Dydaktyka matematyki - Instytut Fizyki AJD, Częstochowa

Kod przedmiotu
LICZBA PUNKTÓW ECTS
05.3-08-11-F/08
5
Nazwa przedmiotu
DYDAKTYKA MATEMATYKI
Jednostka prowadząca
Instytut Fizyki
Kierunek studiów
Fizyka, studia stacjonarne I-go stopnia, specjalność nauczycielska
Rok, semestr,
formy zajęć i liczba godzin
Kierownik i realizatorzy
Rok
Semestr
II
1V
Formy zajęć
Wyk.
Konw. / Ćw.
Lab.
Punkty
ECTS
15
15
45
5
Wykład: dr hab. Jacek Jędrzejewski
Konwersatorium: dr hab. Jacek Jędrzejewski
Laboratorium Lekcji Próbnych z Matematyki: dr Anetta Górnicka
Przedmioty wprowadzające i
Wiedza z podstawowych zagadnień matematyki szkolnej, pedagogiki i psychologii
wymagania wstępne
Ramowy program przedmiotu
1.
Podstawowe pojęcia dydaktyki: cele kształcenia, proces dydaktyczny, zasady
nauczania, metody nauczania
2. Struktura i treści aktualnych programów szkolnych z matematyki –
przygotowanie rozkładu materiału.
3. Praca szkolna, planowanie pracy, osobowość nauczyciela: budowa konspektu,
przygotowanie nauczyciela do lekcji matematyki, typy i rodzaje lekcji, ścieŜki
edukacyjne w nauczaniu matematyki w szkole podstawowej.
4. Rozwój zawodowy nauczyciela.
5. Wewnątrzszkolny system oceniania.
6. Język matematyki w nauczaniu. Metodyka kształcenia języka
matematycznego ucznia.
7. Rola tekstu matematycznego w nauczaniu matematyki.
8. Rozwiązywanie zadań – metody rozwiązywania zadań.
9. Formułowanie definicji – ich rodzaje.
10. Twierdzenia, rola dowodu matematycznego w nauczaniu.
11. Problemowe nauczanie matematyki.
12. Metody rozumowania:
- redukcja
- dedukcja
- nie wprost
- indukcja
- analiza staroŜytnych
13. Rozumowanie intuicyjne a formalne.
Zaliczenie przedmiotu:
Forma zaliczenia zajęć
Metoda dydaktyczna
Literatura
- przeprowadzenie lekcji w szkole ćwiczeń
- prezentacja pracy własnej
- kolokwium – zadania z zakresu szkoły podstawowej i gimnazjum
Wykład: wykład problemowy;
ćwiczenia konwersatoryjne: dyskusja, zajęcia praktyczne
Laboratorium: lekcje próbne w szkole ćwiczeń, dyskusja
1. Z. Dyrszląg: O poziomach i kontroli rozumienia pojęć matematycznych,
Wyd. WSP Opole 1980.
2. Red. I. Gucewicz-Sawicka: Podstawowe zagadnienia dydaktyki matematyki,
PWN 1982.
3.
J. Konior: Budowa i lektura tekstu matematycznego, Wyd. UŚ 1998.
4.
Z. Krygowska: Zarys dydaktyki matematyki 1- 3, WSiP, Warszawa 1977.
5. S. Turnau: Wykłady o nauczaniu matematyki, PWN 1990.