vi edycja szkolnego konkursu ekologicznego na prezentację o

Transkrypt

vi edycja szkolnego konkursu ekologicznego na prezentację o
VI EDYCJA SZKOLNEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO
NA PREZENTACJĘ O TEMATYCE EKOLOGICZNEJ
Grupa realizująca projekt:
Nauczyciele: Urszula Solska, Joanna Kaźmierczak
Uczniowie klas I technikum z ZSG
CEL OGÓLNY KONKURSU
Kształtowanie postawy proekologicznej poprzez dokonywanie zmian w aktywności poznawczej,
emocjonalnej ucznia.
Kształtowanie umiejętności przygotowywania prezentacji, współpracy w grupie oraz publicznego
wystąpienia
CZAS TWANIA PROJEKTU
Czas realizacji: 4 tygodnie ( 10 kwietnia –15 maja 2015 roku)
Podsumowanie projektu w formie konkursu maj 2015 roku
TEMATY PROJEKTÓW DO WYBORU
1. Opisanie metod i wykonanie najprostszych badań czystości wody we Wrocławiu.
2. Jak dbać o czyste powietrze w mojej miejscowości?
3. Zużycie wody w naszych gospodarstwach domowych.
4. Problem kanalizacji i wywozu ścieków we Wrocławiu.
5. Składowanie śmieci we Wrocławiu.
6. Czy mieszkańcy Wrocławia segregują śmieci ?
7. Lokalizacja dzikich wysypisk śmieci we Wrocławiu.
8. Jak uczniowie naszej szkoły dbają o najbliższe środowisko naturalne?
9. Wpływ jednostki na globalne ocieplenie.
10. Zużycie energii elektrycznej w naszych gospodarstwach domowych.
11. Badanie ilości emisji dwutlenku węgla do atmosfery
12. Czy obawiamy się wybudowania w Polsce elektrowni jądrowej?
METODY PRACY
- projekt
- konkurs
- wycieczka
- wywiad
- badania i obserwacje w terenie
- prezentacja w formie elektronicznej lub posterów
REALIZACJA PROJEKTU:
Realizacja projektu obejmuj 4 fazy:
1. Wprowadzenie w tematykę projektu zainteresowanych uczniów
2. Wybór tematów, podział na grupy, omówienie instrukcji do projektu.
3. Zbieranie informacji, konsultacje i przygotowanie prezentacji.
4. Prezentacja i ocena na konkursie wykonanej pracy.
REGULAMIN KONKURSU.
1. Konkurs adresowany jest do uczniów klas I technikum ZSG.
2. Uczniowie pracują w grupach 4 osobowych.
3. Zadaniem każdej z grup jest opracowanie wybranego tematu i wybranie w zależności od tematu
odpowiedniej formy pracy ( wywiad, wycieczka, doświadczenie).
4. Zadania realizowane są jako praca domowa i omawiane na dodatkowych konsultacjach prowadzonych
przez nauczycieli biologii.
5. Przygotowanie przez grupę samodzielnej prezentacji w formie elektronicznej w programie Power
Point (97 - 2003) i zaprezentowanie jej publicznie . Prezentacje powinny zawierać :
a) tytuł
b) treść ( tekst i samodzielnie opracowane i wykonane zdjęcia, wykresy, rysunki, mapki)
6. Podsumowanie i ocena projektu odbędzie się w formie konkursu w maju 2015r.
7. Maksymalny czas prezentacji 10 minut.
KRYTERIA OCENY
Każda grupa będzie oceniana według tych samych kryteriów i może zgromadzić maksymalnie 25
punktów:
1. Treść ( rzeczowość, realizacja tematu, poprawność stylistyczna)
0 -5 pkt
2. Strona graficzna (rysunki, schematy, zdjęcia, wykresy)
0-5 pkt
3. Oryginalność, estetyka wykonania, różnorodność metod i form pracy
0-5 pkt
4. Jakość pracy w grupie ( podział zadań, terminowość)
0-5 pkt
5. Wystąpienie publiczne członków lub członka grupy na konkursie
0- 5 pkt
Konkurs wygrywa grupa, która zdobędzie największą ilość punktów.
Członkowie zwycięskiej grupy otrzymują dyplomy oraz oceny celujące z biologii.
Opracowała:
Joanna Kaźmierczak
nauczyciel biologii