angielski 4te1
Transkrypt
angielski 4te1
Moduł, dział, temat Zakres treści Osiągnięcia ucznia na poziomie podstawowym Osiągnięcia na poziomie ponadpodstawowym Zapoznanie z PSO Zapoznanie ze zmianami w nowej maturze ustnej Nauka i technika Zalety i wady telefonu komórkowego, telewizji, Internetu • rozmawia na temat posiadanych przez siebie rzeczy, które ceni najbardziej • dopasowuje podane wyrazy do zdjęć • tłumaczy zdania na język polski na podstawie przeczytanych informacji • poprawia błędy w zdaniach • pisze dialog na podstawie podanych wskazówek • mówi o użyteczności wybranych urządzeń na podstawie podanych • pisze tekst o wizycie w muzeum nauki wyrażeń • rozmawia na temat najczęściej używanych przez siebie urządzeń i wypowiada się na temat ich użyteczności • przekształca podane zdania na stronę bierną • pisze pytania w stronie biernej na podstawie podanych wyrazów • odpowiada na pytania na podstawie podanych wyrażeń • rozmawia na temat korzystania z urządzeń elektronicznych na podstawie podanych pytań • uzupełnia instrukcje podanymi wyrazami • podaje instrukcje do wykonania wskazanych czynności na podstawie podanych wyrazów i wyrażeń Świat przyrody Nazwy zwierząt; zalety i wady trzymania zwierząt w zoo, katastrofy naturalne; problemy ekologiczne • dopasowuje podane nazwy zwierząt do odpowiednich kategorii • wskazuje zdania prawdziwe i fałszywe na podstawie własnej wiedzy • opisuje wybrane zwierzęta i odgaduje zwierzęta opisywane przez kolegę/koleżankę • przygotowuje prezentację wybranego gatunku zwierzęcia na podstawie podanych wskazówek • odpowiada na podane pytania na • wypowiada się na temat ulubionej pory roku podstawie przeczytanego tekstu • wskazuje właściwe odpowiedzi na podstawie przeczytanego tekstu • odpowiada na pytania na podstawie podanych wyrazów • wskazuje niepotrzebne informacje w wysłuchanych wypowiedziach na podstawie analizy treści zadań egzaminacyjnych • słucha poprawnych wypowiedzi ze zrozumieniem • uzupełnia luki w zdaniach na podstawie nagrania • wypowiada zdania przewidujące pogodę na podstawie podanych informacji • przeprowadza rozmowy, w których uzyskuje i udziela informacji, relacjonuje wydarzenia i negocjuje na podstawie podanych wskazówek • czyta tekst ze zrozumieniem i wypowiada się na temat nietypowych warunków pogodowych w Polsce • pisze definicje wybranych klęsk żywiołowych • przygotowuje prezentację na temat wybranego problemu ekologicznego na podstawie wskazówek • uzupełnia luki w tekście podanymi wyrażeniami i pisze odpowiedź na podane pytanie • wskazuje wspomniane w wysłuchanych wypowiedziach tematy • dopasowuje zdania do wysłuchanych rozmów • zaznacza strategie, z których korzystał w trakcie wykonywania zadania egzaminacyjnego • dopasowuje zdjęcia do podanych wyrazów • dopasowuje zdjęcia do wyrażeń i pisze zdania na ich podstawie • wypowiada się na temat problemów ekologicznych na podstawie podanych pytań • List motywacyjny nauka pisania Pisanie listu formalnego- list motywacyjny Kultura i sport Nazwy dyscyplin • rozmawia na temat czytanych sportowych, opis wydarzenia książek i autorów na podstawie sportowego i kulturalnego, podanych pytań dziedziny sztuki • dopasowuje podane wyrazy i wyrażenia do odpowiednich kategorii Zna potrzebne wyrażenia do napisania listu formalnego • odpowiada na pytanie na podstawie przeczytanego tekstu • wskazuje zdania prawdziwe i fałszywe na podstawie przeczytanego tekstu • pyta i odpowiada na pytania na odstawie przeczytanego tekstu • rozmawia na temat sztuki i swoich zainteresowań z nią • pisze trzy stadia wykonywania wskazanego typu zadania egzaminacyjnego i porównuje swoje pomysły z innymi • przygotowuje prezentację na temat wybranego autora książek • prezentuje wybranego artystę • odpowiada na pytanie na podstawie własnej wiedzy i przeczytanego tekstu • opisuje wybrany przez siebie obraz • tworzy listę nazw dyscyplin sportowych • tłumaczy zdania na język polski związanych • wskazuje najsłabiej wykonane zadanie egzaminacyjne na podstawie wysłuchanych nagrań i analizy treści zadań • czyta dialog z podziałem na role • uzupełnia wyrażenia na podstawie nagrania • pyta i odpowiada na pytania na podstawie podanych wskazówek • przeprowadza rozmowy, w których uzyskuje i udziela informacji, relacjonuje wydarzenia i negocjuje na podstawie podanych wskazówek • opisuje zdjęcia za pomocą podanych przymiotników i odpowiada na pytania z nimi związane • uszeregowuje tematy na podstawie wysłuchanego tekstu • wypowiada się na temat graffiti • rozmawia na temat popularnych sportów w Polsce i o oglądaniu sportu w telewizji na podstawie podanych pytań • dopasowuje podane nazwy dyscyplin sportowych do zdjęć • dopisuje nazwy dyscyplin sortowych do podanych czasowników • rozmawia na temat uprawiania sportów na podstawie • tłumaczy zdania na język angielski • przygotowuje krótką prezentację na temat sportowego turnieju w Polsce na podstawie podanych pytań Zdrowie Nazwy chorób, zdrowy styl życia, problem uzależnień Uczeń: • rozmawia na temat tego, co robi dla swojego zdrowia • wskazuje najlepiej wykonane zadanie egzaminacyjne na podstawie nagrania i analizy treści zadań • zapisuje właściwe wyrażenia na podstawie nagrania • zaznacza właściwe wyrażenia na podstawie nagrania • przeprowadza rozmowy, w których uzyskuje i udziela informacji, relacjonuje wydarzenia i negocjuje na podstawie podanych wskazówek • rozmawia na temat problemu otyłości w Polsce na podstawie podanych pytań • uzupełnia zdania podanymi wyrazami • odpowiada na pytania na podstawie treści zadania egzaminacyjnego • wskazuje właściwe odpowiedzi na podstawie nagrania • czyta tekst ze zrozumieniem i odpowiada na pytanie z nim związane • tłumaczy zdania na język polski na podstawie przeczytanych informacji • poprawia błędy w zdaniach i dopasowuje je do odpowiednich kategorii • tłumaczy zdania na język angielski • pisze dialog na podstawie podanego scenariusza