Sylabus - Dietetyka
Transkrypt
Sylabus - Dietetyka
SYLABUS Nazwa przedmiotu/ modułu Dietetyka Kod przedmiotu/ modułu Instytut (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Instytut Pielęgniarstwa PWSZ im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu. Nazwa jednostki realizującej przedmiot Zakład Pielęgniarstwa Specjalistycznego Kierunek studiów Przedmiot ogólnouczelniany Poziom kształcenia pierwszy stopień Profil kształcenia Praktyczny Forma studiów stacjonarna Rok i semestr studiów Rok II, semestr III Moduł kształcenia Ogólnouczelniany Koordynator dr n. med. Katarzyna Matusiak. Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących Dr n. med. Aneta Kościołek Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. 30 Ćw. - Konw. - Lab. Sem. - - ZP - Prakt. - Inne ( jakie?) - Liczba pkt ECTS 2 Forma zaliczenia (zaliczenie z oceną) WYMAGANIA WSTĘPNE PODSTAWOWE WIADOMOŚCI W ZAKRESIE ZABURZEŃ METABOLIZMU W CHOROBIE, HIGIENY ŻYWIENIA. C1 C2 Cele przedmiotu/modułu Przedstawienie metod oceny stanu odżywienia C3 Przedstawienie konsekwencji niedożywienia oraz otyłości Przedstawienie podstawowych wiadomości o roli składników odżywczych w żywieniu człowieka. C4 Przedstawienie podstawowych wiadomości o normach żywienia i wyżywienia. C5 C6 Przedstawienie podstawowych wiadomości o bilansie energetycznym ustroju oraz stosowanych dietach w żywieniu zdrowego i chorego człowieka. Wykształcenie umiejętności rozróżniania składników odżywczych oraz określenia ich roli w organizmie człowieka. EK ( efekt kształcenia) Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) EK_01 Wiedza: Definiuje zapotrzebowanie (ilościowe i jakościowe) organizmu na składniki pokarmowe niezbędne do utrzymania życia w warunkach zdrowia i choroby EK_02 Wiedza: Wymienia zasady żywienia dorosłych osób zdrowych EK_03 Wiedza: Zna zasady profilaktyki i leczenia dietetycznego otyłości i nadwagi EK_04 Umiejętności: Ocenia stan odżywienia organizmu z wykorzystaniem metod antropometrycznych EK_05 Umiejętności: Potrafi dokonać wyboru produktów spożywczych o korzystnym wpływie na zdrowie EK_06 Kompetencji społeczne: potrafi prawidłowo rozstrzygać dylematy, wyrażać wątpliwości, zadawać pytania związane z tematami przedmiotu. Kompetencje społeczne: Okazuje szacunek wobec innych i troskę o ich dobro; ujawnia wrażliwość etyczną, empatię, odpowiedzialność, otwartość, refleksyjność oraz postawy prospołeczne EK_07 TREŚCI PROGRAMOWE Problematyka wykładu Treści merytoryczne 1.Wprowadzenie do dietetyki. Regulacja pobierania pokarmu 2. Rola i źródła białka, tłuszczów, węglowodanów 3. Rola błonnika w organizmie i jego źródła 4. Rola wody w organizmie. Bilans wodny 5. Podstawowa przemiana materii. Całkowita przemiana materii 6. Ocena stanu odżywienia (BMI, należna masa ciała) 7.Charakterystyka niedożywienia i otyłości i ich następstwa 8 .Rodzaje diet. Nomenklatura diet leczniczych 9.Dieta wegańska/ wegetariańska - wpływ na zdrowie 10. Mity w zasadach żywienia 11. Postępowanie dietetyczne w zaparciach 12. Wpływ diety na skórę 13. Wpływ diety na prawidłową pracę mózgu Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) Problematyka praktycznych audytoryjnych, ćwiczeń konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć Treści merytoryczne METODY DYDAKTYCZNE wykład konwersatoryjny dyskusja METODY I KRYTERIA OCENY Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, …) EK_ 01- 03 EK_ 04_05 Zaliczenie pisemne Zaliczenie pisemne Wykład Wykład Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) OBECNOŚCI NA WYKŁADACH AKTYWNY UDZIAŁ W DYSKUSJI ZALICZENIE PISEMNE Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta godziny zajęć wg planu z nauczycielem 30 przygotowanie do zajęć 10 udział w konsultacjach 10 czas na napisanie referatu/eseju przygotowanie do egzaminu udział w egzaminie Inne (jakie?) przygotowanie do zaliczenia (2) SUMA GODZIN SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 10 60 2 PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU wymiar godzinowy zasady i formy odbywania praktyk brak LITERATURA Literatura podstawowa: 1. Ciborowska H., Rudnicka A.: Dietetyka. Żywienie zdrowego i chorego człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2013 2. Gawęcki J., Hryniewiecki L.: Żywienie człowieka Podstawy nauki o żywieniu Tom 1. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016 Literatura uzupełniająca: 1. Grzymisławski M., Gawęcki J.: Żywienie człowieka zdrowego i chorego Tom 2. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. 2. Roszkowski .W, Gawęcki J.: Żywienie człowieka a zdrowie publiczne Tom 3. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. 3. Publikacje naukowe polskojęzyczne a) Salomon A, Regulska-Ilow B.Polskie butelkowane wody mineralne i lecznicze – charakterystyka i zastosowanie,. Bromat. Chem. Toksykol. – XLVI, 2013, 1, str. 53 – 65 b) Materac E, Marczyński Z, Bodek HK. Rola kwasów tłuszczowych omega-3 i omega-6 w organizmie człowieka. Bromat. Chem. Toksykol. – XLVI, 2013, 2, str. 225 – 233 c) Stec M, Kurzeja E, Kościołek A, Pawłowska- Góral K: Zagrożenia wynikające z narażenia na dioksyny i dioksynopodobne polichlorowane bifenyle. Probl Hig Epidemiol 2012, 93(4): 639-646. Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej