Język obcy I

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
Mechatronika
Studia pierwszego stopnia
Język obcy I
podstawowy
MT 1 N 0 3 23-0_1
2
3
Studia niestacjonarne
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin
w semestrze:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
18
18
2
Zaliczenie
Język angielski
Cel przedmiotu
C1 Nabycie umiejętności posługiwania się słownictwem w zakresie matematyki.
Nabycie umiejętności posługiwania się tekstem specjalistycznym w dziedzinie
C2 właściwej dla studiowanego kierunku (tłumaczenia, korzystanie z literatury
fachowej).
Nabycie umiejętności interpretacji i wypełniania dokumentacji specjalistycznej,
C3
odnoszącej się do studiowanej dziedziny.
Rozszerzenie umiejętności swobodnego posługiwania się specjalistycznym
C4 językiem mówionym w zakresie studiowanego kierunku (prezentacje, udział w
dyskusji, formułowanie opinii).
Rozszerzenie i uzupełnienie kompetencji językowych w zakresie struktur
C5
gramatycznych niezbędnych w komunikacji językowej w mowie i piśmie.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
1 Poziom B1 w zakresie słownictwa, gramatyki i komunikacji w mowie i piśmie.
Efekty kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
EK 5
W zakresie umiejętności:
Rozumie i potrafi interpretować teksty specjalistyczne charakterystyczne dla
studiowanej dziedziny w stopniu podstawowym.
Rozumie specjalistyczny język mówiony w postaci wykładów, prezentacji,
seminariów, dyskusji etc. W stopniu podstawowym.
Zna struktury gramatyczne niezbędne w mowie i piśmie w studiowanej
dziedzinie.
Potrafi korzystać z literatury fachowej w języku angielskim w stopniu
podstawowym.
Potrafi wypowiadać się oraz wyrażać swoje opinie w mowie i w piśmie na
tematy objęte zakresem studiów w stopniu podstawowym.
W zakresie kompetencji społecznych:
Potrafi samodzielnie posługiwać się językiem angielskim w obszarze
studiowanej dziedziny.
Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze specjalistycznej w
EK 7
języku angielskim.
EK 6
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
L15
1
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – laboratoria
Test poziomujący.
Życie zawodowe – ambicja, plany, szczeble kariery zawodowej oraz
czynniki wpływające na sukces. Czasowniki modalne (prośby, pro-pozycje,
umiejętności).
Zarządzanie zasobami ludzkimi w zakresie struktury kadrowej firmy,
rekrutacji kadr, przy-gotowania i interpretacji dokumentacji związa-nej z
ubieganiem się o pracę.
CV oraz list motywacyjny jako prezentacja i autoprezentacja
najważniejszych informacji na temat kwalifikacji, doświadczenia zawodowego oraz predyspozycji osobowościowych potrzebnych na rynku pracy.
Odczyt danych liczbowych z wykresów, wy-miarów, działań arytmetycznych,
symboli ma-tematycznych oraz słownictwo dotyczące kształtów i brył
geometrycznych.
Sprzedaż przez internet – tradycyjne zakupy a sprzedaż online,
wielokanałowy system sprzedaży detalicznej.
Negocjacje w biznesie (stawianie warunków), pertraktacje, osiąganie
porozumienia. Okresy warunkowe.
Analiza przypadku – fuzja dwóch agencji tury-stycznych – negocjowanie w
praktyce. Cza-sowniki modalne (przymus, konieczność).
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości (U1,U2) oraz słownictwa
technicznego. Kolokwium sprawdzające wiedzę z U1, U2 oraz słownic¬two
techniczne.
Podstawowa terminologia elektroniczna. Poję-cia: prąd, napięcie, obwód.
Sektory biznesowe. Firmy biznesowe – ich rodzaje oraz struktura. Czasy
teraźniejsze: Present Simpe, Present Continuous.
Prezentacje multimedialne. Zasady dotyczące tworzenia prezentacji oraz
sztuki wystąpień publicznych.
Analiza przypadku – opis renomowanej firmy oraz tworzenie planu
inwestycyjnego.
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z U3 i języka specjalistycznego.
Kolokwium spraw-dzające.
Podsumowanie wyników nauczania w III se-mestrze.
Metody dydaktyczne
Ćwiczenie audytoryjne – analiza tekstów, dyskusja, praca w grupach i w parach,
praca ze słownikiem, słuchanie nagrań CD, oglądanie wybranych materiałów
DVD, ćwiczenia gramatyczne, prezentacje multimedialne, gry symulacyjne,
analiza przypadków
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Forma aktywności
aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą,
20
w tym:
udział w zajęciach
konsultacje
Praca własna studenta, w tym:
przygotowanie do zajęć.
Łączny czas pracy studenta
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
przedmiotu:
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
o charakterze praktycznym (ćwiczenia,
laboratoria, projekty)
1
2
1
2
3
4
18
2
30
30
50
2
2
Literatura podstawowa
Market Leader pre-intermediate Business English Coursebook, Pearson
Longman
Market Leader pre-intermediate Business English Practice File, Pearson
Longman
Literatura uzupełniająca
M. Ibbotson, Cambridge English for Engineering
R. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press
M. Ibbotson, Professional English in Use
P. Emmerson, Business Grammar Builder
Efekt
kształcenia
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
efektów
Cele
Treści
zdefiniowanych przedmiotu programowe
dla całego
programu
(PEK)
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C2, C3,
L1-L15
MT1A_U05++
C5
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C4, C5
L1-L15
MT1A_U05++
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C2, C3, C5
L1-L15
MT1A_U05++
MT1A_U19+
MT1A_U01+
MT1A_U04+
C1, C2, C3,
L1-L15
MT1A_U05++
C5
MT1A_U19+
MT1A_U01+
C1, C4, C5
L1-L15
MT1A_U04+
Metody
dydaktyczne
Metody
oceny
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
1
O1, O2
EK6
EK7
MT1A_U05++
MT1A_U19+
MT1A_K01+
MT1A_K05+
MT1A_K01+
MT1A_K05+
C1, C2, C3,
C4, C5
C1, C2, C3,
C5
L1-L15
1
O1, O2
L1-L15
1
O1, O2
Metody i kryteria oceny
Symbol
metody
oceny
O1
O2
Opis metody oceny
Kolokwium sprawdzające wiedzę z określonej
partii materiału (pisemne lub ustne).
Zaliczenie semestru
Autor
Mgr Irmina Krzyżanowska-Stelmach
programu:
Adres e-mail: [email protected]
Jednostka
Studium Języków Obcych
organizacyjna:
Próg zaliczeniowy
50%
60%