Etyka - Bergson
Transkrypt
Etyka - Bergson
Sprawozdanie z dnia 26.10.2012r. Piotr Gumułka Henri Bergson - „Dwa źródła moralności i religii” Henri Bergson (1859 - 1941) urodził się w Paryżu. Otrzymał żydowską edukację religijną, jednak w wieku 15 lat stracił wiarę. W 1900 roku został profesorem i objął katedrę filozofii greckiej i łacińskiej. W 1928 roku otrzymał nagrodę nobla w dziedzinie literatury. W chrześcijaństwie doszukiwał się dopełnienia judaizmu jak też i swojej filozofii. Z uwagi na piętnowanie Żydów nie zdecydował się na chrzest. Umarł na zapalenie oskrzeli. Najważniejsze dzieła: „O bezpośrednich danych świadomości” (1889), „Materia i pamięć” (1896), „Ewolucja twórcza” (1907), i omawiana przez nas na zajęciach praca „Dwa źródła moralności i religii” (1932). Bergson krytykował filozofię, ponieważ uważał, że systemy filozoficzne są niedopasowane do rzeczywistości w jakiej żyjemy. Dochodzi do pojmowania filozofii jako opartej na intuicji. Analizę tekstu rozpoczęliśmy od pytania co stanowi źródło rozważań, z którego wychodzi autor. Po krótkiej dyskusji stwierdziliśmy, że jest to zakaz. Sporządziliśmy tabelkę, która została zamieszczona na końcu tego sprawozdania, obrazującą nasze rozważania na temat społeczeństwa. Następnie poruszyliśmy temat podobieństwa społeczeństwa i jego organizacji do żywego organizmu, co wywiązało dyskusję o wolności w ogólnym ujęciu oraz, bardziej dokładnie, wolności jednostki w społeczeństwie. Z dyskusji tej wynikły dwa główne wnioski: a) nasze czyny wpływają na „komórki” społeczeństwa niezależnie co czynimy. b) musi istnieć wolność, żeby można było mówić o moralności. W kolejnej części zajęć rozmawialiśmy o odwołaniach Bergsona do innych filozofów. Autor polemizuje silnie z Kantem, gdyż jego zdaniem myślenie rozumowe w etyce jest nieskuteczne. Moralność wg Kanta oparta jest na rozumie, podczas gdy moralność wg Bergsona oparta jest na intuicji. Nie sposób pominąć przy Bergsonie kwestię „pędu życia”, który związany jest z pędem miłości (który z kolei jest jednym z dwóch źródeł moralności). Społeczeństwo zamknięte – pierwotne - statyczne (podinteligencja) Społeczeństwo otwarte – cywilizowane – dynamiczne (nadinteligencja) prawo podobne do organizacji natury (nie ma wyjątków, prawo stanowione – może być podważone, występują bo inaczej nie byłyby to prawa!) wyjątki instynkt dążenie, emocja, wzbudzanie emocji twórczej, siły NAKAZ (bezosobowe wymaganie społeczne) WEZWANIE (przez najlepsze cząstki społeczeństwa) kodeks normatywny (czego nie wolno, albo co musimy) „powinieneś … bo to dobre” religia statyczna – kara, łaska, lęk, mitologia religia dynamiczna – związek człowieka z Bogiem nacisk społeczny - tresura Stan przejściowy - inteligencja pęd ku miłości – pęd życia moralność? ← powinność? zakazy i wezwania żyjemy na styku → całość powinności Powinność gwarantuje moralność, religia nie przynosi nowej moralności ale otwiera na jej głębsze rozumienie. Całość powinności → „kwintesencja tysiąca przyzwyczajeń”, „trzeba bo trzeba” intelekt → „zdjęcia rzeczywistości” intuicja → pojmuje rzeczywistość