów,
prezentacji, seminariów, dyskusji etc.
Zna struktury gramatyczne niezbędne w mowie i piśmie w studiowanej
dziedzinie.
Potrafi tłumaczyć teksty specjalistyczne w stopniu rozszerzonym.
Potrafi swobodnie korzystać z literatury fachowej w języku angielskim.
Potrafi swobodnie wypowiadać się oraz wyrażać swoje opinie w mowie i w
piśmie na tematy objęte zakresem studiów.
W zakresie kompetencji społecznych:
Potrafi samodzielnie posługiwać się językiem angielskim w obszarze
studiowanej dziedziny.
Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze specjalistycznej w
EK 8
języku angielskim.
EK 7
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
L15
1
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – laboratoria
Konflikt w miejscu pracy. Mediacje – cechy dobrego negocjatora.
Słowotwórstwo (rzeczowniki, przymiotniki i ich przeciwieństwa tworzone za
pomocą przedrostków).
Omawianie najlepszych strategii negocjacyjnych dotyczących
rozwiązywania konfliktów na podstawie studiowania przypadku „European
Campers”.
Elektronika cyfrowa, jej wady i zalety. Struktura systemów cyfrowych.
Zmiany i transformacje w biznesie. Zakładanie działalności gospodarczej a
ponoszenie ryzyka. Pojęcia ekonomiczne (stopa procentowa, wskaźnik
inflacji).
„Ludzkie” podejście do biznesu – rola człowieka w sukcesie jednostki i
grupy. Zdania czasowe. Liczby. Pieniądze.
Historia i rozwój urządzeń elektronicznych na przykładzie magnetowidu i
odtwarzacza DVD.
Ulubione produkty (ich cykl życia, wizerunek, kampania reklamowa). Strona
bierna.
Reklama – zasoby ludzkie, rola inżyniera mechatronika we współczesnym
świecie.
Kolokwium sprawdzające znajomość słownictwa biznesowego oraz
specjalistycznego.
Przygotowanie prezentacji w języku angielskim.
Przedstawienie prezentacji – produktu, firmy, idei technicznej.
Robotyka.
Zapis dźwięku, opis procesu, nowinki technologiczne.
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Kolokwium sprawdzające znajomość
słownictwa biznesowego oraz specjalistycznego.
Podsumowanie wyników nauczania w semestrze VI oraz całości lektoratu.
Metody dydaktyczne
Ćwiczenie audytoryjne – analiza tekstów, dyskusja, praca w grupach i w parach,
praca ze słownikiem, słuchanie nagrań CD, oglądanie wybranych materiałów
DVD, ćwiczenia gramatyczne, prezentacje multimedialne, gry symulacyjne,
analiza przypadków
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Forma aktywności
aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą,
47
w tym:
udział w zajęciach
45
Konsultacje i egzamin
2
Praca własna studenta, w tym:
3
przygotowanie do zajęć.
3
Łączny czas pracy studenta
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
przedmiotu:
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
o charakterze praktycznym (ćwiczenia,
laboratoria, projekty)
1
2
1
2
3
4
50
2
2
Literatura podstawowa
Market Leader pre-intermediate Business English Coursebook, Pearson
Longman
Market Leader pre-intermediate Business English Practice File, Pearson
Longman
Literatura uzupełniająca
M. Ibbotson, Cambridge English for Engineering
R. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press
M. Ibbotson, Professional English in Use
P. Emmerson, Business Grammar Builder
Efekt
kształcenia
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK6
EK7
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
efektów
Cele
Treści
zdefiniowanych przedmiotu programowe
dla całego
programu
(PEK)
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C2, C3,
L1-L15
MT1A_U05+++
C5
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C4, C5
L1-L15
MT1A_U05+++
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C2, C3, C5
L1-L15
MT1A_U05+++
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C2, C3,
L1-L15
MT1A_U05+++
C5
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C4, C5
L1-L15
MT1A_U05+++
MT1A_U19+
MT1A_K01+
C1, C2, C3,
L1-L15
MT1A_K05+
C4, C5
MT1A_K01+
C1, C2, C3,
L1-L15
Metody
dydaktyczne
Metody
oceny
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
EK8
MT1A_K05+
MT1A_K01+
MT1A_K05+
C5
C1, C2, C3,
C5
L1-L15
1
O1, O2
Metody i kryteria oceny
Symbol
metody
oceny
O1
O2
Opis metody oceny
Kolokwium sprawdzające wiedzę z określonej
partii materiału (pisemne lub ustne).
Egzamin
Autor
Mgr Irmina Krzyżanowska-Stelmach
programu:
Adres e-mail: [email protected]
Jednostka
Studium Języków Obcych
organizacyjna:
Próg zaliczeniowy
50%
60%