Narzędzia wspomagające zarządzanie bezpieczeństwem i higieną

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałNauk o Bezpieczeństwie
Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: BN
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Narzędzia wspomagające zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy
Kod przedmiotu
WNOB BNA1S PW1d 12/13
Kategoria przedmiotu
Moduł Przedmiotów do wyboru
Liczba punktów ECTS
5
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
3
W
0
C
0
K
40
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, Lektorat K — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — Inne
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Głównym celem zajęć jest zapoznanie studentów z oprogramowaniem wspomagającym zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. W ramach ćwiczeń przekazywana jest podstawowa wiedza z zakresu tworzenia,
przesyłania, prezentowania oraz zarządzania dokumentacją generowaną przez oprogramowanie.
Cel 2 Studenci poznają metody pracy użyteczne w codziennej praktyce zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy.
Podczas zajęć przekazane zostaną informacje o najnowszych metodach oceny systemu zarządzania BHP oraz
zintegrowanego systemu zarządzania.
4
Wymagania wstępne
1 Zalczony przedmiot: System Zarządzania BHP
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student pozna narzędzia i metodologię oceny ryzyka, zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy, które mogą
pomóc przedsiębiorstwom i organizacjom ocenić występujące u nich ryzyka.
MU2 Prowadzenie rejestru zagrożeń zawodowych na stanowiskach pracy, kart wyników pomiaru czynników szkodliwych w środowisku pracy.
MU3 Opracowywanie wyników pomiarów czynników szkodliwych i uciążliwych na stanowiskach pracy (zgodnie
z zalecaną metodyką, określaną przez odpowiednie normy)
MU4 Prowadzenie i dokumentowanie działań z zakresu profilaktyki technicznej, medycznej i organizacyjnej w celu
ograniczenia skutków występujących zagrożeń zawodowych. Rejestrowanie kosztów ponoszonych w związku
z podejmowaniem działań profilaktycznych. Ewidencja wypadków przy pracy, wraz z opracowaniem wymaganej dokumentacji powypadkowej,
MK5 Student określi priorytety w zakresie ograniczania skutków zagrożeń zawodowych a swoje decyzje poprze
i udokumentuje wykorzystując odpowiednie narzędzie.
6
Treści programowe
Lp
K1
K2
K3
K4
K5
7
Konwersatorium
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Komputerowe systemy kompleksowo wspomagające działania związane
z zarządzaniem bezpieczeństwem i higieną pracy w przedsiębiorstwie
z uwzględnieniem stosownej profilaktyki
Programy komputerowe wspomagające prowadzenie i dokumentowanie
podstawowych działań z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy
Oprogramowanie zarządzające doborem środków bezpieczeństwa umożliwiające
łatwy i automatyczny dobór odpowiedniego sprzętu do zagrożeń występujących
w środowisku pracy.
Multimedialne materiały szkoleniowe, pakiety edukacyjne wspomagające
organizowanie i prowadzenie szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy
Komputerowe programy wspomagające prowadzenie analizy kosztów i korzyści
bezpieczeństwa i higieny pracy
Razem
Metody dydaktyczne
M1. Burza mózgów
M3. Ćwiczenia projektowe
Strona 2/5
Liczba godzin
8
8
8
8
8
40
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
M5.
M6.
M7.
M10.
M11.
Dyskusja
E-learning
Konsultacje
Prezentacje multimedialne
Projekty
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
40
Konsultacje przedmiotowe
15
Egzaminy i zaliczenia w sesji
10
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
26
Opracowanie wyników
16
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
18
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
125
całego nakładu pracy studenta
5
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P10. Obserwacja
P11. Aktywność na zajęciach
P8. Zaliczenie pisemne
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 przygotowanie i przedstawienie sprawozdania z ćwiczeń, referowanie i dyskusja założeń i uzyskanych wyników na podstawie wygerenowanej podczas zajęć dokumentacji.
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
- wiedza: wykazuje braki w wiedzy, ale nie uniemożliwiają one dalszej edukacji
i mogą zostać usunięte; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe, o niewielkim
stopniu trudności, poczynił nieznaczne postępy w sferze planowania i organizacji
pracy w grupie; - postawy: pracuje niesystematycznie;
- wiedza: opanował podstawowe elementy programu. Poprawnie odtwarza wiedze
- słaby poziom wnioskowania; - umiejętności: rozwiązuje problemy typowe,
poprawnie operuje informacja, wykorzystuje techniczne środki zobrazowania
informacji; - postawy: przejawia przeciętną aktywność;
- wiedza: opanował materiał programowy w stopniu zadowalającym, samodzielnie
korzysta ze źródeł informacji, poprawnie rozumuje w kategoriach przyczynowo
skutkowych; - umiejętności: wykazuje dobre przygotowanie w sferze komunikacji
i umiejętności interpersonalnych, kreatywność na średnim poziomie; - postawy:
jest aktywny, podejmuje wybrane zadania dodatkowe;
Strona 3/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MU2
MU3
MK1
11
- wiedza: zdobył pełen zakres wiedzy przewidziany w programie, sprawnie
wykorzystuje wiedze do rozwiazywania zadań z zakresu przedmiotu; umiejętności: w sferze rozwiazywania problemów umiejętnie dokonuje oceny
problemów, procesów, zjawisk oraz osób; - postawy: żywo zainteresowany
aktualną problematyką przedmiotu, postawa racjonalna, krytyczna, kreatywna;
- wiedza: zdobył wiedze wykraczającą poza zakres materiału programowego.
Pochodzi ona z różnych źródeł poza literatury podstawowej; - umiejętności:
student twórczy w odpowiedzi, nieszablonowy, nie unika krytyki i oceny, ma
własne zdanie; - postawy: aktywny, chętnie stawia pytania i przedstawia
problemy do dyskusji, wysoka kultura słowa mówionego.
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W01, K_W02,
K_W03, K_W04,
K_W05
K_U01, K_U02,
K_U03, K_U04,
K_U05
K_U06, K_U07,
K_U08, K_U09,
K_U11
K_U12, K_U13,
K_U14, K_U15,
K_U16
K_K01, K_K02,
K_K03, K_K04,
K_K05
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
K1, K2, K3, K5
M1, M3, M6,
M7, M10
P10, P11
K1, K2, K3, K5
M1, M5, M10,
M11
P10, P11, P8
K2, K3, K4, K5
M3, M5, M6,
M10, M11
P10, P11, P8
K2, K4
M3, M5, M7,
M10
P10, P11
K1, K2, K3
M1, M3, M6,
M10, M11
P10, P11, P8
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Praca zbiorowa — Ocena ryzyka zawodowego - wykorzystanie systemu Ster, Warszawa, 2009, CIOP
Literatura uzupełniająca:
[1] Pawłowska Zofia — System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy w przedsiębiorstwie, Warszawa,
2003, CIOP
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
mgr inż. Rafał Przeciszowski (kontakt: [email protected])
Strona 4/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Oboby prowadzące przedmiot
mgr Rafał Przeciszowski (kontakt: [email protected])
Strona 5/5