angielski 4te1

Transkrypt

angielski 4te1
Moduł, dział,
temat
Zakres treści
Osiągnięcia ucznia na
poziomie podstawowym
Osiągnięcia na poziomie
ponadpodstawowym
Zapoznanie z PSO
Zapoznanie ze
zmianami w nowej
maturze ustnej
Nauka i technika
Zalety i wady telefonu
komórkowego, telewizji,
Internetu
• rozmawia na temat posiadanych
przez siebie rzeczy, które ceni
najbardziej
• dopasowuje podane wyrazy do
zdjęć
• tłumaczy zdania na język polski na
podstawie przeczytanych informacji
• poprawia błędy w zdaniach
• pisze dialog na podstawie podanych
wskazówek
• mówi o użyteczności wybranych
urządzeń na podstawie podanych • pisze tekst o wizycie w muzeum
nauki
wyrażeń
• rozmawia na temat najczęściej
używanych przez siebie
urządzeń i wypowiada się na
temat ich użyteczności
• przekształca podane zdania na
stronę bierną
• pisze pytania w stronie biernej na
podstawie podanych wyrazów
• odpowiada na pytania na
podstawie podanych wyrażeń
• rozmawia na temat korzystania z
urządzeń elektronicznych na
podstawie podanych pytań
• uzupełnia instrukcje podanymi
wyrazami
• podaje instrukcje do wykonania
wskazanych czynności na
podstawie podanych wyrazów i
wyrażeń
Świat przyrody
Nazwy zwierząt;
zalety i wady trzymania
zwierząt w zoo,
katastrofy naturalne;
problemy ekologiczne
• dopasowuje podane nazwy
zwierząt do odpowiednich
kategorii
• wskazuje zdania prawdziwe i
fałszywe na podstawie własnej
wiedzy
• opisuje wybrane zwierzęta i
odgaduje zwierzęta opisywane
przez kolegę/koleżankę
• przygotowuje prezentację wybranego
gatunku zwierzęcia na podstawie
podanych wskazówek
• odpowiada na podane pytania na • wypowiada się na temat ulubionej
pory roku
podstawie przeczytanego tekstu
• wskazuje właściwe odpowiedzi
na podstawie przeczytanego
tekstu
• odpowiada na pytania na
podstawie podanych wyrazów
• wskazuje niepotrzebne
informacje w wysłuchanych
wypowiedziach na podstawie
analizy treści zadań
egzaminacyjnych
• słucha poprawnych wypowiedzi
ze zrozumieniem
• uzupełnia luki w zdaniach na
podstawie nagrania
• wypowiada zdania przewidujące
pogodę na podstawie podanych
informacji
• przeprowadza rozmowy, w
których uzyskuje i udziela
informacji, relacjonuje
wydarzenia i negocjuje na
podstawie podanych wskazówek
• czyta tekst ze zrozumieniem i
wypowiada się na temat
nietypowych warunków
pogodowych w Polsce
• pisze definicje wybranych klęsk
żywiołowych
• przygotowuje prezentację na temat
wybranego problemu ekologicznego
na podstawie wskazówek
• uzupełnia luki w tekście podanymi
wyrażeniami i pisze odpowiedź na
podane pytanie
• wskazuje wspomniane w
wysłuchanych wypowiedziach
tematy
• dopasowuje zdania do
wysłuchanych rozmów
• zaznacza strategie, z których
korzystał w trakcie wykonywania
zadania egzaminacyjnego
• dopasowuje zdjęcia do podanych
wyrazów
• dopasowuje zdjęcia do wyrażeń i
pisze zdania na ich podstawie
• wypowiada się na temat
problemów ekologicznych na
podstawie podanych pytań
•
List motywacyjny
nauka pisania
Pisanie listu formalnego- list
motywacyjny
Kultura i sport
Nazwy dyscyplin
• rozmawia na temat czytanych
sportowych, opis wydarzenia
książek i autorów na podstawie
sportowego i kulturalnego,
podanych pytań
dziedziny sztuki
• dopasowuje podane wyrazy i
wyrażenia do odpowiednich
kategorii
Zna potrzebne wyrażenia
do napisania listu
formalnego
• odpowiada na pytanie na
podstawie przeczytanego tekstu
• wskazuje zdania prawdziwe i
fałszywe na podstawie
przeczytanego tekstu
• pyta i odpowiada na pytania na
odstawie przeczytanego tekstu
• rozmawia na temat sztuki i
swoich zainteresowań z nią
• pisze trzy stadia wykonywania
wskazanego typu zadania
egzaminacyjnego i porównuje swoje
pomysły z innymi
• przygotowuje prezentację na temat
wybranego autora książek
• prezentuje wybranego artystę
• odpowiada na pytanie na podstawie
własnej wiedzy i przeczytanego
tekstu
• opisuje wybrany przez siebie obraz
• tworzy listę nazw dyscyplin
sportowych
• tłumaczy zdania na język polski
związanych
• wskazuje najsłabiej wykonane
zadanie egzaminacyjne na
podstawie wysłuchanych nagrań
i analizy treści zadań
• czyta dialog z podziałem na role
• uzupełnia wyrażenia na
podstawie nagrania
• pyta i odpowiada na pytania na
podstawie podanych wskazówek
• przeprowadza rozmowy, w
których uzyskuje i udziela
informacji, relacjonuje
wydarzenia i negocjuje na
podstawie podanych wskazówek
• opisuje zdjęcia za pomocą
podanych przymiotników i
odpowiada na pytania z nimi
związane
• uszeregowuje tematy na
podstawie wysłuchanego tekstu
• wypowiada się na temat graffiti
• rozmawia na temat popularnych
sportów w Polsce i o oglądaniu
sportu w telewizji na podstawie
podanych pytań
• dopasowuje podane nazwy
dyscyplin sportowych do zdjęć
• dopisuje nazwy dyscyplin
sortowych do podanych
czasowników
• rozmawia na temat uprawiania
sportów na podstawie
• tłumaczy zdania na język angielski
• przygotowuje krótką prezentację na
temat sportowego turnieju w Polsce
na podstawie podanych pytań
Zdrowie
Nazwy chorób, zdrowy styl
życia, problem uzależnień
Uczeń:
• rozmawia na temat tego, co robi
dla swojego zdrowia
• wskazuje najlepiej wykonane
zadanie egzaminacyjne na
podstawie nagrania i analizy
treści zadań
• zapisuje właściwe wyrażenia na
podstawie nagrania
• zaznacza właściwe wyrażenia na
podstawie nagrania
• przeprowadza rozmowy, w
których uzyskuje i udziela
informacji, relacjonuje
wydarzenia i negocjuje na
podstawie podanych wskazówek
• rozmawia na temat problemu
otyłości w Polsce na podstawie
podanych pytań
• uzupełnia zdania podanymi
wyrazami
• odpowiada na pytania na
podstawie treści zadania
egzaminacyjnego
• wskazuje właściwe odpowiedzi
na podstawie nagrania
• czyta tekst ze zrozumieniem i
odpowiada na pytanie z nim
związane
• tłumaczy zdania na język polski na
podstawie przeczytanych informacji
• poprawia błędy w zdaniach i
dopasowuje je do odpowiednich
kategorii
• tłumaczy zdania na język angielski
• pisze dialog na podstawie podanego
scenariusza