Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Historia Rosji (02

Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Historia Rosji (02‐FL‐RJ‐S1‐HR01) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok akademicki semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu informacje dodatkowe Dr hab. prof. UŚ Sylwester Fertacz 2012/2013 zimowy stacjonarne Wykłady. Obecność na wykładach. Na ocenę końcową składa się ocena z testu z wiedzy wyniesionej z wykładów i samodzielnej pracy studenta z podręcznikiem. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa kod 02‐FL‐RJ‐S1‐HR01 wykład prowadzący grupa(‐y) treści zajęć metody prowadzenia zajęć liczba godzin Dr hab. prof. UŚ Sylwester Fertacz rosjoznawstwo 1. Zjednoczenie ziem wielkoruskich przez Moskwę; rozwój terytorialny państwa moskiewskiego i Rosji od XVI do XIX w. oraz główne kierunki i etapy polityki zagranicznej. 2. Procesy rozwoju polityczno‐ekonomicznego Rosji w kierunku utrwalania systemu feudalnego, centralizacji państwa i umacniania absolutyzmu monarszego (samodzierżawia). 3. Kryzys feudalizmu rosyjskiego w XIX w. oraz powstanie i narastanie sprzeciwu społeczeństwa wobec panującego systemu (rewolucjoniści szlacheccy, ruchy rewolucyjno‐ demokratyczne, Ziemia i Wola, Wola Ludu, ruch socjaldemokratyczny i in.). 4. Geneza i przebieg rewolucji lutowej 1917 r. oraz przewrotu bolszewickiego. 5. Przyczyny zwycięstwa bolszewików w ojnie domowej w Rosji, utworzenie ZSRR oraz kształtowanie i umacnianie totalitarnego charakteru państwa radzieckiego w aspekcie politycznym, ekonomicznym i społecznym. 6. Problemy narodowościowe w ZSRR. 7. Kryzys sytemu społeczno‐politycznego i przyczyny rozpadu ZSRR w 1991 r. 8. Federacja Rosyjska w okresie prezydentury Borysa Jelcyna i Władimira Putina oraz jej polityka zagraniczna. Metoda podająca (wykład). 30 Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć informacje dodatkowe str. 2 30 Praca własna studenta obejmuje studiowanie notatek sporządzonych na wykładzie, konsultacje, samodzielną lekturę zalecanej literatury podręcznikowej oraz przygotowanie do egzaminu. 2 godziny tygodniowo zgodnie z harmonogramem w Instytucie Filologii Wschodniosłowiańskiej. 1. L. Bazylow: Historia Rosji. Wrocław‐Warszawa‐Kraków 1985 (kilka wydań). 2. L. Bazylow, P. Wieczorkiewicz: Historia Rosji. Warszawa 2005. 3. M. Heller, A. Niekricz: Utopia u władzy. Historia Związku Sowieckiego. T. 1‐2. Wrocław 1989 (kilka wydań). 4. D.R. Marples: Historia ZSRR od rewolucji do rozpadu. Wrocław‐Warszawa‐Kraków 2006. 5. N.V. Riasanovsky, M.D. Steinberg: Historia Rosji. Kraków 2009. 6. J. Smaga: Narodziny i upadek imperium. Kraków 1992. 7. M. Smoleń: Stracone dekady. Historia ZSRR 1917‐1991. Warszawa‐Kraków 1994. 1. Dynastie Europy. Rurykowicze. Warszawa 2010. 2. Dynastie Europy. Romanowowie. Warszawa 2011. 3. V. Fedorowski: Tajemnica Kremla. Warszawa 2005. 4. O. Figes: Tragedia narodu. Rewolucja rosyjska 1891‐1924. Wrocław 2009. 5. Rosja. XX wiek. Od utopii komunistycznej do rzeczywistości globalistycznej. Pod red. J. Złotowskiego. Kraków 2004. 6. S. Sebag Montefiore: Stalin. Dwór czerwonego cara. Warszawa 2004. 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa kod 02‐FL‐RJ‐S1‐HR01 test kod(‐y) zajęć osoba(‐y) przeprowadzająca(‐
e) weryfikację grupa(‐y) wymagania merytoryczne kryteria oceny 02‐FL‐RJ‐S1‐HR01 Dr hab. prof. UŚ Sylwester Fertacz rosjoznawstwo 1. Rozpoznawanie podstawowych okresów w dziejach Rosji nowożytnej i najnowszej. 2. Znajomość głównych wydarzeń i bohaterów procesów historycznych. 3. Rozumienie powiązań historii Rosji ze studiowanym przez siebie kierunkiem. 4. Łączenie nabywanych informacji w związki przyczynowo‐skutkowe.
Test zawiera pytania z reguły zamknięte. Maksymalna ilość punktów: 50 45‐50 – bardzo dobry (5,0) Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe 40‐44 – dobry plus (4,5) 35‐39 – dobry (4,0) 30‐34 – dostateczny plus (3,5) 25‐29 – dostateczny (3.0) Poniżej 25 punktów – niedostateczny. Test pisemny. Czas trwania: ok. 60 min. str. 3