Refleksyjny pro fe sjo na li s

spis treści
SPIS TREŚCI
REDAKCJA PREZENTUJE
4
Andrzej M. de Tchorzewski • Nauczyciel wf jako refleksyjny
profesjonalista
EDUKACJA, ZDROWIE, SPORT
10 Adam Cichosz • Zdrowie – o czym
należy pamiętać
17 Anna Maszorek-Szymala • Animatorzy
kultury fizycznej – w promowaniu
aktywności ruchowej
Refleksyjny
profesjonalista
ZAWÓD NAUCZYCIEL – DOSKONALENIE
20 Jerzy Kosiewicz • Turystyka i nauka
– cele i wartości (dokończenie)
24 Robert Jaszczuk • Efektywność lekcji wf
– w opiniach uczniów
UCZNIOWIE Z PROBLEMAMI – POSTĘPOWANIE
30 Magdalena Kotowska • Zaniżona samoocena – dzieci i młodzieży
z atopowym zapaleniem skóry
AKADEMIA TRENERÓW
33 Konrad Lasocki • Wychowawcze aspekty sędziowania
– na przykładzie koszykówki
ATLAS ĆWICZEŃ
37 Dariusz Czaprowski, Agnieszka Kędra • Prawidłowy przysiad
– w fizjoterapii, sporcie i życiu codziennym
Wychowanie Fizyczne
i Zdrowotne
NUMER 8, WRZESIEŃ 2012, 519 (LIX) indeks 381608
Nakład 3000 egz., CENA zł 18,50 (w tym 5 %VAT)
Czasopisma
Pedagogiczne
Redakcja: Tadeusz Maszczak (redaktor naczelny), Ryszard L. Dąbrowski (sekretarz redakcji),
[email protected]
Stali współpracownicy: Wirginia Karpiłowska, Seweryn Sulisz, Adam Królak
Adres redakcji: 01–194 Warszawa, ul. Młynarska 8/12, tel. 22 244 84 74, faks 22 244 84 76
Wydawca: Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza Sp. z o.o., ul. Młynarska 8/12, 01–194 Warszawa,
tel. 22 244 84 00, faks 22 244 84 20
e-mail: [email protected], www.raabe.com.pl; NIP 526-13-49-514, REGON 011864960,
Zarejestrowana w Sądzie Rejonowym dla m.st. Warszawy w Warszawie XII Wydział
Gospodarczy KRS, KRS 0000118704, Wysokość Kapitału Zakładowego: 50.000 PLN
Prezes Zarządu: Michał Włodarczyk
Dyrektor wydawniczy: Józef Szewczyk, tel. 22 244 84 70, [email protected]
Prenumerata – Dział obsługi klienta: tel. 22 244 84 11, [email protected]
Dyrektor zarządzający: Anna Gryczewska, [email protected]
Dział marketingu: tel. 22 244 84 50
Kolportaż: Anna Niepiekło, tel. 22 244 84 78, faks 22 244 84 76, [email protected]
Reklama: Andrzej Idziak, tel. 22 244 84 77, faks 22 244 84 76, kom. 692 277 761,
[email protected]
Skład i łamanie: Vega design
Druk i oprawa: Pabianickie Zakłady Graficzne SA, 95–200 Pabianice, ul. P. Skargi 40/42
Zdjęcie na okładce: Fotolia
Zawód nauczyciela z racji swojej doniosłości społecznej
skłania do refleksji nad procesem jego formacji osobowościowej. Nie jest tu ważne tylko formalne czy sformalizowane
kształcenie nauczycieli – wychowawców, które opiera się
na kumulowaniu niezbędnej wiedzy do wykonywania określonych umiejętności zawodowych. Ważne są swoiste właściwości osobowe, bez których nie sposób wykonywać ten zawód, a zarazem w nim się realizować. Zdaniem Andrzeja M.
de Tchorzewskiego być nauczycielem wychowania fizycznego, a zarazem refleksyjnym profesjonalistą, oznacza być przygotowanym intelektualnie i pedagogicznie w kontekście
zmieniającej się roli współczesnego nauczyciela, zachowując
przy tym elementarne zasady moralne. Refleksyjny profesjonalista potrafi na bieżąco oceniać swoje działania oraz ich
zgodność z misją i celami szkoły. Potrafi także ocenić własną sytuację zawodową i podejmować zdecydowane działania na rzecz jej modyfikacji. Zachęcam do lektury tego tekstu, napisanego przez znanego pedagoga.
Problematykę zdrowia i jego znaczenia dla życia człowieka podejmuje Adam Cichosz, który wychodzi z założenia, że
upowszechnianie wiedzy medycznej oraz najprostszych metod oceny zdrowia i samooceny w ujęciu interdyscyplinarnym staje się żywotną potrzebą wobec zagrożeń cywilizacyjnych. Szeroka znajomość funkcjonowania organizmu
zarówno w zdrowiu, jak i w chorobie jest zasadniczym warunkiem skutecznej troski o godne i bezpieczne życie w świadomości nieograniczonego rozwoju. Zdaniem Autora niezmiennie i stale należy prowadzić kontrolę i samokontrolę
zdrowia. Najprostsze metody w ocenie naszego zdrowia mogą i powinny być uświadomionym i przyswojonym nawykiem
w trosce o nasze zdrowie i bezpieczeństwo. Specjaliści różnych dziedzin zorientowanych na ochronę zdrowia wyrażają opinię, iż regularne uczestnictwo w różnych formach aktywności fizycznej sprzyja rozwijaniu odporności organizmu
i kondycji fizycznej na wszystkich etapach życia osobniczego.
O wychowawczych aspektach sędziowania na przykładzie
koszykówki pisze Konrad Lasocki. W oparciu o badania przeprowadzone wśród sędziów i trenerów tej dyscypliny sportu
oraz analizę dokumentów autor stwierdza, że sędziowanie
ma istotny wymiar wychowawczy, zarówno w wymiarze „zewnętrznym”, jak i w wymiarze „wewnętrznym” – autowychowawczym. Ważne jest także zjawisko „mentoringu”, a więc
nieformalnej edukacji młodszych sędziów przez doświadczonych arbitrów zwłaszcza tych, którzy wyróżniają się wysokimi kompetencjami merytorycznymi z zachowaniem zasad
moralnych.
Redakcja nie zwraca nadesłanych materiałów, zastrzega sobie prawo formalnych zmian w treści artykułów
i nie odpowiada za treść płatnych reklam.
Zapraszamy do odwiedzenia naszych stron w Internecie
www.edupress.pl oraz www.wychowaniefiz.pl
Tadeusz Maszczak