Zarządzanie karierą zawodową

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Pedagogika
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: PED
Stopień studiów: II
Specjalności:
1
2
Pedagogika pracy
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Zarządzanie karierą zawodową
Kod przedmiotu
WPINH PEDP2N D1n 14/15
Kategoria przedmiotu
Przedmioty specjalnościowe
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
3
W
0
C
0
K
10
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Dostarczenie studentowi podstawowej wiedzy na temat zarządzania własną karierą zawodową.
Cel 2 Wskazanie studentowi nowych sposobów podejścia do realizacji kariery zawodowej
4
Wymagania wstępne
1 Nowe, własne wyobrażenia na temat przyszłej drogi zawodowej
2 Podstawowa wiedza dotycząca rozwoju zawodowego człowieka
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1
MW2
MU3
MU4
Student ma wiedzę na temat planowania rozwoju zawodowego.
Student zna swój potencjał pracowniczy potrzebny do realizacji własnej ścieżki kariery zawodowej.
Student potrafi dokonać bilansu swoich kompetencji indywidualnych, społecznych i zawodowych.
Student posiada zdolność oceny własnych kwalifikacji w oparciu o deskryptory Europejskiej Ramy Kwalifikacji
i Polskiej Ramy Kwalifikacji
MK5 Student ma pogłębioną świadomość znaczenia na rynku pracy nowych sposobów potwierdzania efektów uczenia
się.
MK6 Student docenia przygotowanie do procesu rekrutacji w oparciu o metodę "Portfolio".
6
Treści programowe
Lp
K1
K2
K3
K4
K5
K6
Konwersatorium
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Planowanie rozwoju zawodowego.
Diagnoza potencjału zawodowego.
Determinanty i typy kariery zawodowej.
Bilans kompetencji zawodowych.
Europejska i Polska Rama Kwalifikacji.
Metoda "Portfolio".
Razem
7
Metody dydaktyczne
M3.
M5.
M8.
M10.
M11.
M12.
Ćwiczenia projektowe
Dyskusja
Praca w grupach
Prezentacje multimedialne
Projekty
Sesje rozwiązywania problemu
Strona 2/4
Liczba godzin
1
2
1
2
1
3
10
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
10
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
20
Opracowanie wyników
5
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
20
Opracowanie własnego "portfolio"
20
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P7. Test jednokrotnego wyboru
P11. Aktywność na zajęciach
P12. Portfolio
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Pozytywnie zdany test sprawdzający osiągnięcie założonych efektów kształcenia dla przedmiotu
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Student posiada ogólną wiedzę na temat planowania rozwoju zawodowego.
Student potrafi definiować różne składowe potencjału pracowniczego.
Student rozumie problematykę związaną z kompetencjami zawodowymi
współczesnego pracownika.
Student ma wiedzę na temat deskryptorów Europejskiej i Polskiej Ramy
Kwalifikacji.
Student potrafi potwierdzić metodą "Portfolio" efekty uczenia się.
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Treści programowe
K_W18 SN W l)
K1, K2, K3, K4
MW2
K_W09
K2, K3, K4
MU1
K_U05
K2, K4, K5, K6
Strona 3/4
Metody
dydaktyczne
M3, M5, M8,
M10
M3, M10, M11
M5, M8, M10,
M11, M12
Sposoby oceny
P7, P11
P7, P11
P7, P11, P12
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MU2
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Treści programowe
K_U08
K1, K2, K4, K5, K6
MK1
K_K02 SN K b)
K2, K3, K4, K5, K6
MK2
K_K01 SN K a)
K1, K2, K3, K4, K5,
K6
Metody
dydaktyczne
M5, M8, M10,
M11, M12
M5, M8, M10,
M11, M12
M3, M5, M8,
M10, M11, M12
Sposoby oceny
P7, P11, P12
P7, P11, P12
P11, P12
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1]
[2]
[3]
[4]
Suchar M. — Kariera i rozwój zawodowy, Gdańsk, 2003, ODDK
Miś A. — Koncepcja rozwoju kariery zawodowej, Kraków, 2007, UE
Ściborek Z. — Dylematy rozwoju zawodowego, Warszawa, 2009, PTM
Filipowicz G. — Zarządzanie kompetencjami zawodowymi, Warszawa, 2004, PWE
Literatura uzupełniająca:
[1] Whiddett S., Hollyforde S. — Modele kompetencyjnew zarządzaniu zasobami ludzkimi, Kraków, 2003, OE
[2] Pocztowski A. — Zarzadzanie zasobami ludzkimi. Strategie, procesy, metody, Warszawa, 2007, PWE
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Marian Piekarski (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
dr Marian Piekarski (kontakt: [email protected])
Strona 4/4